- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы МО учителей естественно-математического цикла МБОУ сош 2 с. Кривополянье на 2014-2015 учебный год
«Утверждаю»
Директор МБОУ сош №2 с.Кривополянье
________________ /Полякова Г.В./
« 18 » августа 2014 года
Приказ №84
План работы МО учителей
естественно-математического цикла
МБОУ сош №2 с.Кривополянье на 2014-2015 учебный год
Методическая тема школы:
« Развитие педагогического потенциала как ведущего фактора качества и эффективности образования».
Методическая тема МО:
«Использование метода проектов на уроках как средство развития познавательных и творческих навыков учащихся».
ЦЕЛЬ:1) создание комфортных условий для организации обучения школьника с учетом его способностей и потребностей
2) непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области математики, химии, физики, географии, информатики, биологии.
Задачи МО:
Проведение каждого урока на высоком качественном уровне.
Внедрение и совершенствование информационных технологий на уроках естественно-математического цикла.
Повышение интереса к урокам через внеклассную работу.
Личностно-ориентированное обучение (адаптированные программы, уровневые дидактические материалы).
Использование ИКТ на каждом уроке.
Разнообразие форм и методов обучения.
Внедрение здоровье сберегающих технологий.
I заседание. Август.
Тема: «Анализ работы МО, учебной работы по предметам за 2013-2014 учебный год, задачи на 2014-2015 учебный год в свете идей модернизации».
План заседания:
1. Анализ работы МО и учебной работы. Задачи на новый учебный год.
2. Корректировка и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год. Ответственная: Погонина Н.И.
3. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла в школе. Обсуждение закона №273 – Ф3 «Об образовании в Российской Федерации. Ответственная: Погонина Н.И.
4. Экспертиза рабочих программ и их учебно-методического обеспечения по предметам естественно-математического цикла. Ответственные: учителя-предметники.
5.Утверждение плана внеклассной работы. Ответственная: Викулина Т.А.
6. Обсуждение тем по самообразованию. Ответственные: учителя-предметники.
7. Обсуждение Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением правительства Российской Федерации от 24.12.2013 года. Ответственный: Погонина Н.И.
8. Доклад на тему: «Анализ школьного математического образования: перспективы его повышения». Ответственный: Погонина Н.И.
9. Доклад на тему: «Перспективы изменений в профессиональной деятельности учителя в условиях введения ФГОС». Ответственный: Дементьева И.Н.
Межсекционная работа.
1. Взаимопосещение уроков.
2. Взаимопосещение уроков в 5 классе. Ответственные: учителя-предметники.
3. Проверка рабочих тетрадей по математике в 5 классе с целью наблюдения за выполнением единого орфографического режима, соотношением классных и домашних заданий.
4. Обсуждение текстов стартовых контрольных работ.
II заседание. Ноябрь, конец I учебной четверти.
Тема: «Преемственность в обучении математики 5 класса".
Цель: выявить положительные стороны и недоработки в работе учителей математики 5 класса в вопросах преемственности, утвердить план ликвидации пробелов в знаниях учащихся за начальную школу, наметить совместный план работы учителя математики и учителя 4 класса по преемственности.
План заседания:
1. Результаты административной контрольной работы в 5 классе, срезов в 5 классе за начальную школу. Ответственная: Погонина Н.И.
2. Результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I четверть, результаты административных контрольных работ по повторению. Ответственная: Погонина Н.И.
3. Итоги адаптационного периода в 5-ом классе. Ответственные: учителя-предметники.
4. Доклад: « Формирование общеучебных умений и навыков у учащихся 5 класса в период адаптации к условиям обучения на второй ступени школы». Погонина Н.И.
Ответственная: Погонина Н.И.
5. Подготовка к региональным предметным олимпиадам в 8-11 классах. Ответственные: учителя-предметники.
6. Утверждение графика открытых уроков к декаде методического мастерства и сроков ее проведения по теме: «Современные образовательные технологии на уроке в основной школе в условиях перехода на обучение по ФГОС общего образования. Использование ИКТ-технологий и ЭОР в образовательном процессе». Ответственная: Викулина Т.А.
7. Итоги проверки рабочих тетрадей по математике с целью выполнения единого орфографического режима и ведения тетрадей. Ответственная: Медведева В.М.
Межсекционная работа.
1.Провести неделю предметов естественного цикла с целью активизации познавательной деятельности учащихся.
2. Взаимопосещение уроков учителей естественного цикла с целью наблюдения за использованием ИТ и ПК на уроках.
3. Лекция «Информационная безопасность подростков в сети Интернета».
4. Взаимопосещение уроков учителей физико-математического цикла с целью определения состояния уровня работы.
5. Провести мониторинг мотивационной учебной деятельности 10 класса.
III заседание. Январь, конец II учебной четверти.
Тема: «Новые педагогические технологии в обучении предметам естественно – математического цикла».
Цель: наблюдение за использованием метода проектов на уроках .
План заседания:
1. Панорама методических идей.
2. Итоги обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла в I полугодии. Ответственная: Погонина Н.И.
3. Анализ проведённой декады методического мастерства и разработка рекомендаций по итогам ее проведения. . Ответственная: Погонина Н.И.
4. Доклад « Использование ИКТ на уроках физики и химии». Ответственные: Морозов Г.Г., Анцупова В.В.
5. Итоги проверки кабинетов: паспорта кабинета и накопляемости дидактического материала. Ответственная: Погонина Н.И.
6. Обсуждение нормативной документации по вопросам аттестации на тему «Правовой статус педагогического работника.»
Межсекционная работа.
1. Посещение уроков информатики в 7-9 классах.
2. Проверка рабочих тетрадей по геометрии в 8-9 классах с целью наблюдения за индивидуальной работой с учащимися по ликвидации пробелов. Ответственная: Медведева В.М.
3. Создание и развитие персональных страниц или сайтов учителей-предметников.
4. Межшкольный семинар (для учителей математики) по проблеме: «Повышение качества образования на основе деятельностного подхода при изучении математики в условиях введения ФГОС". Ответственная Погонина Н.И.
IV заседание. Март, конец III учебной четверти.
Тема: «Информатизация учебного процесса в школе, исследования на уроке».
Цель: наблюдение за формированием компьютерной грамотности среди учащихся и педагогов.
План заседания:
1. Подведение итогов по проведению межшкольного семинара..
2. Доклад «Повышение качества образовательного процесса на основе ресурсов сети Интернет». Ответственная: Погонина Н.И.
3.Доклад: «Соответствие домашнего задания возрастным особенностям учащихся». Ответственная: Погонина Н.И.
4. Доклад на тему: «Применение информационных технологий в преподавании географии и биологии». Ответственный: Медведева Е.И.
5. Доклад на тему: «Соответствие домашнего задания возрастным особенностям учащихся». Ответственная: Алтухова З.А.
Межсекционная работа.
1. Взаимопосещение уроков с целью наблюдения за применением ИТ и ПК на уроках.
2. Проверка и анализ рабочих тетрадей по биологии, химии, физике и географии в 6-9 классах.
3. Контроль над выполнением рекомендаций, полученных в результате внутришкольного контроля. Ответственные: Погонина Н.И., Викулина Т.А.
4. Экспертиза аттестационного материала для промежуточной аттестации.
V заседание. Май, конец IV учебной четверти.
Тема: «Итоги работы МО за 2014-2015 учебный год. Задачи на 2015-2016 учебный год».
План заседания:
1. Итоги работы МО за 2014 - 2015 учебный год. Задачи на 2015-2016 учебный год. Ответственная: Погонина Н.И.
2. Итоги учебной работы по предметам естественно-математического цикла за год.
3. Итоги самообразования учителей. Составление плана самообразования на 2015-2016 учебный год. Ответственная: Погонина Н.И.
4. Итоги смотра кабинетов, смотра дидактического материала для осуществления индивидуального и дифференцированного подхода. Ответственная: Викулина Т.А.
5. Итоги проверки тетрадей по физике. Ответственная: Морозов Г.Г.
6. Итоги повторного контроля.
7. Знакомство с нормативно – правовой базой по итоговой аттестации. Ответственная: Викулина Т.А.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Порядок оказания первой доврачебной помощи пострадавшим»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.