- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила поведения для учеников
Энтина Эльвира Михайловна
ГБПОУ Колледж полиции г.Москва
Учитель английского языка
Pupils’ norms of behavior
Pupils should enter classrooms and sit down with books and pens ready for teacher to arrive unless the room has a notice on the door indicating that pupils should not enter until the teacher arrives.
a) Pupils should stand when teacher enters classroom. b) Pupils should stop talking as soon as the teacher enters the class.
Anyone arriving after the teacher has started the lesson should wait at the front of the class until the teacher has asked for explanation.
Jackets should be removed as soon as the pupils have entered the classroom.
Anyone bringing a message to a class should wait at the front until asked by the teacher to speak. Only written notes should be accepted.
When the teacher is addressing to a class nobody should raise his hand but not call out.
Any pupil wishing to answer a question or attract the teacher’s attention should raise his hand but not call out.
Chewing should not be allowed since it prevents articulate speech and singing.
At the end of lessons pupils should not make any move to pack up or leave until teacher has given permission and the class should all sit quietly when they have packed until dismissed by teacher but teachers should not abuse this rule by detaining pupils so causing them to be late for their next lesson or, at the end of the day, a school bus.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127920-pravila-povedenija-dlja-uchenikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.