- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального калейдоскопа
1119
0
Сценарий музыкального калейдоскопа
1. Звучитгимн лагеря.
2. Загадки про музыкальные инструменты.
Сам пустой, голос густой, дробь отбивает, ребят созывает (барабан)
У какого инструмента есть и струны и педаль? Что же это? Несомненно это звонкий наш (рояль)
Семь ребят на лесенке заиграли песенку (ноты)
Тянется, а не резина. С клапанами, а не машина. Песни поет, а не радио (баян)
Не возьмешь - она молчит. Дунешь – сразу зазвучит (дудочка)
В лесу вырезана, гладко вытесана. Поет, заливается. Как называется? (скрипка)
Громче флейты, громче скрипки, громче труб наш великан, он ритмичен, он отличен наш веселый …(барабан)
3. Игра «Ты катись, веселый бубен» (бубен, музыка)
Ты катись, веселый бубен, звонко, звонко по рукам. У кого веселый бубен – тот сейчас станцует нам.
4. Музыкальный мешочек. В мешок кладется небольшая вещь. Вызывается один ребенок на ощупь отвечает на вопросы остальных детей и отгадывает, что внутри.
5. Песня «У синего моря»
6. Игра «Мария сказала».
Ведущий предлагает всем встать в круг и повторять за ним движения, но только при словах «Мария сказала сделать так,,,». Если слова не произнесены, движения не должны повторяться. Невнимательные выбывают из игры.
Песня «Овечка»
Музыкальная игра «У оленя дом большой»
Дети встают парами и под песню выполняют движения.
У оленя дом большой, он глядит в свое окошко.
Зайка серенький бежит, в дверь к нему стучится.
Тук, тук, дверь открой, там, в лесу охотник злой.
Зайка, зайка, забегай, лапу мне давай!
Любимая песня.
Детям предлагается исполнить их любимую песню.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123798-scenarij-muzykalnogo-kalejdoskopa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.