Конспект логопедического занятия в подготовительной группе "Космическое путешествие"

Космическое путешествие.

Цели: обобщить имеющиеся знания детей по теме космонавтика; воспитывать интерес к данной теме; обогатить словарный запас, развивать связную речь, логическое мышление, фантазию, память, воображение, продолжить закреплять автоматизируемые звуки в речи детей.

Предварительная работа: беседа на тему «Космос, космонавтика», просматривание презентаций на тему «Космос», изучение энциклопедических данных по теме «Космос».

Материалы и оборудование:

Интерактивная доска Элит Панаборд, проектор, ноутбук.

Ход занятия

Наше сегодняшнее занятие не совсем обычное. Чтобы вы поняли, о чем мы сегодня будем говорить, отгадайте ключевое слово нашего занятия. Мы будем отгадывать его по буквам и открывать буквы в этих кубиках:

В третьей клетке запишем букву, которая спряталась в слове «СОН». В слове «СОН» эта буква стоит на первом месте.

В шестой клетке запишем букву, которая спряталась в слове «ОСОКА». В слове «ОСОКА» нужная буква стоит на втором месте.

В первой клеточке запишем букву, которая спряталась в слове «СКАЗКА». В слове «СКАЗКА» эта буква стоит на втором месте.

В пятой клеточке запишем букву, которая стоит на третьем месте в слове «КРОТ».

В четвертой клетке запишем букву, которая стоит на последнем месте в слове «КОСТЮМ».

Во второй клетке запишем букву, которая стоит на четвертом месте в слове «САЛОН».

(Выполнив это задание, дети читают ключевое слово «КОСМОС», таким образом определяя тему занятия).

Сегодня мы с вами совершим путешествие. Мы полетим в космос!

Небо….. Небо Земли! Оно существует только для нас, только в нашем воображении. Голубое - днем с сияющим на нем Солнцем, белыми облаками или грозовыми тучами; черно-бархатное – ночью со сверкающими на нем и «падающими» звездами, Луной и кометами. В других мирах, на других планетах – другое небо, другие звезды. И человечество мечтает когда–нибудь посетить эти далекие миры. Но к полету туда нужно упорно готовиться. Вот мы выбрали ребят-мечтателей, тех, кто, не боясь трудностей, собирается осваивать космическое пространство.

Какими на взгляд должны быть космонавты? (смелые, выносливые, находчивые, любознательные, трудолюбивые, сообразительные).

Именно таких, мы отправляем сегодня в космический полет. Но все-таки космонавты должны пройти проверку на Земле.

Космонавтом хочешь стать - должен ты экзамен сдать!

Мы в центре подготовки космонавтов к полету. Для сдачи экзамена «Космическая азбука» требуется по определению догадаться о каком космическом термине идет речь и закрыть его квадратом– жетоном на поле «Космического лото», что лежит у вас на столах у каждого. Как только вы закроете все поле, то поднимите, пожалуйста, руку – как знак сдачи экзамена.

Вопросы «Космического лото»:

Космонавт наш первый был,

Был для всех примером,

Веселый смелый парень.

Фамилия его ……… (Гагарин).

В голубой станице
Девица краснолица.
Ночью ей не спится –
В зеркало глядится.
(Луна)

Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост -
И поднимется до звезд.
(Ракета)

Прибор для наблюдения за небесными телами? (телескоп).

Вокруг этой планеты имеются огромные кольца из кусков камня, льда, пыли? (Сатурн).

На корабле, все предметы, в том числе животные, находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются к земной поверхности. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях. Иначе бы они все летали.

Логопед: Что едят космонавты?

Едят космонавты продукты питания, которые хранятся в консервированном виде. Перед использованием консервы и тюбики разогревают, а пакеты с первым и вторым блюдами, разводят водой.

Логопед: Давайте поближе рассмотрим продукты, которыми питаются космонавты. Используем волшебную лупу.

Логопед: «- Что нужно космонавту в космосе?». Давайте поможем космонавту собраться в космос. Выбираем нужные предметы из предложенных и складываем их в ракету. Нужные предметы исчезают в ракете, а те которые не нужны остаются. Дети выходят к доске и заполняют ракету нужными предметами.

Электронная физкультминутка для глаз.

«Космос»

(ВКЛЮЧИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ)

Мы уже с вами знаем, что людей которые летают в космос называют космонавтами. Мы были в центре подготовки космонавтов к полету, где успешно сдали экзамен.

А на чем летают космонавты? (на ракете, на космическом корабле).

Вот и мы с вами полетим в космос на ракете.

А давайте-ка, ребята

Поиграем в космонавтов.

В космос с вами полетим !

Собираемся в полет,

Строим новый звездолет!

Ракету мы построили. А теперь нужно дать название нашему космическому кораблю.

Перед вами геометрические фигуры, нужно по образцу расставить геометрические фигуры с буквами и прочитать слово.

Кто быстрее угадает название нашего космического корабля?

Теперь прошу космонавтов надеть шлемы и занять свои места на корабле. Внимание! Приготовились к запуску ракеты.

Вот ракета зашумела, всё громче, громче, потом оглушительно взревела, шевельнулась и плавно пошла вверх.

(нажать видео на космонавте1; на ракете2)

А теперь, мы с вами, на этой ракете отправимся в прошлое …Нам нужно выбрать только летающие в космос машины.

Дети выходят к доске, переносят правильные картинки за «звёздную» линию.

Логопед: Люди издавна мечтали летать, покорять космические дали. Поэтому они старались создавать различные сооружения, которые помогли бы им осуществить мечту. Посмотрите на эти фотографии. (рассматриваем фото которые дети перенесли за «звёздную линию») Это первый искусственный спутник земли, который был запущен 4 октября 1957 года. А вот это советская автоматическая станция Луна – 3, которая 1959 впервые сфотографировал обратную сторону Луны. Это первый советский корабль «Восток» который совершил первый полёт.

Физкультминутка для ног.

(ВКЛЮЧИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ)

12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в космос. Кто был первым космонавтом?

Дети: Выбирают нужное фото, кликают по нему и проверяют правильность выполнения задания. При правильном выполнении задания, открывается страница с одобряющими словами, при неверном с отрицанием.

Ответы детей …

Логопед: Правильно Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника "Восток" является Юрий Алексеевич Гагарин.

Время нашего полета истекло. И сейчас нам предстоит вернуться на Землю.

Мерцает по курсу ракеты Земля!

На ней мы живем. И, как видно, не зря! (нажать на звук)

Вот и дома мы опять!

Мне кажется, что наш полет прошел успешно.

Понравилось вам путешествие? Что интересного вы запомнили?

А мне понравилось, как вы работали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125743-konspekt-logopedicheskogo-zanjatija-v-podgoto