- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по химии по теме «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»
3095
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
«АГРАФЕНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
346573 сл. Аграфеновка, ул.Просвещения,5, тел., факс: 25-5-21
ИНН 6130004222 КПП 613001001 БИК 046015001 ОКПО 49806312
E-mail:mboy-agrafenovka@mail.ru
Самостоятельная работа по химии
по теме «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»
8 класс
«Дрофа», 2009г.
Учитель химии и биологии
Руденко Людмила Владимировна
2014- 2015 учебный год
На выполнение работы отводится 20 минут. Работа состоит из 3 заданий.
1 задание. Записать уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД. За выполнение задания - 5 балл.
2 задание. Выписать формулы веществ, которые практически не диссоциируют. За выполнение задания - 2 балла.
3 задание. Записать уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД. За выполнение задания - 5 балл.
Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально вы можете набрать 12 баллов. Желаю успеха!
Система оценивания работы:
0-7 баллов – «2» | 8-9 баллов – «3» |
10-11 баллов – «4» | 12 баллов – «5» |
Самостоятельная работа по теме
«Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»
Вариант 1.
Даны вещества: медь, железо, сера, оксид кальция, гидроксид магния, серная кислота, нитрат серебра, хлорид калия. Выберите, с какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать соляная кислота. Запишите уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД.
Из приведенного перечня веществ выпишите формулы веществ, которые практически не диссоциируют: KCl, PbS, Ba(OH)2, CaCO3, CuO, H2SO4, Fe(OH)2.
Даны вещества: цинк, оксид серы(VI), оксид кальция, гидроксид железа(II), фосфорная кислота, хлорид свинца, нитрат калия, нитрат аммония. Выберите, с какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать раствор гидроксида калия. Запишите уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД.
Самостоятельная работа по теме
«Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»
Вариант 2.
Даны вещества: магний, золото, оксид серы(VI), оксид калия, вода, гидроксид меди(II), азотная кислота, карбонат натрия. Выберите, с какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать соляная кислота. Запишите уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД.
Из данного перечня веществ выпишите формулы веществ, которые практически не диссоциируют: MgCl, BaSO4, KOH, Fe2O3,HNO3,Zn(OH)2, Na3PO4.
Даны вещества: натрий, оксид азота(V), оксид магния, серная кислота, гидроксид железа(III), оксид углерода(IV), хлорид меди(II), вода. Выберите, с какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать раствор гидроксида бария. Запишите уравнения возможных реакций в молекулярном виде, одно уравнение – в свете ТЭД.
Источники:
О.С. Габриелян «Химия 8 класс»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126140-samostojatelnaja-rabota-po-himii-po-teme-rast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.