- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Групповое занятие по коррекции звукопроизношения в 1 кл. Тема: «Первые весенние цветы»
624
0
Групповое занятие по коррекции звукопроизношения в 1 кл.
Тема: Первые весенние цветы
Ход занятия:
Разминка. Послушать стихи, назвать слова со звуками [P] [P’]
Аполлон Майков Голубенький, чистый | Последние слезы |
- О чем это стихотворение? - Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим? - За какими звуками будем следить? - Как называются первые весенние цветы одним словом (первоцветы) | |
Развитие мелкой моторики.
Развитие лексико-грамматического строя речи.
Составить описание первоцвета по картинке
Физминутка
Чтение вслух Путаница (фрагмент)
Автоматизация в свободной речи. Мини-сочинение «Мой любимый первоцвет»
Подведение итогов
- что делали? что понравилось? что получилось?
- за какими звуками следили? Получилось?
- МО-ЛОД-ЦЫ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124829-gruppovoe-zanjatie-po-korrekcii-zvukoproiznos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Предшкольная подготовка»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.