- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий линейки на 1 сентября
Сценарий линейки на 1 сентября 2013-2014 г.
(звучат студенческие песни или музыка танцевального характера)
Действующие лица:
Ведущий
Нафаня — домовой
Почтальон Печкин.
Ведущий:
Добрый день, дорогие учащиеся, уважаемые преподаватели!
Поздравляем вас с Всероссийским праздником –
Днем знаний, по традиции открывающим новый учебный год!
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний
объявляется открытой.
В зал вбегает домовой Нафаня.
Нафаня.
Привет, ребята! Я ваш домовой — Нафаня. Мне повезло, когда на совете нечистой силы дома делили, — мне ваше училище досталось. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня, пакости всякие, беспорядки.
Ведущий:
Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?
Нафаня:
Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу! Да если хочешь, я вообще ваш ангел-хранитель! Вот!
Ведущий:
Да я тебя и не собиралась пугать. Ты чего хочешь-то?
Нафаня:
Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков раньше времени подал, сколько раз на контрольных на преподавателей дремоту напускал и журнал классный прятал, (громким шепотом, жестом указывая на группу № 11) в ту-а-ле-те .
Все вместе с ними испробовал: и на скутере катался, и курить начинал, энергетики пробовал, после этого мой дед провел воспитательную работу, я, правда неделю на животе спал! А еще я говорить по-вашему могу, и танцевать!
Нафаня:(после танца, отдышавшись).
Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди у вас еще целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесет только хорошие отметки. Привет от нечистой силы! С праздником вас, ребята!
Раздается громкий стук в дверь
Нафаня: Кто там?
Печкин (проходит через толпу в центр зала).
Печкин:Позвольте! Разрешите пройти. Телеграммы тут вот на ваш адрес, это ведь Набережная, 80
Ведущий:Да.
Печкин:
В получении телеграмм распишитесь да скорей их ребятам прочтите.
зачитывают телеграммы
Ведущий:
"Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!" Водоканал
Нафаня:
"Дорогие педагоги! Не уверены — не обгоняйте учащихся по дороге в столовую!" ГАИ
Ведущий:
"Дети! Берегите хлебопродукты! Не вешайте лапшу на уши педагогов". ООО "Хлебопекарня. Большесосновское РайПо"
Печкин:
А эту телеграмму позвольте мне зачитать: "Уважаемые педагоги! Помните! Не в деньгах счастье!" Министерство финансов
А теперь позвольте мне откланяться. Очень много работы. А вашему училищу желаю много хороших абитуриентов!
Нафаня:
Начинается новый учебный год.
Много открытий он вам принесет!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя.
Ведущий:
Позвольте представить Вам администрацию Большесосновского филиала:
– Заведующий Большесосновским филиалом Воробьев Александр Николаевич
– Заместитель заведующего по учебной работе Попова Светлана Андреевна
– Слово предоставляется Поповой Светлане Андреевне.
представление мастеров групп, распорядок дня и прочее
Нафаня:
А сейчас прозвучат поздравления в адрес тех людей, которые не жалеют для вас своих сил, для того, чтобы вы учащиеся, были грамотными, умными и успешными людьми в будущих своих профессиях. Слово предоставляется учащейся гр.№11 Кашиной Наталье
Ведущий:
Внимание! Внимание! Всем учащимся Большесосновского филиала к принятию клятвы приготовиться.
Мы будем клятву читать, а вы все должны слово "Клянемся" повторять.
1-й ведущий начинает зачитывать первую часть предложения, 2-й ведущий заканчивает предложение.
Клятва учеников
Ведущий:
Мы, учащиеся Большесосновского филиала в день начала учебного года клянемся: — Никогда не ходить в училище…
Нафаня:…с невыученными уроками! Клянемся!
Ведущий:
Никогда не здороваться с учителями…
Нафаня:…набив рот жвачкой! Клянемся!
Ведущий.
Никогда не заканчивать семестр…
Нафаня:…с плохими оценками! Клянемся!
Ведущий.
Никогда не приглашать родителей на собрания…
Нафаня:…за пять минут до их начала! Клянемся!
Ведущий.
Никогда не слушать учителей…
Нафаня:…в пол-уха! Клянемся!
Ведущий.
Никогда не открывать дверь школы…
Нафаня:…ударом ноги! Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий.
А сейчас с напутственным словом к вам обращается Зав. Большесосновским филиалом Александр Николаевич.
заведующий филиалом выступает с напутствием учащимся
Ведущий.
В добрый путь!
Нафаня:
В добрый час!
Ведущий:
А сейчас просим всех пройти со своими мастерами в кабинеты для проведения классного часа!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128024-scenarij-linejki-na-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.