Конспект НОД аппликация в средней группе

Конспект НОД аппликация в средней группе

2 этап сотрудничества

Тема « Чайные чашки для Мухи Цокотухи»

Цель:

Формирование у детей потребности в сотрудничестве с партнером для осуществления общей цели.

Задачи:

Обучающие: - Учить делать шарики из гофрированной бумаги, сминая квадратики пальцами, а затем раскатывая их между ладонями. Учить создавать узор для украшения чашки, используя (уже готовые) жгутики и шарики.

- упражнять в использовании последовательностей; совершенствовать умения организовывать собственную деятельность; учить работать в паре на общей территории.

Воспитательные: -воспитывать партнерские взаимоотношения со сверстниками; вызвать эмоциональное удовольствие от получения общего результата.

Развивающие : -способствовать развитию творческого воображения, закрепить занятие о цветах: красный, синий, желтый, развивать мелкую моторику рук.    

Материал: Силуэт чашки желтого цвета. Квадратики гофрированной бумаги красного цвета. Жгутики из гофрированной бумаги синего цвета.

Клей , кисточка для клея.

Ход:

Мотивация- К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся! Здравствуйте, уважаемые гости! А, к нам еще одна гостья пришла

Презентация на экране телевизора

.Муха. теперь всё внимание обратите на меня! Вы меня узнали.

Давайте познакомимся. 

Я - Муха-Цокотуха, (слайд 1) 

Позолоченное брюхо. 

И нынче у меня День рождения! 

Я встала спозаранок-

Напекла баранок, 

Всех на чай позвала. 

Самовар пыхтит 

И на солнышке горит. 

Воспитатель Кто же в гости к нам первым пожалует? (слайд 2) : 

Дети: Пчела

Воспитатель: А вот и бабочка-красавица порхает, устали не знает (слайд 3). 

Дети:Бабочка-красавица, 

Воспитатель: 

Посмотрите, вот кузнечик (слайд 4). 

Ну, совсем, как человечек: 

Бойко скачет, 

Лишь коленочки маячат. 

И стрекочет, и стрекочет,

 Над улиткою хохочет. 

Муха. Все гости собрались, и угощение готово и самовар уже кипит, ой ребята , что делать у меня нет чайных чашек. Что же делать?

Как ребята нам помочь мухе цокотухе

Постановка коллективной цели

Мы можем сделать для неё чайные чашки

Мотивация объединения

Сколько нужно мухе чашек, 4, нас с вами 8, как нам быть что бы сделать работу быстрее нужно объединиться в пары( геометрические фигуры красного, желтого, зеленого, голубого цвета.

Конкретизация групповой цели:

Мы с сделаем чайные чашки и муха цокотуха сможет напоить гостей чаем.

Планирование предстоящей деятельности, Распределение материала

Как будем делать чашки . рассмотрите последовательность.

Рассматривают последовательность действий

А теперь парочки выберите какой материал вам нужен для работы, проходите за столы и договоритесь кто что будет делать.

Проговаривание индивидуальной цели

Вы договорились, что будет делать Артем,а что …….,Кто будет катать комочки, а кто наклеивать

Осуществление деятельности:

Дети выполняют работу

Оценка результата

Спросить ребят , почему так быстро выполнили работу , и кто что делал .Наклеить чашки рядом с нарисованным самоваром . Включается экран , где муха-цокотуха благодарит ребят за помощь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126060-konspekt-nod-applikacija-v-srednej-gruppe