- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по легкой атлетике (5 класс)
5114
0
Тематическое планирование для 5-х классов
№ | Наименование раздела программы | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания | Требования к уровню подготовленности обучающихся | Вид контроля | Домашнее задание | Дата проведения урока | |||||||||
План. | Факт. | |||||||||||||||||
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА | 21 | |||||||||||||||||
1. | Легкая атлетика | История развития л/а. Спец. упр. бегуна. | Вводный | ТБ на уроках л/а. Правила личной гигиены. История развития л/а. Спец. упр. бегуна. | Знать историю возникновения легкой атлетики. Знать и соблюдать правила техники безопасности на уроках легкой атлетикой. | Фронтальный опрос | ||||||||||||
2. | Легкая атлетика | Низкий и высокий старт | Обучающий | Спец. упр. бегунов. Равномерный бег до 400 м. Обучение низкому и высокому старту. Подвижные игры с эл. бега. | Уметь выполнять низкий и высокий старт | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие дистанции с низкого и высокого старта | |||||||||||
3. | Легкая атлетика | Бег на короткие дистанции с низкого и высокого старта | Закрепляющий | Бег на короткие дистанции 30 и 60 м с низкого и высокого старта. Строевые упражнения. | Уметь выбегать с низкого и высокого старта | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие дистанции с низкого и высокого старта | |||||||||||
4. | Легкая атлетика | Бег на короткие дистанции. Эстафетный бег. | Комбинированный | Совершенствование бега на короткие дистанции с низкого и высокого старта. Обучение эстафетному бегу | Уметь выбегать с низкого и высокого старта с максимальной скоростью. Выполнять передачу эстафетной палочки | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие дистанции | |||||||||||
5. | Легкая атлетика | Эстафетный бег | Закрепляющий | Бег в медленном темпе до 800 м. Эстафетный бег. Строевые упражнения | Уметь выполнять передачу эстафетной палочки | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие и средние дистанции | |||||||||||
6. | Легкая атлетика | Эстафетный бег | Совершенствование | Совершенствование эстафетного бега. Эстафеты и подвижные игры | Уметь правильно выполнять технику эстафетного бега | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие и средние дистанции | |||||||||||
7. | Легкая атлетика | Бег на короткие дистанции | Определение уровня основных физических качеств | Норматив на оценку: 30 м с высокого и низкого старта. Удержание тела в висе на перекладине (д); подтягивания на перекладине (м) | Уметь выбегать и преодолевать дистанцию с максимальной скоростью | Фиксирование результатов | Бег на короткие и средние дистанции | |||||||||||
8. | Легкая атлетика | Бег на короткие дистанции | Определение уровня основных физических качеств | Норматив на оценку: 60 м с высокого и низкого старта. Подвижные игры. | Уметь выбегать и преодолевать дистанцию с максимальной скоростью | Фиксирование результатов | Бег на короткие и средние дистанции | |||||||||||
9. | Легкая атлетика | Метание малого мяча с места | Обучающий | Строевые упражнения. Обучение метанию малого на дальность с места. Метание в горизонтальную и вертикальную цели. | Уметь технически правильно выполнять метание малого мяча на дальность с места | Текущий.Корректировка техники метания | Подтягивания, отжимания | |||||||||||
10. | Легкая атлетика | Метание малого мяча с места | Закрепляющий | Равномерный бег до 800 м. Метание малого мяча с места на дальность. | Уметь технически правильно выполнять метание малого мяча на дальность с места | Текущий.Корректировка техники метания | Подтягивания, отжимания | |||||||||||
11. | Легкая атлетика | Метание малого мяча с места | Комбинированный | Совершенствование техники метания малого мяча на дальность с места. Обучение метанию малого мяча на дальность с разбега. | Уметь технически правильно выполнять метание малого мяча на дальность с места | Текущий.Корректировка техники метания | Подтягивания, отжимания | |||||||||||
12. | Легкая атлетика | Метание малого мяча с разбега | Смешанный | Метание малого мяча на дальность с разбега. Удержание тела в висе на перекладине (д); подтягивания на перекладине (м). подвижные игры. | Уметь технически правильно выполнять метание малого мяча на дальность с разбега | Текущий.Корректировка техники метания | Подтягивания, отжимания | |||||||||||
13. | Легкая атлетика | Метание малого мяча с разбега. Прыжки в длину с места | Смешанный | Совершенствование техники метания малого мяча с разбега. Обучение технике прыжков в длину с места. Специальные упражнения прыгуна. | Уметь технически правильно выполнять метание малого мяча на дальность с разбега. Знать технику выполнения прыжков в длину с места | Текущий.Корректировка техники метания | Прыжки в длину с места | |||||||||||
14. | Легкая атлетика | Прыжок в длину с места | Закрепляющий | Специальные упражнения прыгуна. Прыжки в длину с места. Подвижные игры. Строевые упражнения. | Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места | Текущий.Корректировка техники выполнения прыжка в длину с места | Прыжки в длину с места | |||||||||||
15. | Легкая атлетика | Прыжок в длину с места | Совершенствование | Специальные упражнения прыгуна. Прыжки в длину с места. Эстафеты с элементами прыжков. | Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места | Прыжки в длину с места | ||||||||||||
16. | Легкая атлетика | Прыжок в длину с места | Определение уровня основных физических качеств | Норматив на оценку – прыжок в длину с места. Бег в медленном темпе до 800 м. | Уметь выполнять прыжок в длину с места с максимальным результатом | Фиксирование результатов | Прыжки в длину с места | |||||||||||
17. | Легкая атлетика | Челночный бег | Обучающий | Построения и перестроения. Челночный бег 4*9 м. Спортивная игра. | Знать технику выполнения челночного бега. | Текущий.Корректировка техники бега | Прыжки в длину с места | |||||||||||
18. | Легкая атлетика | Челночный бег | Закрепляющий | Челночный бег 4*9 м. Бег в медленном темпе 400 метров. Спортивная игра. | Уметь технически правильно выполнять челночный бег | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие дистанции | |||||||||||
19. | Легкая атлетика | Челночный бег | Совершенствование | Челночный бег 4*9 м. Подвижные игры и эстафеты с элементами бега и прыжков. | Уметь технически правильно выполнять челночный бег | Текущий.Корректировка техники бега | Бег на короткие дистанции | |||||||||||
20. | Легкая атлетика | Челночный бег | Определение уровня основных физических качеств | Норматив на оценку – челночный бег 4*9 м. Бег 400 м в медленном темпе. | Уметь выполнять челночный бег с максимальной скоростью | Фиксирование результатов | Бег на короткие дистанции | |||||||||||
21. | Легкая атлетика | Подведение итогов по теме л/а | Контрольный | Подвижные игры и эстафеты с элементами бега и прыжков. Подвед. и итогов по л/а. | Уметь технически правильно выполнять весь изученный материал | Текущий.Корректировка выполнения техники | ||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127113-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-legk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.