Конкурс «Пёс в художественной литературе»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новостроевская средняя общеобразовательная школа»

Кемеровского муниципального района Кемеровской области

КОНКУРС

«ПЁС В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»

Внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 6 классов

Составила:

Н.М.Ганеева,

учитель русского языка

и литературы

п. Новостройка

КОНКУРС «ПЁС В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»(5-6 классы)

Ведущий: Сегодня наша встреча будет посвящена собакам, и, конечно же, книгам, в которых рассказывается об этих удивительных животных. Собаки или, как мы еще их называем, пёсики - самые преданные наши друзья. О них написано много интересных, порой забавных, порой грустных историй.

Собака друг человека

Они уходят. Это неизбежно.

Так короток собачьей жизни век!

Они нас любят преданно и нежно

Все эти десять с чем-то кратких лет.

Они уходят. Мы же остаемся.

Так горько, жалко!.. Но не отменить

Смертей, болезней. Да, мы остаёмся-

Мы остаёмся помнить и любить.

Мы остаёмся вспоминать их взгляды,

Их лай с утра и порванный диван,

И как они всегда нам были рады,

И как упрямы были как баран.

Они уходят. Память остается.

Мы эту память им за всё должны.

…Но снова лай в квартире раздаётся.

«Он так похож…». И мы опять нужны.

Ведущий:Всю правду о происхождении домашней собаки учёные пока не знают, одни предполагают, что предками нынешних собак были волки и шакалы, доказывая эту теорию биологической близостью видов, внешним сходством, похожими особенностями строения и поведения. Другие считают, что домашние собаки произошли от нескольких вымерших диких видов собак, и подтверждают это мнение большим разнообразием существующих пород. И все-таки придерживаются первой точки зрения.

Кем бы ни были предки домашних собак, с уверенностью можно сказать, что собаки – это первые животные , прирученные и одомашненные человеком.

Ведущий: На древних египетских памятниках (3-2 тыс. лет до н.э.) изображены разные породы собак, но большинство из них напоминают современных борзых, более поздние изображения собак свидетельствую о распространении гончих пород.

Так что происхождение собаки довольно загадочно и возможно, точно мы его никогда не узнаем.

Известно, что в шумерской мифологии собака была священным животным. В Древнем Египте почитались шакалы и собаки, посвященные богу Анубису, которого изображали с головой шакала или собаки. В Древней Греции собаки были посвящены богиням Гекате и Артемиде, в Риме – Диане.

Ведущий: Всё это очень интересно. Давайте сейчас проверим, насколько хорошо мы знаем наших любимцев – собак (пёсиков).

КОНКУРС 1-й «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД»

(Название команды, девиз, приветствие, эмблема)

КОНКУРС 2-й «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ» ( «РАЗМИНКА»)

Команды поочередно отгадывают загадки.

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвост колечком.(Собака)

В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу. (Собака)

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк. (Собака)

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается.

На цепи сидит,

Дом сторожит.(Пёс)

Без расчёски причесался

И умылся без воды,

В кресло мягкое забрался

И запел на все лады. (кот)

Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет

И как днем всё видит.

Часто спит, а после сна

Умывается она. (Кошка)

КОНКУРС 3-й «СОБЕРИ СОБАКУ»

Условие: за 5-6 минут собрать и склеить собаку, изображённую на картинке (пазл).

КОНКУРС 4-й «СТИХОТВОРНЫЙ»

Условие: сочинить стихотворение ( четверостишие), используя следующие слова:

Игра со зрителями

Придумать оригинальные клички собакам, вспомнить и написать как можно больше художественных произведений, в которых рассказывается о собаках.

КОНКУРС 5-й «ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА»

Отгадайте, каким псам (собакам) принадлежат следующие реплики, из каких произведений, кто автор. За правильный ответ – жетон. Кто вперед – рука!

– Ну что? Возьмёте меня к себе жить? Или мне потом прибегать? Через год?

( Пёс Шарик, « Дядя Федор, пёс и кот» Э.Успенский)

Кто говорит и кому? Название, автор произведения.

- Ну? Что будем делать, мальчик?... Худо мне,…,плохо. Осколок. Подполз под сердце. Плохо…

( Биму Иван Иванович , Гавриил Троепольский «Белый Бим Черное Ухо»)

– Псина, ты откуда? Я тебя ушиб? О бедная, бедная… Ну, не сердись, не сердись… Виноват.

(Каштанке Незнакомец, Антон Чехов « Каштанка»)

–Почему Герасим назвал свою собачку …?

( он был глухонемым, Иван Тургенев « Муму»)

– Белый лоб у него был большой, а на лбу бугор, какой бывает у очень глупых собак; глаза были маленькие, голубые, тусклые, а выражение всей морды чрезвычайно глупое

(Белолобый, Антон Чехов « Белолобый»)

– Придумал! Мы из него цирковую собаку сделаем – пуделя. Научим его танцевать, через кольцо прыгать, воздушным шариком жонглировать. Пусть детишек веселит маленьких.

(дядя Федор о Шарике, « Дядя Федор, пёс и кот» Э.Успенский)

Почему барыня велела утопить собачку? О какой собачке идёт речь?

(Собачка оскалилась на барыню, когда та попыталась погладить ее, Муму, Иван Тургенев «Муму»)

– Пора нам,…, делом заняться. Довольно тебе бить баклуши. Я хочу из тебя артистку сделать… Ты хочешь быть артисткой?

( Тётке клоун, Антон Чехов « Каштанка»)

Как прозвали собаку, которая жила на даче, дачники, приехавшие на лето? Из какого произведения, кто автор?

(Кусака, Леонид Андреев «Кусака»)

Как звали белого пуделя?

(Арто, Александр Куприн «Белый пудель»)

КОНКУРС 6-й «КАПИТАНСКИЙ»

Чем собака отличается от кошки?

Усы – не очень большие, не торчат (большие, торчат);

Уши – висят (всегда торчат);

Зрачок – всегда круглый (суживаются на свету, расширяются в темноте);

Когти – не втягивает (втягивают);

Рост – разный (одинаковый);

«Грехи» - не закапывают (закапывают).

Почему собаки не умываются? (собаки – преследующие; кошки – подстерегающие, добычу животные).

Капитаны задают свой вопрос.

КОНКУРС 7-й «ХУДОЖНИКИ»

Условие: нарисовать собак(у) – на альбомном листе, карандаши, краски.

КОНКУРС 8-й «РАЗВЛЕКИСЬ»

Условие: нарисовать с завязанными глазами мордочку собаки. Каждый рисует по одной детали: овал, уши, глаза, нос , рот, усы.

КОНКУРС 9-й «ПАРАД СОБАК»

Ведущий:Почти у каждого из нас есть дома собаки. И, конечно же, мы любим наблюдать за ними. И сейчас участникам предоставляется возможность рассказать занимательные интересные истории из жизни своих питомцев.

(Рассказы детей)

КОНКУРС 10-й «КРОССВОРДНЫЙ»

Синоним слову «собака».

Щенок, которого унесла волчища вместо ягнёнка.

Как звали сеттера, у которого было чёрное ухо.

Название рассказа А.Чехова про собаку.

Какое имя дал Незнакомец собаке, которую нашел.

Имя пса из Простоквашино.

Ведущий: Умная морда, уверенный взгляд,

Каждый владеть этим чудом бы рад.

Вдоль крепкой спинки направленный хвост,

Длинные пальцы и маленький рост,

Яблоком лоб и на нем родничок –

Явно из космоса тот маячок!

Столько расцветок – с маской, без маски,

Белые, с пятнами, рыжей окраски,

Палевый и шоколад, голубой –

Все они радость приносят с собой!

КОНКУРС 11-й «СТИХОТВОРНЫЙ»

Условие: выразительное чтение стихотворений наизусть или инсценирование отрывков из произведений.

Ведущий:Надеюсь, собаки, наши пёсики, эти добрые и преданные животные, будут всегда вашими друзьями. Много веков живут они рядом с человеком. Собака – друг человека. Давайте будем помнить об этом всегда. Заботиться о своих питомцах. Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерял кров. ПОМНИТЕ: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

А сейчас слово жюри.

Награждение.

Поздравляем наших победителей. В заключении предлагаю всем посмотреть мультфильм «Барбос в гостях у Бобика».

Приложение 1

Синоним слову «собака».

Щенок, которого унесла волчища вместо ягнёнка.

Как звали сеттера, у которого было чёрное ухо.

Название рассказа А.Чехова про собаку.

Какое имя дал Незнакомец собаке, которую нашел.

Имя пса из Простоквашино.

Приложение 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12714-konkurs-pjos-v-hudozhestvennoj-literature