- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий отчётного концерта: яркий финал учебного года для творческого поздравления педагогов
Сценарий отчётного концерта.
1 ведущий : Кто на извечно детский вопрос: "а почему?" учит нас искать ответ самостоятельно?
2 ведущий: УЧИТЕЛЬ.
1 ведущий : Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
2 ведущий : УЧИТЕЛЬ.
1 ведущий: Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от тлетворного влияния улицы и телевизора?
2 ведущий : УЧИТЕЛЬ.
1 ведущий: Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
2 ведущий : УЧИТЕЛЬ.
1 ведущий: Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта?
2 ведущий: УЧИТЕЛЬ.
1 Ведущий: Дорогие учителя! И всё же мы очень любим Вас. И сегодня хотим Вам сказать СПАСИБО! (вместе)
(Стих «Этот Хлеб недопечённый»)
2 ведущий: Мы вас приветствовать сегодня рады!
И нынче мысль одна других важней:
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей!
1 ведущий: Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
(Звучит песня «Мой добрый Учитель»).
2 ведущий:
Что значит слово "учитель"?
Наставник, мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.
Думаю, просто профессией
Назвать учителя мало:
Выбрать своё призвание
Судьба ему указала.
Нет среди нас такого,
Кто прожил бы без учителя!
Руки врача и портного,
Учёного и водителя
Знают бесценную силу,
Данную им учителем.
1 ведущий:
Каким должен быть учитель –
Учитель, которого ждут?
Вопрос непростой, учтите,
Ответишь не в пять минут.
Он знает, как быть человеком,
Не лгать, не кривить душой.
Поможет он стать ребёнку
Не кем-то – самим собой!
Он хочет, чтоб в этом мире
Царили добро и покой
И солнцем душа светилась
В каждом из нас с тобой!
2 ведущий: Благодаря Вам, дорогие педагоги, мы многому научились за этот учебный год. На уроках мы учились думать, решать, рисовать, считать.
1 ведущий: А ещё мы в этом году повышали свой уровень через интеллектуально-творческие занятия.
2 ведущий: Это стихотворение мы хотим посвятить всем вам!
(Стих «Не смейте забывать учителей»).
1 ведущий: Вот сидят в этом зале наши учителя – умные и красивые, добрые и строгие, талантливые и трудолюбивые. Гордость нашей школы! Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.
2 ведущий: А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.
(Стих «Пожелание»)
1 ведущий:
В такой хороший, ясный день
Мне хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
"Идут вон наши мамы".
2 ведущий: школа №2 стала для нас родным домом, где всегда встречают нас наши вторые мамы.
(Песня «Как хорошо, что есть родимый дом»)
1 ведущий:
Пусть в глазах ваших радость сияет,
И без слёз будут ваши ресницы.
Пусть для вас солнце ярко сверкает
Ваши души теплом согревая,
И цветок полевой улыбается, своей нежной головкой кивая.
2 ведущий:
Пусть для вас песни звонкие льются
По весне, когда птицы слетаются.
Это значит, что вы не стареете,
Это значит, что жизнь продолжается.
( Песня «Школа, школа, двери распахни»).
1 ведущий:
Теперь мы, пожалуй, ответим,
Что слово "Учитель" значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!
2 ведущий: Учитель – это друг, наставник, который ведёт нас дорогою добра.
(Песня «Дорога добра»)
1 ведущий:
За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
(Дарим цветы)
(Песня «Любимая школа»)
2 ведущий:Уважаемые учителя! Мы приглашаем Вас к праздничному столу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125062-scenarij-otchjotnogo-koncerta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.