- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-график работы МО естественно-математического цикла по подготовке к итоговой аттестации в форме ГИА, ЕГЭ 2014-2015 уч.год
Утверждаю:
Директор МБОУ сош №2 с.Кривополянье
_____________________ /Полякова Г.В./
« 18 » августа 2014 года
План-график работы МО естественно-математического цикла по подготовке к
итоговой аттестации в форме ГИА, ЕГЭ 2014-2015 уч.год
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственный | |
Сентябрь | |||
1. | Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности. | в теч месяца | учителя-предметники,рук. МО |
2. | Разработка и формирование пакета рекомендации для учителей -предметников по вопросам подготовки к ГИА, ЕГЭ. | в теч месяца | Погонина Н.И. |
Октябрь | |||
1. | Подготовка информационных стендов «ЕГЭ», «ГИА» для учащихся 9 – 11 классов классов. | до 15.10 | учителя-предметники |
2. | Работа по тренировке заполнения бланков ГИА, ЕГЭ | 20.10 | учителя-предметники |
3. | Дидактико - методическая подготовка учителей к новой форме оценки качества исходного образования. | в теч месяца | учителя-предметники,рук. МО |
4. | Провести пробные репетиционные контрольные работы в форме ЕГЭ в 11 классе и ГИА в 9 классе в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА | 26.10 24.10 | Погонина Н.И. |
Ноябрь | |||
1. | Индивидуальное консультирование учащихся | в теч месяца | учителя-предметники |
2. | Организация работы с заданиями различной сложности. | в теч месяца | учителя-предметники |
3. | Работа с нормативными документами по вопросам ГИА, ЕГЭ. | 25.11 | учителя-предметники, рук. МО Погонина Н.И. |
4. | Использование тестовых форм контроля на уроках естественно-математического цикла. | в теч месяца | учителя-предметники |
5. | Система работы над ошибками по математике. Выполнение заданий части В (ЕГЭ) и первой части (ГИА) | в теч месяца | Погонина Н.И. Дементьева И.Н. |
Декабрь. | |||
1. | Подготовка к ЕГЭ по биологии, химии. Проверка выполнения заданий группы А (ЕГЭ). | в теч месяца | Анцупова В.В. Медведева Е.И. |
2. | Проведение диагностических работ по физике, географии. | 27.12 | Морозов Г.Г. Языков С.Н. |
Январь | |||
1. | Психологическая подготовка учащихся к ЕГЭ: «Поведение накануне и во время экзамена». Подготовка раздаточных материалов-памяток для уч-ся и их родителей. | в теч месяца | учителя-предметники, рук. МО, |
2. | Обсудить материалы к проведению повторного пробного тестирования в форме ЕГЭ и ГИА. | В теч месяца | Погонина Н.И. Медведева В.М. |
Февраль. | |||
1. | Отработка выполнения заданий первой части по математике в 9, 11 классах. | в теч месяца | Погонина Н.И. Медведева В.М. Алтухова З.А. |
2. | Отработка выполнения заданий части В. Тестирование по математике в 9, 11 классах. Пробный внутришкольный экзамен в форме ЕГЭ в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА.. | В теч месяца | Погонина Н.И. Медведева В.М. Алтухова З.А. |
3. | Отработка выполнения заданий части А , В-3, С-6 по химии, биологии. | Анцупова В.В. Медведева Е.И. | |
Март. | |||
1. | Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Выполнение части С по математике. | Погонина Н.И. Медведева В.М. | |
2. | Пробный внутришкольный экзамен по математике в форме ЕГЭ в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА.. | март | Погонина Н.И. Медведева В.М. |
Апрель | |||
1. | Работа по заполнению бланков ГИА и ЕГЭ. Подготовка к ГИА и ЕГЭ на уроках Естественно-математического цикла. | в теч месяца | учителя-предметники |
Май. | |||
1 | Итоговая аттестация в форме ГИА и ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла. | учителя-предметники | |
Июнь. | |||
1 | Анализ результатов проведения ЕГЭ. | До 20.06 | учителя-предметники, рук. МО |
2 | Сводный аналитический отчет о подготовке и проведении ЕГЭ. | До 24.06 | рук. МО |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/133164-plan-grafik-raboty-mo-estestvenno-matematiche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Основы управления персоналом»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.