- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный уголок дома
Консультация для родителей.
Спортивный уголок дома.
Интерес ребенка к физическим упражнениям формируется совместными усилиями воспитателей и родителей. В семье важно создать такую атмосферу, чтобы было просто невозможно не заниматься физической культурой. Вкус к физической культуре формируется в процессе самих занятий. И без участия и примера родителей здесь не обойтись. Спортивный уголок дома помогает разумно организовать досуг ребенка, способствует закреплению двигательных навыков, развивает ловкость, самостоятельность.
Не менее важно так организовать занятия с ребенком дома, чтобы интерес к ним не угасал. Здесь следует учитывать, что ребенок очень нуждается в постоянной оценке своей деятельности. Он должен видеть результат своего труда: сам убеждаться в том, что стал дальше прыгать, быстрее бегать и т. п. Поэтому родители должны проводить тестирование и фиксировать внимание ребенка на его результат. Пусть он все время побивает рекорды, одерживает победы. Но только сам над собой.
Чтобы результаты были действительно убедительными, нужно заниматься систематически .
Занимаясь с ребенком, не следует останавливаться на том, что он уже усвоил. Надо постоянно увеличивать количество и темп выполняемых упражнений. Усложнять задания очень постепенно и осторожно.
Спортивное оборудование выбирайте яркое, красочное, безопасное. В спортивном уголке должны быть мячи разных размеров, цветной шнур-косичка, гантели, коврики с различными конфигурациями для профилактики плоскостопия, веревочная лесенка, турник. Все это оборудование можно сделать в домашних условиях.
Главное хорошее самочувствие, настроение и желание заниматься физической культурой. Будьте здоровы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131082-sportivnyj-ugolok-doma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.