Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.04.2015

Употребление ь для обозначения на письме мягкости согласных и для обозначения грамматических форм. Употребление разделительных ъ и ь

Фаррахова Резеда Геннадиевна
учитель русского языка и литературы
Урок русского языка для 10 класса посвящен правилам употребления мягкого знака. Рассматриваются две основные функции: обозначение мягкости согласных на письме и указание на определенные грамматические формы. Отдельное внимание уделяется правильному использованию разделительных твердого и мягкого знаков. Закрепление материала проходит с применением современных образовательных структур, что способствует активному усвоению норм орфографии.

Содержимое разработки

№ 24. Тема: Употреблениеьдля обозначения на письме мягко­сти согласных и для обозначе­ния грамматиче­ских форм. Употреблениеразделительныхъ и ь.

Цель: повторение и обобщение орфографического материала; совершенствование правописных навыков;

Оборудование: учебник, карточки, презентация.

Ход урока:

1.Орг.момент

2.Проверка дом. задания.Упр.163- объяснить правописание прописных букв в словах.

3. Изучение нового материала.

- обобщить роль и функции, которые выполняет в слове твердый знак, оговорить условия его написания;

- уяснить роль мягкого знака, три его основные функции в слове: а) в качестве разделительного знака; б) для обозначения мягкости предшествующего согласного; в) для обозначения грамматической формы.

Просмотр презентации.

4.Закрепление материала.

1) Выполнение упр. по учебнику Упр.154. Аналитическая словарная работа: выбрать написание ъ или ь, объяснить

2) Работа по карточкам.

Карточка № 1

— Вставьте пропущенные буквы:

Горяч.., доч.., обжеч..ся, зареж.., кулич.., мелоч.., острич.., сплош.., тон..ше, уж.., фальш.., вскач.., вояж.., глуш.., пейзаж.., проч.., свар..щик, убереч..ся, тягуч.., январ..ский, платёж.., пожарищ.., стриж.., воз..меш.., колюч.., ёж.., испеч.., кон..чик, ералаш.., невтерпёж.. .

Ответы:

Горяч, дочь, обжечься, зарежь, кулич, мелочь, остричь, сплошь, тоньше, уж, фальшь, вскачь, вояж, глушь, пейзаж, прочь, сварщик, уберечься, тягуч, январский, платёж, пожарищ, стриж, возьмешь, колюч, ёж, испечь, кончик, ералаш, невтерпёж.

Карточка № 2

— Вставьте пропущенные буквы:

Ноч.., камен..щик, куч.., вет..ви, клян..чить, среж.., тон..чайший, бережёш..ся, зон..тик, брич..ка, щёлоч.., биш.., стрич..ся, декабр..ский, свеч..ка, брош.., пил..щик, сроч..ный, ден..-ден..ской, плющ.., мел..чайший, хрящ.., кумач.., наотмаш.., навзнич.., замуж.., горяч.., молодёж.., сторож.., невмоч.., с плеч.., хорош.., умнож..те, назнач..те.

Ответы:

Ночь, каменщик, куч, ветви, клянчить, срежь, тончайший, бережёшься, зонтик, бричка, щёлочь, бишь (частица), стричься, декабрьский, свечка, брошь, пильщик, срочный, день-деньской, плющ, мельчайший, хрящ, кумач, наотмашь, навзничь, замуж, горяч, молодёжь, сторож, невмочь, с плеч, хорош, умножьте, назначьте.

3)РАУНД РОБИН
Ученики под номером 2, раздайте голубые листочки команде.

Приведите по 2 примера.1 ученик с разделительным Ъ, 2 ученик с разделительным Ь, 3 ученик с Ь для обозначения мягкости; 4 ученик для обозначения грамматической формы.

(Дается время подумать каждому. Далее каждый участник команды высказывается в команде.)
Обсудите в команде по кругу. Начинает ученик 1.
Поблагодарите друг друга.
Проверим итог работы. Какое задание вызвало затруднение?


4) Выполните тесты.

1. В каком ряду в обоих словах пишется одна и та же буква? 
1) волеиз...явление, лис...я нора
2) диз...юнкция, ад...ективный
3) интер...екционный, гил...отина
4) мин...он, контр...ярус


2. В каком слове пишется Ъ? 
1) пред...юбилейный
2) помещич...и
3) шампин...он
4) крест...янин 


3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ъ?
1) п...едестал, пан...японский
2) меж...ярусный, об...ектив
3) без...ыдейный, всеоб...емлющий
4) ин...екция, в...етнамец


4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ъ?
1) транс...атлантический, пред...явитель
2) пред...утренний, быстро от...экзаменоваться
3) пред...обеденный, протод...якон
4) неиз...яснимый, об...езженный


5. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) пап...е-маше, экстер...ер
2) суб...ективный, пас...янс
3) нев...ющееся растение,нес...ёмные детали 
4) раз...ярённый, саф...яновые сапоги 


6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1) сош...ёшь, вороб...иный, суб...ядерный
2) собез...янничать, кинос...ёмка, с...агитировать 
3) пен...юар, зав...южило, бел...этаж 
4) сверх...яркий, интерв...юировать, фамил...ярный


7. В каком ряду во всех словах на месте пропусков не пишутся разделительные Ь и Ъ? 
1) ф...юзеляж, солов...иный, эспан...олка
2) без...упречный, контр...атака, сверх...интересный,
3) без...ответственный, без...ядерный, без...апелляционный
4) пред...уведомление, пред...явить, необ...езженный


8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска не пишутся разделительные Ь и Ъ? 
1) меж...областной, трёх...язычный, п...янящий
2) шифон...ер, без...укоризненный, трех...этажный
3) без...аварийный, бар…ерный, разоб...ется
4) супер...интересный, Мин...юст, под...ыграть


9. В каком во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1) без...языкий, н...юанс, трел...яж
2) охотнич...ему домику, мурав...ед, прем...ера 
3) об...егорить, трёх...ярдовый, шин...он
4) глав...ювелирторг, суб...ординация, пред...убеждение


10. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) из...явительное наклонение, батал...он, неот...емлемый, павил...он
2) бил...ярд, кар...ер, неб...ющаяся посуда, нав...ючитъ
3) медвеж...я берлога, об...единение, вз...ерошить, с...едобный
4) раз...ехаться, гнездов...е, от...явленный, с...естные запасы

Ответы: 1. 2; 2.1;32;44;5 1; 6 3; 7 2; 8 4; 9 2; 10 2.

5.Итоги урока.

Выполняется структура TakeOff - TouchDown (Тенк Оф - Тач Даун) (Встать-сесть)(Дети встают с мест если согласны с утверждением).

Я буду вам говорить утверждения, если вы согласны с ним, встаете с места, если нет – остаетесь на месте.

После приставок перед буквами е, ё, ю, я, пишется ь знак? нет

В современном русском языке буква Ъ употребляется только в качестве разделительного знака? Да

В некоторых иноязычных словах перед буквой О пишется Ь? да

В конце существительных мужского и женского рода после шипящих пишется Ь? нет

Во всех наречиях, оканчивающихся на шипящий пишется Ь? нет

В середине числительных от50 до 80 и от 500 до 900 пишется Ь? да

В сложных словах после чисел двух-, трех-, четырех- пишется Ъ? Да

6. Дом. задание. П.29, упр. 156( по заданию)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126915-upotrebleniedlja-oboznachenija-na-pisme-mjag

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки