Олимпиада по хореографии (для второго года обучения)

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ г. БИРОБИДЖАНА

М УНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Творческая группа

«СЕКРЕТ УСПЕХА»

ОЛИМПИАДА

по хореографии

(для второго года обучения)

Педагог дополнительного образования:

ЛАНИНА Е.Г.

Биробиджан 2015

ЗаданиеI – «Блиц-опрос»

(знание классических определений).

Педагог задаёт вопрос, ребёнок должен ответ написать в свой бланк.

Назовите богиню танца. (Терпсихора).

Пятки сомкнуты вместе, носочки разведены и направлены в разные стороны. (Первая позиция).

Нога, которая выполняет движение в то время, когда вес тела находится на опорной ноге. (Рабочая нога).

Полуприседание. (Деми-плие).

Это положение вытянутой стопы рабочей ноги на щиколотке опорной ноги спереди или сзади, а также обхватно.  ( Ку-де-пье).

Направление движения или поворота к себе, вовнутрь.  (Ан дедан). 

Как называются движения у станка одним словом? (Экзерсис).

Что значит ан фас? (Лицом к зрителю).

Направление движения или поворота от себя или наружу. (Ан деор).

Пятка одной ноги приставлена к носку другой. Носки разведены в противоположные стороны. Впереди может быть правая или левая нога. (Пятая позиция).

Сколько точек направления в танцевальном классе? (Восемь).

Назовите приспособление, служащее опорой танцовщикам (Станок).

Подготовительное движение для исполнения упражнений. (Препарасьон).

Танцевальная балетная обувь? (Пуанты).

Что означает термин «релеве» (Подъем на полупальцы).

Как с французского переводится слово «Соте» ( Прыжок без перемены ног).

Когда отмечается Международный день танца? (29 апреля).

Отведение и приведение натянутой ноги, не отрывая ноги от пола вперед, в сторону, назад, разрабатывают натянутость ног в танце (Батман тандю).

Нога, на которой сосредоточен вес тела и служащая опорой. (Опорная нога).

Круговое движение ноги по полу. (Ронд де жамб партер).

Резкий бросок рабочей ноги на 25 градусов. (Батман тендю жетте).

Шаг, который исполняется на 3/4. (Вальсовый).

Ноги расположены на расстоянии одной стопы друг от друга, пяточки направлены друг к другу, носочки разведены в разные стороны. (Вторая позиция).

ЗаданиеII.

Знание теории по народному танцу.

Выдаются бланки с вопросами, ребёнку даётся время, чтобы ответить на вопросы.

1. Эти движения выполняются всей стопой. Удар воспроизводится резко, четко, на деми-плие и легко. Могут быть как одинарные, так и двойные.

2. Танцевальный ход является основой для передвижения в любом народном танце. Исполняется с продвижением вправо и влево. Можно исполнять с продвижением по кругу, а так же дополнить движением рук, переводя их из одного положения в другое. Выполняется этот ход ровно, без рывков, соединяя носки, а затем пятки, оставаясь на прямых ногах или делая полуприседания.

3. Исходное положение: III позиция ног, руки на поясе.

Рабочая нога, полусогнутая в колене, опускается носком в пол, в сторону. Затем, разворачивая натянутую рабочую ногу, ставим ее на пятку. Подъем сокращен. Опорная нога находится в выворотном положение на деми-плие. Это движение можно комбинировать с притопами, гармошкой, веревочкой.

4. Танцевальный шаг исполняется в сочетании с движениями рук: руки раскрывать во 2 позицию и возвращать на пояс. Вначале поочерёдно, затем обе сразу. Движение занимает один такт, исполняется поочерёдно шаги с паузой. Исполняется движение с добавлением полуприседания, с ударом каблука, с ударом всей ступнёй, с подъёмом на полупальцы и т.д.

5. Это движение относится к боковому ходу. Разучивается движение лицом к станку, переводя тяжесть корпуса с ноги на ногу. В дальнейшем исполняется без пауз, можно выполнять несколько движений с правой ноги вправо, затем с левой ноги влево. Голову поворачивать в сторону движения. Дополняется движение работой рук. Выполняя это движение необходимо опуститься на всю ступню правой ноги и подвести на ку-де-пье левую ногу к щиколотке опорной ноги. Это движение в быстром темпе может исполняться в форме вращения.

6. Движение чаще встречается в детских танцах. Исполняется в прыжке. Согнув правую ногу в колене подскочить на левой ноге, тоже исполнить с другой. Движение может исполняться на месте и в продвижении. 

7. Движение имеет несколько разновидностей исполнения. Оно исполняется на месте и с продвижением: на подскоках, беге, на полупальцах, в дробных и других движениях. Длительность и количество движений зависят от мастерства исполнителя. В момент этого движения корпус необходимо держать вертикально и строго следить за его равновесием. Важен при этом активный поворот головы.

8. Еврейский, боковой, скрестный шаг - начинается влево с правой (перед левой), вправо - также с правой, нога просто ставится в сторону.  

Ответы на задание №2

Притопы.

Гармошка.

Ковырялочка.

Переменный шаг.

Припадание.

Подскоки.

Подготовка к вращению.

Май (еврейская дорожка).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129441-olimpiada-po-horeografii-dlja-vtorogo-goda-ob