- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дифференцированный подход к изучению темы «Логарифмические Уравнения»
Логарифмические уравнения (А)
1. log(2x-1) = 3. 2.log(3x-1) = -3
3. log (3x-2) = 3. 4.log (2x+1) = 1.
5. 2 log 2- log (х-1) = 1 + log 5. 6. 2 log (2х + 1) = log 12 +1.
7. -log (5-х) = log 2 -1. 8. log (2x+1) = log 3 + 1.
9. lg (4х-2) = 5 lg2 - 3. 10. lg (5х + 2) = lg36 + lg2.
11. 2 logх = log 2,5 + log 10. 12. 3 log- log = logх.
13. log(х2 +4х - 20) = 0 14. log(х2 – 10х +10) = 0.
15. log(х2 + х - 5) = -1. 16. log(х2 + 3х -1) = -2.
17. log(х2 +7х - 5) = log(4х – 1). 18. log(-х2 +5х + 7) = log(10х - 7).
19. log(х – 2) + log(х + 2) = log(2х – 1). 20. log(х + 4) + log(х - 7) = log(7 – х).
21. log(2х – 1) - logх = 0. 22. log(4х – 1) - log(7х – 3) = 1.
23. logх +3 logх + 2 = 0. 24. logх + logх - 6 = 0.
25. 2 logх – 7 logх - 4 = 0. 26. 3 logх +5 logх - 2 = 0.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126317-differencirovannyj-podhod-k-izucheniju-temy-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.