- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторская методическая разработка по изобразительному искусству в младшей группе детского сада «Рисуем мимозу»
Мастер – класс «Рисуем мимозу»
Весна – время, когда вся природа оживает. Хочется ярких красок, теплых эмоций, цветов, а значит самое время нарисовать мимозу гуашью.
Мастер-класс будет полезен для родителей, воспитателей и педагогов дошкольного образования.
Оборудование:веточка мимозы в вазе, лист бумаги, голубой карандаш для растушевки, кисточка, гуашь зеленого и желтого оттенков, ватные палочки.
Ход работы:
1. Для начала определимся с композиционным расположением веточки мимозы на листе, можно сделать небольшой карандашный набросок;
2. Ставим на стол веточку мимозы в вазочке. Воспитатель: «Какого цвета наши цветочки? Правильно, жёлтого. Работаем кистью, ватной палочкой, пальчиком, как вам больше нравится»;
3. Приступаем к рисованию. Сначала закрашиваем общий фон очерченой формы ветки мимозы в желтый цвет. Это можно сделать большой кистью. Далее, Берем ватную палочку, макаем в желтую краску и точечными движеньями, кисть держим перпендикулярно к листу, обозначаем цветки мимозы;
4. После этого берем кисточку и прорисовываем у нашего получившегося цветка стебелек и веточки зеленой гуашью;
5. Даем изображению высохнуть.
Готово!
Техника очень проста, интересна и удобна в использовании! Дети были в восторге! Ведь на этом занятии им было разрешено рисовать не только кисточками, но и пальчиками, что в свою очередь является необходимым и важным условием для развития у детишек как мелкой моторики, так и ощущений, чувственного познания окружающего мира и действительности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129100-avtorskaja-metodicheskaja-razrabotka-po-izobr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.