Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.05.2015

Exercise for reported speech

Афанасьева Анна Алексеевна
учитель английского языка
Практикум по правилам согласования времен и построения косвенной речи в английском языке. Упражнения включают перевод прямой речи в косвенную, отработку модальных глаголов, специальных и общих вопросов, а также повелительных предложений. Отработка ключевых грамматических изменений: местоимений, временных форм и указателей. Идеально для закрепления темы Reported Speech.

Содержимое разработки

Exercise for reported speech

a) “I am hot”. She said she… hot

We are hungry” They said they … hungry.

He wants to see you”. She told me he … to see me.

I don’t like ice- cream”. He said that he … like ice-cream.

I phoned her”. He said he … phoned her.

b) He said he (will, would) be there.

He thinks he (can, could) do it.

He asked me where I (live, lived).

I talk her that I (can’t, couldn’t) go.

She said she (did not, does not) feel well.

I don’t know what her name (is, was).

c) “Are you tired?” He asked me if I … tired.

Can we help you?” He asked if they … help me.

Do you like music?” He asked if I … music.

Will you be lucky in your life?

He wanted to know if I … lucky in my life.

d) “Where do you live?” I asked her where she …

What is your hobby?” I asked her what her hobby …

When will you make a new record? I asked her when she … made a new record.

He asked me “Where is Petrov? He asked me where Petrov …

e) “Collect the textbooks”. The teacher asked the pupils …

Put your books away”.

Turn, over the page”.

Wait the minute”.

Don’t play”.

f)

Peter said, “I don’t want to see this film”.

Ada warned, “Nick, don’t go to the pond. It’s dangerous”.

Victor said, “Can you swim, Oleg?”

My sister said, “I have done my exercises”.

Tom asked, “What shall we do tomorrow?”

Exercise for reported speech

a) “I am hot”. She said she… hot

We are hungry” They said they … hungry.

He wants to see you”. She told me he … to see me.

I don’t like ice- cream”. He said that he … like ice-cream.

I phoned her”. He said he … phoned her.

b) He said he (will, would) be there.

He thinks he (can, could) do it.

He asked me where I (live, lived).

I talk her that I (can’t, couldn’t) go.

She said she (did not, does not) feel well.

I don’t know what her name (is, was).

c) “Are you tired?” He asked me if I … tired.

Can we help you?” He asked if they … help me.

Do you like music?” He asked if I … music.

Will you be lucky in your life?

He wanted to know if I … lucky in my life.

d) “Where do you live?” I asked her where she …

What is your hobby?” I asked her what her hobby …

When will you make a new record? I asked her when she … made a new record.

He asked me “Where is Petrov? He asked me where Petrov …

e) “Collect the textbooks”. The teacher asked the pupils …

Put your books away”.

Turn, over the page”.

Wait the minute”.

Don’t play”.

f)

Peter said, “I don’t want to see this film”.

Ada warned, “Nick, don’t go to the pond. It’s dangerous”.

Victor said, “Can you swim, Oleg?”

My sister said, “I have done my exercises”.

Tom asked, “What shall we do tomorrow?”

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130551-exercise-for-reported-speech

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки