Лондонский зоопарк

Тема «LondonZoo»

Когут Виктория Сергеевна, учитель англ. языка

МБОУ « СОШ № 14», г.Братск

Урок разработан с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (приемы «Синквейн», «Кластер», « Знаю, хочу узнать, узнал»), проектной технологии (реклама)

Класс : 6

Цель урока: Сформировать умение самостоятельно применять лексику по теме «LondonZoo » ,речевые образцы, грамматические структуры и осуществлять их перенос в речь и написания рекламного буклета.

Задачи урока:

Практическая:

активизация лексических и грамматических навыков по теме « Лондон»;

развитие навыков диалогической и монологической речи

Развивающая:

развитие познавательных интересов учащихся;

развитие речемыслительной активности, коммуникативную деятельность;

развитие памяти и внимания учащихся;

развитие самостоятельности.

Воспитательная:

воспитание культуры общения;

воспитание уважительного отношения к мнению других людей.

Образовательная:

расширение кругозора учащихся.

Оснащение урока:учебник М. З. Биболетовой, Н. В. Добрыниной «Enjoy English-6»,раздаточный материал, картинки по теме, доска, компьютер, проектор.

I .Организационная часть.

Приветствие

Сообщениетемыурока: Today we are going to read and discuss the text about London Zoo and prepare to write a topic on the theme.

II .Основная часть.

Стадия «Вызов». Актуализация имеющихся знаний ,выявление затруднений и пробелов в знаниях.

T eacher: We have already toured London. What can you visit in London? Complete the cluster with the proper pictures.

Учащиеся выбирают картинки, которые относятся только к достопримечательностям Лондона.

Teacher: London is famous for its sights and Royal parks .You have chosen The Buckingham Palace, the Tower, London Eye, London Zoo, Regent`s Park. Many of these sights we have already visited. But what are we going to see today? Please watch the video and name the theme of our lesson. (Учащиеся смотрят фильм -Приложение № 1и определяют тему урока).

Teacher:Quiteright!So, today we are talking about London Zoo.

Now tell me what you know about London Zoo. What can we learn about London Zoo?

Учащиеся не могут дать ответ на предложенные вопросы. Таким образом определяются основные проблемные моменты, которые необходимо разрешить к концу урока.

«Смысловая стадия».

Цель: поддержать активное восприятие изучаемого материала, расширить знания по теме, разрешить противоречия, возникшие на стадии вызова.

5. Кластер для заполнения в классе

6. Домашняя работа

Hometask

Заполни пропущенные места в предложениях и

«5» - переведи и выучи текст

«4» - перепиши, переведи текст, подготовь контрольное чтение текста

«3» -перепишиипереведитекст

1. …………………………………. is the most famous British Zoo.

2. The home of London Zoo is ……………………………………. which is not far from the centre of London.

3. It has been an attraction since …………..…….

4. Today there are more than ………………………. ………… animals at London Zoo.

5. A lot of children with their parents and friends visit it every day. It is open …………………………………..

6. Different kinds of ………………………………………………………………………………………………. live there.

7. In the ……………………………………..……….. children can watch, talk to and touch young animals.

8. A good time to visit the animals is when………………………………………..……………………..

9. If you want to have a ………….. time and enjoy watching the……………............’s world, welcome to London Zoo!

7. (для учащихся с высокой познавательной активностью)

LondonZoo

Повтори времена глагола. Выбери правильный вариант глагола.

London has\ have a very fine old Zoo. The home of London Zoo is\am\are Regent’s Park which is\am\are not far from the centre of London. They say exotic animals were\was first taken to Britain in the thirteenthcentury when King Henry III received\ receives a gift of leopards and elephants. The animals live\ lived in the Tower of London in a special place. Later the king of Norway presented\will present Henry III with a polar bear. The bear likes\ liked to go fishing in the Thames at the end of a long rope. Five hundred years later (eighteenth century), Queen Charlotte were\ was given the first zebra. She kept\will keep it near Buckingham House. Curious people come\came there to see it. Giraffes has\ have been an attraction at London Zoo since 1839. Soon the giraffes were\was moved to Regent’s Park.

Подчеркниприлагательные

London Zoo is the most famous British Zoo now. Today there are more than twelve thousand of exotic animals at London Zoo. A lot of children with their parents and friends visit it every day. It is open in 1847. Many old trees grow in the park, and in spring, summer and autumn there are a lot of beautiful flowers there too.Different kinds of animals live there: elephants, giraffes, sea-lions and polar bears, brown bears and foxes, big and little monkeys and birds. Some of them have very beautiful bright colours. In the Children's Zoo children can watch, talk to and touch young animals. The fishes are in a great glass box. There are many different kinds of beautiful fishes there. Itisveryinteresting.

В выделенных предложениях нарушен порядок слов. Исправь ошибки.

Правило: подлежащее-сказуемое-дополнение (что, где, когда)

A good time to visit the animals is when they take their food.

Then how the sea-lions you can see catch their fish

________________________________________________________________________________________

The man who looks after the animals sometimes throws a fish into the water, then the sea-lions jump into the water and get the fish there.

in the large monkey house you different kinds of monkeys can see

________________________________________________________________________________________

They jump, run and play with each other.

in the park there are camels

________________________________________________________________________________________

Children love to sit on a camel's back when it walks in the square. They also like to watch the elephant when he washes himself in the morning. He puts water on his back and men with long brushes make him very clean.

If you want to have a good time and enjoy watching the animal’s world, welcome to London Zoo!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126605-londonskij-zoopark