Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.05.2015

Контрольная работа по чтению для учащихся 7-го класса

Шульга  Галина Владимировна
учитель английского языка
Контрольная работа по чтению на английском языке для 7 класса направлена на комплексную проверку ключевых навыков работы с текстом. Задания оценивают три уровня понимания: умение выделить основную мысль и общее содержание, анализировать логические связи и структуру текста, а также детально понимать информацию для полного усвоения материала. Работа помогает определить, насколько уверенно ученик владеет разными видами чтения — просмотровым, поисковым и изучающим. Результаты позволяют учителю выявить сильные стороны и точки роста, чтобы скорректировать учебный процесс. Материал соответствует школьной программе и служит эффективным инструментом для подготовки к дальнейшему изучению языка.

Содержимое разработки

Пояснительная записка

Контрольная работа по чтению разработана для учащихся 7-го класса.

Время выполнения – 45 минут.

Задачей контрольной работы является проверка уровня сформированности у учащихся умений в трех видах чтения: понимание основного содержания, понимание структурно-смысловых связей текста, полное понимание.

В таблице представлена информация о типах заданий, уровне сложности, объеме, продолжительности и тематике контрольных измерительных материалов.

Задание

Кол-во вопросов

Проверяемые умения

Тип задания

Базовый уровень

7

Понять основную идею текста

Задание на установление соответствия

Повышенный уровень

7

Понять структурно-смысловые связи текста

Задание с множественным выбором ответа

Высокий уровень

7

Понимать логические связи в предложении, делать выводы из прочитанного

Задание на установление соответствия

За каждый верный ответ учащийся получает один балл.

Результаты выполнения контрольной работы позволяют определить уровень сформированности вышеперечисленных умений.

Оценка результатов:

21-20 баллов – оценка «5»;

19-16 баллов - оценка «4»;

15-11 баллов - оценка «3»;

10 баллов и менее – оценка «2».

Эталон ответов:

1) c 2)с 3) a 4) b 5) a 6) b 7) b

1)F 2) F 3) T 4) T 5) F 6) F 7)T

1) knew, had climbed

2) is called

3) was born

4) explored

5) worked, met

6) cut

7) wrote, didn’t let

At 3:30 one morning in July 1932 a man named Bob Marshall went to climb as many peaks in the Adirondack Mountains as he could in one day. Bob Marshall loved to walk and he loved to write after that. He loved facts, too. He knew that he'd climbed 13600 feet that day. He kept statistics on everything.

But most of all, Bob Marshall loved wilderness- natural lands with no houses: roads, or towns. When he wasn't walking in the wilderness, he was working to save it. By the time he died, at the age of thirty -eight, he had written important books and articles on the protection of nature, he had helped to form the Wilderness Society, a group that works to protect wild lands.

Today a great area of wilderness in Montana. where he often walked, is called the Bob Marshall Wilderness Area.

Robert "Bob" Marshall was born on January 2nd, 1901. When Bob was fifteen years old, he climbed his first mountain. Every summer after that, he and his brother explored the Adirondack forests. Bob always wanted to be a forester. His dream came true. He worked in Montana and Idaho, where he met a grizzly bear. He lived in Alaska for over a year. There he explored on foot and by boat; he went to all-night dances with the Eskimos. Then he wrote a book called Arctic Village. He got money for the book and shared it with the villagers (each person got $18). In the 1930s roads appeared across wild lands. People cut down forests. Bob Marshall thought that forests were also to enjoy. In a magazine article he explained why some lands should stay wild. He wrote the rules that didn't let people build on many wild lands, and he also worked to make picnic grounds and ski areas to bring people from cities to the beauties of the wilderness.

I. Choose the correct variant

1. One of Bob Marshall's achievements was

a) climbing a 13,600-feet tall mountain.

b) building roads across America.

c) starting an environmental group.

2. When Bob was walking in the wilderness

a) he was working to destroy it.

b) he was visiting Eskimos.

c) he was collecting a lot of facts about life in the Adlrondack Mountains.

3. Bob always wanted to be

a) a forester.

b) an explorer

c) a writer

4. While Bob Marshall was working in Montana and Idaho he

a) paid money to people there.

b) met a grizzly bear.

c) collected a lot of facts about life there

5. The Bob Marshall Wilderness area is a place

a) where Bob liked to walk.

b) where Bob was born.

c) where Bob wrote his books.

6. Bob Marshall wanted people

a) to write magazine articles about wildlife.

b) to enjoy the beautiful wild places.

c) to learn to ski in the beautiful mountains.

7. The main aim of Bob Marshall's life was

a) to write books about nature.

b) to protect wild lands.

c) to climb mountains.

II. Mark the following statements true (T) or false (F) according to the story.

1) One day Bob Marshall climbed 13,600 feet tall mountain.

2) At the age of thirty-eight he had written books and articles on the protection of nature.

3) Bob Marshall started the Wilderness society a group that works to protect wild lands.

4) There is a great area of wilderness in Montana where is called the Bob Marshall Wilderness area.

5) In Alaska Bob met a grizzly bear.

6) Bob Marshall wrote a book about Montana.

7) Bob wanted people to enjoy the beauties of the wilderness.

III. Fill in the gaps with the verb in the correct form.

1) He (know) that he (climb) 13,600 feet that day.

2) Today, a great area of wilderness in Montana (call) the Bob Marshall Wilderness Area.

3) Robert Marshall (born) on January 2nd, 10am.

4) His brother and Bob (explore) the Adirondack forests.

5) He (work) in Montana and Idaho, where he (meet) a grizzly bear.

6) People (cut) down forests.
7) He (write) the rules that (not let) people build on many wild lands.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132432-kontrolnaja-rabota-po-chteniju-dlja-uchaschih

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки