План работы с родителями

№

п/

п

Тема и форма работы с родителями

класс

Ответственный

Дата про­ведения

1.

Анкеты для родителей: «Первые шаги ребёнка в школе»;

1

Педагог-психолог

сентябрь

2.

Посещение семей учащихся на дому

1-4

Соц. педагог

сентябрь-октябрь

3.

Составление социального паспорта класса

1-4

Соц. педагог, классный руководитель

октябрь

4.

Родительское собрание: « Ребенок пошел в первый класс. Цели и задачи коррекционной школы».

1

Классный руководитель

ноябрь

5.

Лекция: «Трудности адаптации первоклассников в школе – интернате».

1

Соц. педагог

ноябрь

6.

Конференция: «Режим дня в жизни школьника».

1-4

Медсестра

декабрь

7.

Организация совместной работы родителей с детьми: « Мастерская Деда Мороза».

1-4

Классный руководитель, воспитатели

декабрь

8.

Беседа: « Неразлучные друзья - родители и дети».

1-4

Зам. директора по ВР

январь

9.

Диспут: « Поощрение и наказание детей в семье как методы воспитания».

1-4

Педагог-психолог

февраль

10.

Лекторий: « Особые дети».

1-4

Зам. Директора по УВР

февраль

11.

Спортивный праздник «Мама, папа, я- дружная семья»

1-4

Учитель физкультуры

март

12.

Семейная гостиная: «Зовем друг друга в гости».

1-4

Классные руководители, воспитатели

март

13.

Анкета для родителей: «Удовлетворены ли вы школой?»

1-4

Педагог-психолог

апрель

14.

Диагностика уровня воспитанности детей.

1-4

Воспитатели

апрель

15.

Родительское собрание:«Первый год учебы ребенка. Каким он был?»

1

Классный руководитель

май

16.

Индивидуальные консультации. Цель: выявление проблем во взаимоотношениях между родителями и детьми.

1-4

Соц. педагог, педагог-психолог

По мере необходимости

17.

Тест. «Особенности семейного воспитания»

5-6

Педагог-психолог

сентябрь

18.

Обследование жилищных и материальных условий опекунских, малообе­спеченных, неблагополучных семей.

5-6

Соц. педагог

сентябрь-октябрь, март-апрель

19.

Составление социального паспорта класса

5-6

Соц. педагог, классный руководитель

октябрь

20.

Лекторий. « Подростковый возраст: что должны знать родители»

5-6

Зам. Директора по УВР

ноябрь

21.

Родительское собрание (практикум)
«Счастлив тот, кто счастлив дома» (О семейных традициях)

5-6

Классныей руководители

ноябрь

22.

Лекторий: «Воспитание без насилия».

5-6

Педагог-психолог

декабрь

23.

Конференция: « Вредные привычки детей и их искоренение».

5-6

Соц. педагог

январь

24.

Беседа: «Ошибки семейного воспитания и их влияние на формирование у ребенка системы ценностей».

5-6

Зам. директора по ВР

февраль

25.

Обследование жилищных и материальных условий опекунских, малообе­спеченных, неблагополучных семей.

5-6

Соц. педагог

март

26.

Тест для родителей: «Взаимоотношения родителей и детей»

5-6

Педагог-психолог

апрель

27.

Диагностика уровня воспитанности детей.

5-6

Воспитатели

май

28.

Индивидуальные консультации. Цель: выявление проблем во взаимоотношениях между родителями и детьми.

5-6

Соц. педагог, педагог-психолог

По мере необходимости

29.

Анкета: « Определение профессиональной направленности».

7-9

Педагог-психолог

сентябрь

30.

Обследование жилищных и материальных условий опекунских, малообе­спеченных, неблагополучных семей.

7-9

Соц. педагог

сентябрь-октябрь, март-апрель

31.

Тестирование. «Стиль воспитания в семье».

7-9

Педагог-психолог

октябрь

32.

Составление социального паспорта класса.

7-9

Соц. педагог, классный руководитель

октябрь

33.

Родительское собрание: « О поощрении и наказании».

7-9

Классные руководители

ноябрь

34.

Тренинг: « Как разрешить конфликт».

7-9

Педагог-психолог

ноябрь

35.

Конференция: «Общение в семье и стереотипы поведения подростка».

7-9

Зам. директора по УВР

декабрь

36.

Лекция: «Подростковая среда и наркотики».

7-9

Соц. педагог

январь

37.

Круглый стол: « Суицид-геройство или слабость».

7-9

Педагог-психолог

февраль

38.

Беседа: «Ответственность несовершеннолетних» (совместное мероприятие родителей с детьми)

7-9

Школьный участковый

февраль

39.

Диспут: «Ошибки семейного воспитания»

7-9

Зам. директора по ВР

март

40.

Круглый стол: «С кем дружат ваши дети».

7-9

Воспитатели

апрель

41.

Диагностика уровня воспитанности детей.

7-9

Воспитатели

май

42.

Индивидуальные консультации. Цель: выявление проблем во взаимоотношениях между родителями и детьми.

7-9

Соц. педагог, педагог-психолог

По мере необходимости

43.

Общешкольные родительские собрания:1. «Создание условий в семье для осуществления успешной образовательной деятельности»

1-9

Зам. директора по УВР, соц. педагог

сентябрь

44.

2.«Семья и школа-интернат- партнеры в воспитании ребенка».

1-9

Зам директора по ВР

ноябрь

45.

3.Профилактика вредных привычек «Курение и подросток»

1-9

Педагог-психолог, соц. педагог

январь

46.

Организация летнего отдыха детей

1-9

Зам директора по ВР, соц. педагог

май

47.

Представление результатов проведенной работы по реализации проекта «Семья и школа» в форме мониторинга на общешкольной родительской конференции.

1-9

Соц. педагог

май