- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прыжки в длину с разбегом согнув ноги
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Оңтүстік Қазақстан Облысы
Кентау қалалық Білім Беру Бөлімі
Махмуд Қашғари атындағы жалпы орта мектебі
Тақырыбы:
Дене шынықтыру
пәні мұғалімі: Камбарбеков М.О
Қарнақ,2013 жыл.
27.04.2013 жыл. 6-«Б» сынып
Жеңіл атлетика бөлімі /Екпін алып ұзындыққа секіру/
Сабақтың тақырыбы: Аяқты бүгутәсілімен секіру
Сабақтың мақсаты: А) оқушыларға жүгіріп келіп, ұзындыққа секіру әдіс-тәсілдерін
үйрету;
Ә) Оқушылардың ширақтық, жылдамдық және епшілік,
шапшаңдық қасиеттерін дамыту;
Б) оқушыларды салауатты өмір салтына тәрбиелеу;
Құрал-жабдықтар: метр, секіретін орын, ысқырық, секіртпе
Өтетін орны: спорт алаңы
№ | Мазмұны | Мөлшері | Әдістемелік нұсқау |
І 1 2 3 4 5 6 | Дайындық кезені Сапқа тұру, рапорт беру, сәлемдесу. Түгендеу. Сабақтың мақсатымен таныстыру Оңға-солға бұрылу Жүру, жүрістің түрлері -қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен жүру, -қолды тіке жанға созып, өкшемен жүру, -қолды бүйірге таянып, табанның сыртқы қырымен жүру, -қолды бүйірге таянып, табанның ішкі жанымен жүру, Спорттық адыммен адымдап жүру Алаңды айналып жүгіру -оң жақ бүйірмен ілеспелі адыммен, қолды иық буынынан алға айналдыра жүгіру, -қолды иық буынынан артқа құлаштай сермей, сол жақ бүйірмен тіркеме адыммен адымдай жүгіру, -арқаны алға беріп,бір жақ иықтан артқа қарап жүгіру, -ирек сызықпен жүгіру (змейка) -тізені сәл бүгіп, қолды тізеге, ирек сызық жасай жүргізу, Жүріп келе жатып, бір саптан 2 немесе 3 қатарға тұру -Б.Қ. Аяқ иық кеңдігінде, екі қолды тік жоғары көтеру. 1-оң жанға иілу, 2-б.қ, 3-сол жанға иілу, 4-б.қ. -Б.Қ. Аяқ иық кеңдігінде, қол тіке жоғары 1-3жанға иілу, бір мезгілде тізеден бүгілген аяқты жанға көтеру. 2-4 б.қ. -Б.Қ.Аяқ иық денгейінде, қолды шынтақтан бүгіп кеуде тұсында ұстау.1-3 артқа бір адым жасап отырып, кеудені қарсы қапталдан артқа бұру, 2-4 б.қ. -Б.Қ.Бір тізерлеп, екінші аяқты жанға созып қолды тік жоғары көтеру. 1-3 оң (сол) жанға иілу, 2-4 б.қ. -Бір орында секіру, (секіртпе жіппен | 15' 3-4 рет 10-15м 2х4 2х4 2х4 2х4 | Оқушы дайындығы нақты, қысқа, түсінікті. Тік жоғары созылу, алақан ішіне қарайды құлаштай сермей секіртпе жіпті кере тарту |
№ | Мазмұны | Мөлшері | Әдістемелік нұсқау |
1 2 3 4 5 6 № | Негізгі бөлім Жүгіріп келіп ұзындыққа секіру Жүгіріп екпін алу техникасын үйрету 3-4метр жерден жүгіріп келіп секіру. Секіргенде жерден серпілетін аяқты анықтап алу Ұшу кезінде тізені бүгу,аяқты тез жинап алуды үйрену. Жерге түскен кезде артқа құламау. Екі аяқты тең ұстау ережелерін үйрену Ұзындыққа секіру мынадай жаттығулар жиынтығынан тұрады.Олар екпіндей жүгіру,секіру сызығынан серпіле көтерілу. Серпіле көтерілу жүгіру қарқынын бәсеңдетпей,екпіндей келген қалыпта орындалады. Серпілген жерден итеріле көтерілген кезде жоғары сілтеген екі қолдың қанат қаққан сыяқты қозғалысы секіруге көмегін тигізеді.Секірер алдындағы ең соңғы адым оның алдындағы адымнан қысқалау болуы керек.Серпіле көтерілген кезде тізе жазылып,қол сермелеген аяқпен бірге және алға қарай созылады. | 3-4рет 3-4 рет Мөлшері | Кеудені қолды алға созу керек |
Сызықты басып кетпеу керек | |||
хххххх х | |||
Мазмұны | |||
1 2 | Қорытынды бөлім Оқушылардың білімін жүйелеп, үштікте екі қолмен доп беруді көрсету арқылы бағалау. Сапқа тұру: -көңілді аудару жаттығулары -Үйге тапсырма | 5' 2' 2' 1' | Ш. Ж. К. К. |
Дене шынықтыру пәні мұғалімі : / / Қамбарбеков М.О.
6-«Б» сынып оқушыларының «аяқты бүгу» тәсілімен ұзындыққа секіру көрсеткіші туралы мониторингі
№ | Аты-жөні | 1 (см) | 2 ( см) | 3 (см) | Үздік көрсеткіші |
1 | Абдинабиұлы Акмал | 260 | 260 | 260 | 280 |
2 | Абсаттаров Шодиер | 240 | 260 | 260 | 260 |
3 | Азмиддинов Ойбек | 280 | 280 | 300 | 300 |
4 | Акрамов Равшан | 300 | 300 | 320 | 320 |
5 | Алимов Табрез | 320 | 280 | 320 | 320 |
6 | Алиякбаров Шехруз | 260 | 260 | 280 | 290 |
7 | Анваров Камалиддин | 320 | 320 | 360 | 360 |
8 | Ахмедов Рамазан | 300 | 300 | 300 | 300 |
9 | Бекташов Шукуржан | 240 | 260 | 260 | 260 |
10 | Рахимжанов Сардорбек | 240 | 260 | 220 | 260 |
11 | Садуллаев Жавохир | 240 | 240 | 300 | 300 |
12 | Саидханов Илхом | 300 | 280 | 300 | 300 |
13 | Токтасинов Элмурат | - | - | - | - |
14 | Қадирханов Элер | - | - | - | - |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126792--pryzhki-v-dlinu-s-razbegom-sognuv-nogi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.