Досуг детей с родителями «Мой город»

Сценарий досуга – развлечения «Мой город» в средней группе «Домовёнок»

Цель: Расширять знания детей о родном городе.

Задачи:

Развивать познавательный интерес, выразительную, связную речь.

Воспитывать уважение и эмоционально-положительное отношение к красоте малой Родины, патриотизм.

Заинтересовать родителей и привлечь их к совместному с детьми активному участию в досуге.

Ведущий:

Дети, у нас сегодня много гостей давайте их поприветствуем.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий:

– Ребята, сегодня мы вместе с нашими родителями отправляемся в увлекательное в путешествие по красивому, уютному и очень чистому городу. В нём есть парк, много скверов и цветов. Вы сами узнаете и ответите, что это за город посмотрев вот эти слайды.

(презентация мультимедиа) Улицы города слайды

Ведущий:Дети, вы узнали улицы этого города, как он называется?

Дети: Междуреченск.

Ведущий: молодцы!

Домовёнок Кузя:

- ОЙ- ОЙ – Ой подождите, подождите, возьмите и меня пожалуйста в своё путешествие.

Ведущий: Здравствуй, а ты кто? Как тебя зовут?

Домовёнок Кузя: - Здравствуйте ребята.

Я домовёнок Кузя вы меня узнали?

Дети: Да!

Ведущий: Наши дети тоже домовята. Кузя, мы хотим тебя взять с нами в путешествие. Дети, берём в наше путешествие Кузю?

Дети: Да!

ИГРА «Самолёты»

Кузя:

Я хочу на самолете полететь и на город Междуреченск в полете посмотреть! - А вы, дети?

- Мы хотим на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть.

Кузя:

- Вы пилоты приготовьте к полету свои самолеты.

(Дети встают на одно колено).

Заводим моторы: т - т - т - т - т - т (Круговые движения перед собой).

Моторы разогреваются: д - д - д - д - д - д.

Взлет!(подняться). Полетели: з- з- з - з - з- з -з (громко - тихо).

Скажем громко, отчетливо, ясно:

- Быстрокрылый мощный ТУ, Набирает высоту.

Он летит все выше, выше, Превратились в точки крыши. Самолеты на посадку: с- с- с - с - с.

Ведущий:

- Каким мы увидели свой город с высоты, узнаем, отгадав загадки.

Домовёнок Кузя:

Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки.

Я начну стихи читать,

Вам придется продолжать.

1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытия поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется …/вокзал/ слайд

2. В нем есть картины удивительные, Картины редкие и восхитительные. Но покупать их не позволят. Не потому, что много стоят. Ведь это клад страны моей, Не магазин здесь, а…./музей/ слайд

3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание…/почта/ слайд

4. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это? ... /детский сад/ слайд

5. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем…/магазине/ слайд

6.Очень весело гулять, в фонтане руки полоскать , пройтить-ся не хотите-ли проспект…./Коммунистический/ слайд

7. Он учит ребятишек кататься на коньках, весь синий и красивый наш /Кристал/ слайд

8.Туда ходить хочу всегда, ужасно рада детвора, играйся и катайся в Горсаде развлекайся! слайд

Домовёнок Кузя:

Молодцы, домовята! Хорошо вы знаете самые лучшие места нашего города. Ребята, на самолёте мы летали, а на поезде вы ездили? Давайте соберём наши вагончики и поедем в дальние края, приглашайте и своих родителей.

Проводится игра « Собери вагоны»

У Кузи звонит телефон

Кузя: «Хорошо бабушка, сейчас бегу». До свидания Домовята, мне надо бабушке помочь, до скорых встреч.

Дети: До свидания Кузька. Приходи к нам ещё.

Ведущий: Интересно, а как родители знают свой город, давайте проверим? (проводит игру для родителей )

«Что вы знаете о своем городе? ».

Вопросы о городе

- Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе?

- Какое дерево весной, засыпает наш город «снегом»?

- Адрес нашего детского сада?

- как называется улица, на которой ты живешь?

- что находится рядом с детским садом?

- какие улицы города вы знаете?

- кто мэр нашего города?

- как должны люди, дети относится к своему городу?

- Самый высокий человек нашего города?

Родители, дети:

- Гуливер!

Ведущий: Действительно Гуливер.

А здесь у нас тоже есть Гуливеры, это наши папы. Давайте поиграем с ними.

Игра «Чья команда быстрей забросит мячи?»

Воспитатель: Вы сегодня очень точно, активно отвечали на вопросы, вы знаете и любите свой город, в котором мы живём.

Рисуем с родителями – две команды «Нарисуй наш город»

А еще у нас с вами есть большой лист бумаги, на котором изображена совершенно пустая и унылая городская улица. А самое главное, что каждый из вас маленький художник и фантазер. И вы сейчас создадите коллективную композицию, украсите наш город зданиями, деревьями и цветами, салютом. (Звучит музыка, дети выполняют задание)

Ведущий:

- Вот наша работа готова. Каждый из вас вложил частичку своей любви к родному городу. Как вы назовете вашу работу?

Команды придумывают название своим композициям.

-Ребята, вы МОЛОДЦЫ!

- Поблагодарите друг друга за совместную игру. Пожмите каждому руку и скажите: «Мне было приятно с тобой играть »

МАМА читает стих:

Междуреченск, Междуреченск-

Как жемчужина в оправе

Я люблю тебя, мой город

И хочу тебя прославить.

Но не взрывами на шахтах

И не гибелью шахтеров,

Я тебе желаю счастье,

Мой родной любимый город!

ИГРА «Всем помаши рукой, посмотри в глаза,

Здесь твои друзья, здесь твоя семья».

Стихи детей

Междуреченск – город славный!

Междуреченск – город мой!

Нет тебя прекрасней

На земле родной!

Мы тебя прославим,

Как твой уголек!

Пусть на свете знают,

Кто же здесь живет!

И не зря зовём мы так

Город Междуреченск.

Потому что для меня-

Лучший он на свете!

Междуреченск свой родной

Я не променяю —

Ни на Юг, ни на Восток

И, даже, на Майами…

Есть у нас на свете

Дивная страна.

Это же, конечно,

Родина моя!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124398-dosug-detej-s-roditeljami-moj-gorod