НОД по познавательному развитию на тему «Семья» с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»

Образовательные области

Задачи

Познавательное развитие

Речевое развитие

Сформировать первичное представление о семье как о людях живущих вместе;

сформировать уважительное отношение к своей семье;

развивать творческую личность, обладающую чувством собственного достоинства.

Обогащать активный словарь на основе знаний о семье.

Формы работы

Ожидаемый результат

* Ритуал приветствия

Собрались все дети в круг

Я - твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

* Мотивационно – ориентировочный этап

- Хочу рассказать вам сказку о мальчике, который жил один. И начинается она так: «Жил да был один мальчик, один одинешенек жил он на свете. И никого у него не было…(вносится кукла- мальчик).

Ребята, нравится вам такая сказка? Как вы считаете, бывает так, что у человека совсем никого нет?

- Тогда изменим сказку, пусть у нашего героя любящие родственники! Кого мы поставим рядом с мальчиком?

(Дети выбирают для мальчика кукол – членов семьи)

- Как мы назовём одним словом родных людей, которые живут вместе? (Семья)

- Ребята, сегодня мы поговорим о семье, о родных людях. Что же такое –

семья? (Ответы детей)

* Дидактическая игра «Назови, кто кому приходится»

- Кем приходится мальчик маме? И т.д.

* Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Дети поочередно загибают пальцы в кулак.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – папочка.

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вместе – дружная семья!

* Работа с игровым набором

«Дары Фрёбеля»

«Моя семья»

Используемые материалы: наборы №№ 9, 10, 12.

Описание игры: воспитатель предлагает детям выложить картинку «Моя семья»

«Составь семью»

Описание игры: воспитатель предлагает с помощью кругов показать членов семьи (самый – большой круг – дедушка, поменьше круг – бабушка и т. д.)

* Игра «Пантомима»

Дети изображают походку младенца, взрослого и пожилого человека.

* Рефлексия

- Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете! Главное, чтобы в семье всегда были уважение и любовь друг другу.

Создан эмоциональный настрой и мотивационная готовность к участию в работе.

Активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении познавательных задач.

Знает и называет членов семьи.

Игровое взаимодействие сопровождает речью.

Проявляет воображение, фантазию в работе с игровым набором «Дары Фрёбеля»

Развиты сенсорные навыки и познавательно – исследовательская деятельность.

Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности.