- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Срезовая работа по литературе
Согласовано Утверждаю
Председатель метод.комиссии Зам. директора по УПР
__________________________ ___________________
«___»_______________20__г. «___»_________20__г.
Срезовая работа по литературе.
Курс 1.
Вариант 1.
Укажите годы жизни А.С. Пушкина:
а)1802 – 1841
б)1789 – 1828
в)1799 – 1837
Назовите город – место рождения А.С. Пушкина .
а) Петербург
б) Москва
в) Киев
Как называется привилегированное образовательное учреждение для дворянских детей, в котором в 1811-1817 гг. учился А.С. Пушкин?
а)Царскосельский лицей
б) Благородный пансион Московского университета
в) Школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Пететербурге
Каким стихотворным размером написана поэма А.С. Пушкина «Медный всадник»(«Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид…»)?
а) хорей б) ямб
в) амфибрахий г) анапест
Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэме «Медный всадник»: «бедный чёлн», «стремился одиноко», «вознёсся… горделиво»?
а) гипербола б) сравнение
в) олицетворение г) эпитет
Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэмах «Полтава», «Медный всадник: «Горит восток зарёю новой», «В гранит оделася Нева»?
а) метафора б) антитеза
в) гипербола г) эпитет.
7. Откликнувшись на смерть Гоголя «Письмом из Петербурга», этот писатель отсидел месяц в тюрьме «за ослушание и нарушение цензурных правил». Кто он?
8. Сюжеты каких знаменитых произведений Н.В. Гоголя были подарены ему А.С. Пушкиным?
9. Какая комедия Николая Гоголя заканчивается «немой сценой»?
10. Как называется самая известная поэма Н.В. Гоголя?
Согласовано Утверждаю
Председатель метод.комиссии Зам. директора по УПР
__________________________ ___________________
«___»_______________20__г. «___»_________20__г
Срезовая работа.
Курс 1.
Вариант 2.
1.Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова:
А)1799 – 1837 Б)1814 – 1841
В)1795 – 1829 Г)1801 - 1845
2.Назовите город – место рождения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова.
А) Петербург Б) Москва
В) Киев Г)Тула
3. Продолжите знаменитую фразу Гоголя: «Какой же русский не любит быстрой …»?
а) езды; б) выгоды; в) еды; г) реки.
4. Что, по мнению Николая Гоголя, является второй (после дураков) бедой России?
а) дороги; б) мосты; в) бюрократы; г) взяточники.
5. Как Гоголь определил жанр своего произведения «Мёртвые души»?
а) Роман в стихах; б) Поэма в прозе; в) Научный трактат; г) Современная былина.
6.Как заканчивается фраза Н.В. Гоголя: «Чуден Днепр...»?
а) для редкой птицы; б) при тихой погоде;
в) во время разлива; г) без Днепрогэса.
7. Название какого проспекта Санкт-Петербурга стало названием повести Гоголя?
8.Назовите имя известного исторического деятеля, изображённого А.С. Пушкиным в поэме «Медный всадник»: «На берегу пустынных волн Стоял он, дум великих полн, И вдаль глядел…».
9.Назовите город, имя которого в поэме «Медный всадник» заменено Пушкиным перифразом: «И перед младшею столицей Померкла старая Москва», «Люблю тебя, Петра творенье…».
10. В каком стихотворении М.Ю. Лермонтова использованы эпитеты «жизнь трудная», «молитва чудная», «сила благодатная», «святая прелесть»? Напишите его название без кавычек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127670-srezovaja-rabota-po-literature
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.