Требования по оценке письменных работ в начальной школе

Требования по оценке письменных

работ в начальной школе.

Павлик Ирина Валерьевна.

2013-2014 учебный год.

Требования по оформлению письменных работ.

Выполнять записи в тетрадях ручкой одного цвета.

Не выходить за пределы строки.

Соблюдать поля.

Указывать дату работы - по русскому письменно, по остальным предметам цифрами.

Указывать вид работы (классная, домашняя)

Обозначать номер упражнения, задачи.

Нормы по объему письменных работ.

Диктанты и тексты для списывания.

1 КЛ. I четв. II четв. III четв. IV четв.

2-3 строчные и прописные буквы,2-3слога, 15 слов.

2-3- слова или предложения из 2-3- слов.

2 КЛ. 20-25 сл. 25-30 сл. 30-35 сл. 30-35 сл.

3 КЛ. 35-40 сл. 40-45 сл. 45-50 сл. 55-60 сл.

4 КЛ. 60-65 сл. 65-70 с. 70-75 сл. 75-80 сл.

Объем словарных диктантов. Объем изложений и сочинений.

2 КЛ. 8-10 слов. 20-30 слов.

3 КЛ. 10-12 слов. 50-60 слов (9-10предл.)

4 КЛ. 12-15 слов. 70-80 слов (11-12предл.)

Оценивая письменные работы по русскому языку и учитывая допущенные ошибки, учитель должен иметь в виду следующее:

- повторные ошибки в одном и том же слове считаются как одна ошибка;

- две негрубые ошибки считаются за одну;

- если в тексте несколько раз повторяется слово и в нем допущена одна и

та жа ошибка ,она считается как одна;

- ошибки , на одно и то же правило в разных словах, считаются как разные

ошибки.

Негрубыми считаются следующие ошибки:

- повторение одной и той же буквы в слове (каартофель);

- перенос;

- дважды написанное одно и то же слово.

Ошибками в диктанте (изложении) не считаются:

- ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном ,

ни в другом предшествующих классах не изучались;

- ! отсутствие точки в конце предложения, если следующее предложение

написано с большой буквы;

- единичный случай замены слова другим без искажения смысла;

- отрыв корневой согласной при переносе, если при этом не нарушен слогораздел.

Ошибкой считается:

- нарушение орфографических правил при написании слов;

- словарные слова (если изучались );

- отсутствие знаков препинаний, изученных на данный момент в соответствии с программой;

- диаграфический ошибки на пропуск, перестановку, замену и вставку лишних букв в словах.

Оценка письменных работ.

Оценка.

Негрубые ошибки.

- исключение из правил;

- повторение одной и той же буквы;

- перенос;

- единичный пропуск букв на конце слова;

-2 негрубые ошибки=1 ошибки

Однотипные ошибки.

Первые 3 однотипные ошибки=1 ошибка, но следующие считаются за отдельную ошибку.

! При 3-х поправках оценка снижается на 1 балл.

Негрубые орфографические ошибки.

- искючения из правил;

- большие буквы (или), в собственных наименованиях;

- слитное или раздельное написание НЕ с прилагательными;

- нерегулируемые правилами слитные и раздельные написания

- написание собственных имен нерусского происхождения.

Негрубые пунктуационные ошибки.

- употребление одного знак препинания вместо другого;

- пропуск одного из двойных знаков препинания;

- нарушение последовательности сочетающихся знаков препинания.

!Негрубые ошибкисчитаются за пол-ошибки.

!Неточная передача авторской пунктуации не считается ошибкой.

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора правильного написания заключены в грамматических ( в армие,колют…) и в фонетических (пирожок, сверчок),особенностях данного слова.

3 однотипные ошибки считаются за одну.

!Если в одном непроверяемом слове допущены 2 и более ошибки,то они все считаются за одну.

автомобиль-афтомобиль

При оценке выполнения дополнительных заданий нормы следующие:

«5»-все верно.

«4»- верно не менее 3/4 заданий.

«3»- не менее половины.

«2»- менее половины.

-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124661-trebovanija-po-ocenke-pismennyh-rabot-v-nacha