- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проекта по благоустройству прогулочного участка
МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №144» г.Перми
Технологическая карта проекта по благоустройству прогулочного участка гр. №6
Содержание | Пояснение |
Название проекта | «В гостях у ребят домовят». |
Тип | Практико-ориентированный, групповой. |
Участники | Педагоги группы, родители, дети. |
Целевая группа | Дети старшей группы |
Масштаб | Долгосрочный |
Основание для разработки | Методически грамотная организация развивающей среды на территории детского сада, позволит содействовать развитию психических процессов детей дошкольного возраста, усвоению обязательных знаний, умений, норм, правил, приобщению детей к природе, формированию нравственных и эстетических начал, большей социализации. Для детей лето - самая долгожданная и любимая пора. А участок-это место для игр, прогулок, физических упражнений, наблюдений за растениями и животными в течение всего года. |
Цель | Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей в условиях прогулки. |
Задачи | 1. Создание развивающего пространства для самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста; 2. Улучшение экологического и эстетического состояния территории участка ДОУ; 3. Повышение функциональности оборудования на участке; 4. Объединение усилий родителей и педагогов группы по благоустройству прогулочной площадки; 5.Создание своего образа участка на территории МАДОУ; 6. Воспитание бережного отношения к окружающему миру |
Масштабы реализации | 1 этап – подготовительный Заседание родительского комитета группы. Анализ состояния участка детского сада. Постановка целей и задач. Разработка проекта совместно с детьми группы «Каким я вижу наш участок» (рисунки, аппликация, конструирование). Привлечение родителей группы к благоустройству прогулочного участка. Покупка строительного материала, краски для участка ДОУ. 2 этап –внедренческий Постройка малых форм и их покраска силами родителей. 2. Оформление клумб и посадка цветов совместно с детьми группы. За время внедрения проекта на участке нашей группы было создано: - арка при входе на прогулочный участок, - зоны игр для мальчиков: лодка, самолет; - зона для сюжетно-ролевой игры: беседка; очаг; - разбиты клумбы; - стол и скамеечки для игр, как на территории участка, так и на веранде; - постройки для занятия спортом: баскетбольное кольцо, бум для упражнений в равновесии, шахматный столик; - отремонтирована веранда. 3 этап – заключительный: Уборка территории участка от мусора. Праздник «Наш новый участок» совместно с детьми и родителями группы. Оформление фотовыставки. |
Ожидаемые результаты | Благоустройство территории прогулочного участка. Развитие навыков коллективной трудовой работы. Заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом. Приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса. Повышение двигательной активности, уровня физического развития дошкольников. |
Трансляция проекта | На педагогическом совете ДОУ, родительском собрании. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131790-tehnologicheskaja-karta-proekta-po-blagoustro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.