- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект открытого занятия по теме: «Работа с бумагой. Изготовление снежинок»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район
ПЛАН- КОНСПЕКТ
ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ:
«РАБОТА С БУМАГОЙ. ИЗГОТОВЛЕНИЕ СНЕЖИНОК»
Составитель: Решетняк Татьяна Витальевна
МБОУ ДОД ЦРТДиЮ ст. Анастасиевской МО Славянский район
Педагог дополнительного образования
Славянский район
ст. Анастасиевская
Тема: Работа с бумагой. Изготовление снежинок.
Цель: выполнить снежинки различных форм; познакомить с историей празднования Нового года; учить пользоваться ножницами при вырезании снежинок сложных форм; развить мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление; расширить кругозор.
Оборудование:образцы снежинок, выполненные из бумаги; картины с изображением встречи Нового года, иллюстрации снежинок; карта поэтапного выполнения работы; магнитофон, CD новогодней песни; бумага различной структуры, ножницы.
Ход занятия.
1.Организационный момент
1.1 Организация рабочего места
1.2 Вводная часть
а)Эмоциональный настрой (через музыкальное восприятие и поэтические строки).
Звучит первый куплет новогодней песни.
Педагог читает стихотворение.
Снеговик письмо шлет другу:
«Я тебе желаю вьюгу …
Чтоб метель весь год мела…
Льда, сугробов, снежных горок
И морозов минус сорок…
И душевного тепла!»
б) Беседа.
Педагог: Какой праздник отмечают 31 декабря?
Кто любит этот праздник больше всего?
Кто приходит в гости к детям в этот праздник?
Как готовятся к этому празднику?
в) Отгадывания загадки
Педагог: В небе кружатся,
На землю ложатся.
Белые, резные,
Холодные такие.
Легкие пушинки-
Звездочки-…
(Снежинки)
В кабинет входят персонажи в костюмах Незнайки и Буратино.
Незнайка (плачет): Здравствуйте, дорогие ребята! У нас беда!
Педагог: Здравствуйте! Уважаемые Незнайка и Буратино, а что же у вас случились?
Буратино: Эта вредная Баба- Яга опять вредничает. Она украла у нас все наши новогодние украшения.
Незнайка: Да, хорошо хоть Дед Мороз нам подарил игрушки для елочки, но вот украсить нашу замечательную комнату не чем.
Педагог: Ну, вы не расстраивайтесь, мы с ребятами постараемся вам помочь, правда, ребята?
Воспитанники: Да!
Педагог: Сегодня на занятии мы научимся изготавливать новогодние украшения – снежинки, которыми и смогут украсить свой комнату Незнайка и Буратино.
Далее персонажи вместе с воспитанниками учатся изготавливать снежинки.
2. Работа над темой.
2.1 Анализ образцов
Какой материал потребуется? (бумага различной структуры)
Какого цвета? (белого)
Что вы можете изменить в этой работе?
Какие инструменты будут использоваться? (ножницы)
2.2 Правила техники безопасности.
3. Ход выполнения работы.
3.1 Выполнение снежинок:
а) Складывание бумаги;
б) Разметка линий вырезания;
в) Вырезание всех слоев бумаги;
г) разворачивание готовой снежинки.
3.2 Практическая часть:
Самостоятельная работа воспитанников по карте поэтапного выполнения работы, проявляя творческие способности. Индивидуальная помощь педагога.
4.Физминутка.
Время проведения физминутки педагог определяет по работоспособности детей.
Дети, взявшись за руки, образуют два круга и читают стихотворение.
У всех Новый год,
И у нас Новый год.
(Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую и в левую стороны).
Возле елочки зеленой
Хоровод, хоровод.
(Оба круга движутся вокруг елки в разные стороны).
Пришел Дед Мороз,
К нам пришел Дед Мороз.
(Продолжая держаться за руки, делают легкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость).
Он игрушек, и хлопушек,
И конфет нам принес.
(Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями).
Он добрый у нас,
Он веселый у нас,-
(Делают шаг с притопом, одновременно хлопают, поворачиваясь в разные стороны).
Возле елочки зеленой
Сам пошел с нами в пляс.
(Взявшись за руки, идут двумя кругами в разных направлениях).
5. Практическое использование работы.
Незнайка и Буратино решают оставить все снежинки, выполненные ребятами, поскольку они сами научились их изготавливать.
Все вместе они украшают кабинет снежинками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12612-plan-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-teme-rab
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.