- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проекта по благоустройству прогулочного участка
МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №144» г.Перми
Технологическая карта проекта по благоустройству прогулочного участка гр. №6
Содержание | Пояснение |
Название проекта | «В гостях у ребят домовят». |
Тип | Практико-ориентированный, групповой. |
Участники | Педагоги группы, родители, дети. |
Целевая группа | Дети старшей группы |
Масштаб | Долгосрочный |
Основание для разработки | Методически грамотная организация развивающей среды на территории детского сада, позволит содействовать развитию психических процессов детей дошкольного возраста, усвоению обязательных знаний, умений, норм, правил, приобщению детей к природе, формированию нравственных и эстетических начал, большей социализации. Для детей лето - самая долгожданная и любимая пора. А участок-это место для игр, прогулок, физических упражнений, наблюдений за растениями и животными в течение всего года. |
Цель | Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей в условиях прогулки. |
Задачи | 1. Создание развивающего пространства для самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста; 2. Улучшение экологического и эстетического состояния территории участка ДОУ; 3. Повышение функциональности оборудования на участке; 4. Объединение усилий родителей и педагогов группы по благоустройству прогулочной площадки; 5.Создание своего образа участка на территории МАДОУ; 6. Воспитание бережного отношения к окружающему миру |
Масштабы реализации | 1 этап – подготовительный Заседание родительского комитета группы. Анализ состояния участка детского сада. Постановка целей и задач. Разработка проекта совместно с детьми группы «Каким я вижу наш участок» (рисунки, аппликация, конструирование). Привлечение родителей группы к благоустройству прогулочного участка. Покупка строительного материала, краски для участка ДОУ. 2 этап –внедренческий Постройка малых форм и их покраска силами родителей. 2. Оформление клумб и посадка цветов совместно с детьми группы. За время внедрения проекта на участке нашей группы было создано: - арка при входе на прогулочный участок, - зоны игр для мальчиков: лодка, самолет; - зона для сюжетно-ролевой игры: беседка; очаг; - разбиты клумбы; - стол и скамеечки для игр, как на территории участка, так и на веранде; - постройки для занятия спортом: баскетбольное кольцо, бум для упражнений в равновесии, шахматный столик; - отремонтирована веранда. 3 этап – заключительный: Уборка территории участка от мусора. Праздник «Наш новый участок» совместно с детьми и родителями группы. Оформление фотовыставки. |
Ожидаемые результаты | Благоустройство территории прогулочного участка. Развитие навыков коллективной трудовой работы. Заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом. Приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса. Повышение двигательной активности, уровня физического развития дошкольников. |
Трансляция проекта | На педагогическом совете ДОУ, родительском собрании. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131790-tehnologicheskaja-karta-proekta-po-blagoustro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.