Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.05.2015

Прощайте ясельки родные

Котова Ирина Ивановна
музыкальный руководитель
Сценарий выпускного утренника «Прощайте ясельки родные» для группы раннего возраста. Включает трогательные стихи, песни и игры, адаптированные для самых маленьких воспитанников. Материал помогает создать теплую и радостную атмосферу праздника, посвященного переходу детей из яслей в детский сад. Идеальная основа для организации незабываемого и эмоционального события для малышей, родителей и воспитателей.

Содержимое разработки

Ирина Ивановна Котова

музыкальный руководитель

МДОУ №11 детский сад «Родничок»

комбинированного вида г.Касли Челябинской обл.

Прощайте, ясельки родные.

Сценарий выпускного утренника в ясельной группе.

Зал празднично украшен.

Под музыку русской народной песни «Калинка» дети парами заходят в зал.

Песня - танец «Калинка»

Вот как мы гуляем, парами шагаем, посмотрите все на нас.

Музыка играет, солнышко сияет. И веселей попляшем мы сейчас. (Дети идут парами по кругу «гуляют»)

Припев: Калинка, калинка, калинка моя.

В саду ягода малинка, малинка моя! (Кружатся парами, руки «лодочкой»)

Вед:Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале. И вы все такие красивые, нарядные. Куда же вы собрались?

Дети: В детский сад!

Вед: А разве вы уже выросли большие? И чему же вы научились в ясельках?

1-й ребёнок: Научились одеваться и под краном умываться.

Утром делаем зарядку, с аппетитом всё в порядке.

2-й ребёнок: Любим весело играть, сказки разные читать.

Няне тоже помогаем, стол к обеду накрываем.

3-й ребёнок: Мы теперь совсем большие! И не плачем мы с утра.

Подросли и подружились, в детский садик нам пора!

Вед:Так вы говорите, большие выросли, и поэтому, вам пора в детский сад? А я сейчас проверю, умеете ли вы зарядку делать? Становитесь по порядку на весёлую зарядку! (Дети встают по периметру ковра)

«Весёлая зарядка» (Журнал Музыкальная палитра №1 2008 г. Стр. 25)

Вед: Молодцы, хорошо зарядку делали! А бегать вы умеете? А ну-ка, кто быстрее добежит до стульчика? (Дети бегут к стульчикам и рассаживаются)

Вед:Какие ловкие ребятишки у нас, действительно им пора в детский сад. А что бы вы хотели взять с собой? Наверное, игрушки?

Ребёнок: Мы с игрушками своими любим весело играть,

А теперь мы вместе с ними будем петь и танцевать. (Дети берут в руки игрушки).

Пляска с игрушками.

1.Мы игрушки всем покажем, с ними весело попляшем. (Хвалятся игрушками).

Припев: Ля-ля-ля, ля-ля-ля (Поднимают игрушку вверх).

Вот игрушечка моя. (Опускают игрушку вниз).

2.Дружно встанем мы в кружок, выставляем каблучок. (Держа игрушку перед собой, выставляют попеременно ногу на пятку).

Припев: тот же

3.Мы с игрушкой покружились, а потом остановились. (Кружатся с игрушкой).

Припев: тот же

4.Все игрушки лягут спать, а мы будем напевать. (Укачивают игрушки)

Припев: Баю-бай, баю-бай поскорее засыпай.

Вед:Загадаю вам загадки, если вы их отгадаете, то возьмёте эти игрушки с собой в детский сад. Итак, первая загадка: «Он большой и косолапый. А зимой сосёт он лапу, громко может он реветь. Угадайте кто?»

Дети: Медведь! (Ведущий выносит игрушечного Медведя).

Игра с Мишкой.

Дети со словами: Мишка – Мишка, хватит спать, выходи скорей играть! Много нас, а ты – один, спать тебе мы не дадим! (Подходят к «спящему» медведю).

Вед: Мишка глазки открывает и ребяток догоняет! (Медведь «просыпается». Дети убегают на стулья).

Вед:Возьмём Мишку с собой в детский сад.А вот следующая загадка. Слушайте внимательно: «Он лежать совсем не хочет, если бросишь, он подскочит. Бросишь снова – мчится вскачь. Угадали? Это…»

Дети: Мяч! (Ведущий выносит мяч)

Игра « Мячики»

Под музыку Польки - «Мячики катятся» - лёгкий бег по кругу.

Под украинскую народную мелодию «Ой, лопнул обруч» - «Мячики прыгают» - прыжки на месте.

Под «Колыбельную» - «Мячики отдыхают» - присев, дети гладят колени.

Вед:Мы и мячик с собой в детский сад возьмём. Послушайте следующую загадку: «Он с бубенчиком в руке в ярко-красном колпаке. Он весёлая игрушка, а зовут его

Дети:Петрушка!(Ведущий достаёт куклу-Петрушку)

Вед:Молодцы! А теперь похлопайте, а Петрушка попляшет.(Петрушка качает головой). Плясать не хочешь? Почему? (Подносит его к уху, как бы слушая). Петрушка говорит. Что вы выросли большие, а он нет. Ребята, а вы хотите, чтобы Петрушка вырос? Тогда в должны помочь ему. Поможем? Надо громко сказать : «Расти, Петрушка поскорее, спляшем вместе веселее!» Потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза. (Дети с ведущим повторяют слова и движения: вместо игрушки появляется живой Петрушка - взрослый).

Пляска Петрушки.

Петрушка:Ой, ой, ой! Что со мной? Вырос я такой большой! Кушать хочу!

Вед: А ребята споют тебе вкусную песенку и угостят пирожками.

Песня «Пирожки» муз. А.Филиппенко сл. Н.Кукловской

Петрушка:Спасибо вам, ребятки за вкусную песенку! Вы тут пели и играли, но давно не танцевали. Вот платочки получите, с ними весело спляшите!

« Пляска с платочками» по выбору.(В конце Петрушка достаёт большой платок)

Петрушка:Посмотрите, малыши, какой красивый и большой у меня платок, Давайте мы с ним поиграем.

«Игра с большим платком»

Петрушка с ведущей берут платок за углы и растягивают его. Под весёлую музыку дети пробегают под платком. По окончании музыки Петрушка с Ведущей опускают платок, дети, оказавшиеся под платком, весело пляшут, остальные им аплодируют.

Вед:Молодец Петрушка, развеселил наших ребят, а они тебя тоже повеселить хотят. Хочешь, мы тебя научим весёлый танец танцевать?

Петрушка:Очень – очень хочу!

Песня – танец «Приседай» Эстонская народная мелодия обработка А.Роомере сл. Ю.Энтина

Петрушка:А у меня есть друзья, которые тоже умеют танцевать весёлый танец. Хотите они и вас научат?

Под фонограмму песни «Кто такие Фиксики» Заходят два Фиксика.

Петрушка: Что у техники внутри хотите вы узнать?

Тогда на помощь Фиксиков нужно нам позвать.

Эти мини-человечки повсюду пролезают:

Компьютер, печку, пылесос наладить помогают.

1-й Фиксик: Мы Фиксики из мультики весёлые, смешные!

Живём мы в телевизоре, в компьютере, в машине.

2-й Фиксик: Хотим дружить мы с вами, играть и помогать.

Сейчас позвольте, дети, на танец вас позвать!

Дети с Петрушкой и Фиксиками исполняют общий танец «Помогатор»

Вед:А что ещё для нас, Петрушка, ты припас?

Петрушка: У меня для вас сюрприз! Хотите на карусели покататься? (Да!) В круг скорей вставайте, да кататься начинайте.

Игра «Весёлая карусель».

Дети идут кругу, держась за ленты карусели со словами: Еле-еле, еле-еле завертелись карусели. А потом, потом, потом всё бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не спешите. Карусель остановите. Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра.

Петрушка:Вот как здорово играли и нисколько не устали!

Вед: Спасибо, тебе Петрушка, за веселье, но детям пора собираться.

Петрушка:А куда?

Вед:В детский сад, ведь они у нас уже большими стали.

Ребёнок: До свиданья, ясельки! Мы теперь не капельки.

Будем в садик мы ходить, чтоб ещё умнее быть!

Петрушка: Я тоже хочу с детский сад! Я тоже большой! А хотите, я вас на поезде в детский сад отвезу? (Да!) Тогда я паровоз, а вы – вагончики, прицепляйтесь к паровозу и в путь.

Дети, под весёлую музыку, уезжают с Петрушкой в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131043-proschajte-jaselki-rodnye

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки