Коллекция летних игр

КОЛЛЕКЦИЯ ЛЕТНИХ ИГР

Настало замечательное время года - лето! Это прекрасная пора и для детей и для взрослых. Дети, так же как и взрослые нуждаются в полноценном отпуске, наполненном впечатлениями, солнцем, совместными играми, купанием и другими радостями. Также это прекрасное время для оздоровления и закаливания.

Лето – замечательная пора для активных, веселых, подвижных игр. Лето позволяет бегать, прыгать, скакать, кричать, топать, хлопать. А еще лето позволяет поиграть во множество развивающих игр.

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛЕТОМ НА ПЛЯЖЕ

БАШНИ

Несомненным лидером всех игр на песочном пляже является возведение различных архитектурных композиций из песка. Дети могут проявить максимум фантазии и принять участие в «Конкурсе красоты и высоты песочной башни». Возведение различных песочных композиций, скульптур будет не только способствовать активному отдыху, но и развитию мелкой моторики рук, фантазии, творческого и абстрактного мышления, внимания, памяти.

ИГРЫ С МЯЧОМ

Не менее популярны на пляже игры с мячом – надувным или предназначенным для спортивных игр. Игры необходимо подбирать с учетом возраста, интересов и желаний ребенка. Они способствуют развитию координации движений, ловкости и скорости реакции.

ПОДКОВКИ

Физическому развитию детей вполне будет способствовать организованная на берегу водоема или на пляже игра «Подковки». Правила игры следующие: в песок втыкается шест (чаще всего это обыкновенная палка). С определенного расстояния, которое определяется в зависимости от уровня физического развития и возраста игрока, на шест набрасываются пластмассовые кольца. Победитель определяется по большему числу наброшенных колец.

ЕЗДА НА ВЕЛОСИПЕДЕ, САМОКАТЕ

Развивающие игры для детей летом можно организовать при помощи простого велосипеда. Катание на велосипеде способствует развитию координации, укреплению мышц. Велосипед должен быть подобран в соответствии с ростом и возрастом ребенка. Катание на велосипедах нескольких детей можно превратить в своеобразные соревнования, а езде на велосипеде придать познавательный характер: нарисовать дорожную «атрибутику» – светофор, пешеходный переход, некоторые знаки. Ребенок легко и непринужденно овладеет знаниями правил дорожного движения.

МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ

Игры с мячом способствуют развитию у ребенка зрительно-моторной координации. Мяч можно бросать, скатывать, катить, бросать в корзину, кольцо, цель. Если с мячом играет кроха, полезным будет научить его подбрасывать и ловить мяч. А дети постарше могут отбивать мяч от земли поочередно правой и левой рукой.

РИСОВАНИЕ ЦВЕТНЫМИ МЕЛКАМИ

Нарисовать можно, что угодно – классики для подвижных игр, рисунки, крестики-нолики - для логических заданий. Можно нарисовать дом и «жить» в нем. Это занятие развивает не только воображение, фантазию, но и мелкую моторику рук. Рисунки можно сопровождать придумыванием рассказав, сказок.

ИГРЫ С ОБРУЧЕМ

Обруч позволяет организовать различные развивающие игры для детей:

«Попади в обруч». Обруч размещается на определенном расстоянии. В него бросаются различные предметы: кубики, мячики и т.д. Победитель определяется по большему числу попавших в него предметов.

«Езда на транспортном средстве». Обруч может стать рулем поезда, автомобиля, самолета.

«Лягушка». Несколько обручей, положенных в ряд, позволят попрыгать как лягушка.

«Тоннель» Несколько обручей, поставленных на ребро в ряд, обеспечат создание замечательного тоннеля, через который можно проходить, пробегать.

ИГРЫ СО СКАКАЛКОЙ

Прыгать через скакалку ребенок сможет научиться ближе к школьному возрасту. Для более маленьких детей можно организовать игры попроще. Положив скакалку на траву, можно предложить ребенку перепрыгнуть через нее; постепенно поднимая скакалку - перепрыгнуть, пролезть под ней, перешагнуть. При помощи скакалки можно ознакомиться с геометрическими фигурами, складывая скакалку в квадрат, прямоугольник, круг, ромб, овал, многоугольник и т.д.

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ

Только на первый взгляд пускание мыльных пузырей может показаться простым занятием. На самом деле эта игра способствует формированию у детей речевого дыхания, артикуляционных навыков. Надувать пузыри можно специальной палочкой или соломинкой.

ВЕСЕЛАЯ ФИЗКУЛЬТУРА

Делать физические упражнения на свежем воздухе полезно, но не очень интересно. Разнообразьте их игрой. Например: «Тянемся вверх до самого солнышка (потягивания); собираем лучики и кладем на травку (наклоны); берем лучик справа и кладем у левой ноги, берем лучик слева и кладем у правой ноги (наклоны со скручиванием); садимся на травку и собираем лучики вокруг себя (повороты туловища вправо и влево). Лучики собрали, остались облака. Прыгаем вверх высоко-высоко и хватаем их сначала правой рукой, а потом левой (прыжки с приседаниями)».

Такая игра также способствует развитию и концентрации внимания.

КЛАССИКИ

Можно нарисовать обычные классики в виде таблицы или в виде окружностей, хаотически расположенных на расстоянии друг от друга (но не очень далеко). В каждой окружности впишите цифры от 0 до 9. Пусть ребенок прыгает из кружка в кружок по порядку возрастания или убывания. Также можно назвать определенную последовательность цифр. Ребенку нужно их запомнить, а затем прыгать в соответствующие ячейки. Можно задавать простые арифметические примеры. Например, «Сколько будет 1+1?» Малыш должен прыгнуть в кружок с цифрой «2» и т.д.

ЛУЖА

Предложите малышу не только ходить по лужам, но и бросать в лужу камушки, палочки, листья и другие предметы, какие вы сможете найти вокруг. Какие предметы поднимают фонтан из брызг, какие тонут, а какие остаются плавать на поверхности? Обратите внимание ребенка на волны, кольцами расходящиеся от упавшего предмета.

МЕТКИЙ БРОСОК

Выкопайте в земле ямку, а на некотором расстоянии от нее начертите черту, от которой вы будете бросать в ямку камушки. У кого из вас будет больше попаданий? Постепенно отодвигайте черту подальше от ямки.

А можно поиграть в настоящий гольф. Сделайте на пути к ямке канавки и валы из песка. Попробуйте закатывать в ямки небольшой мячик (руками или с помощью палки).

ИГРЫ В ПЕСОЧНИЦЕ

Можно сделать «секретики» - выложить из цветов и фантиков красивый узор, накрыть его стеклышком и присыпать песком. Через некоторое время попросите ребенка вспомнить, что вы спрятали в «секретике».

БУКЕТЫ

Летом из цветов и трав можно собирать букеты. Ваша задача - рассказать малышу о растениях, которые попали в букет. Разложите перед ребенком несколько растений. Пусть он рассмотрит их в течение 30 - 40 секунд. Затем отвернется и попробует перечислить то, что видел. Для тренировки долговременной памяти попросите через час перечислить то, что вы показывали.

СОБЕРЕМ СОКРОВИЩА

Соберите коллекцию природных материалов - веточки, каштаны, желуди, шишки, камушки, перышки. Они пригодятся для домашних поделок. Кроме того, вы можете их зарыть как клад, а на следующей прогулке попробовать найти.

КЛАД

Скажите малышу, что сегодня на прогулке вы будете искать клад.

Давайте ему команды: «Иди прямо, поверни вправо, влево». Это нужно для того, чтобы направить ребенка к тому месту, где вы предусмотрительно спрятали для него сюрприз (какой, придумайте сами). Дети обожают эту игру.

Для детей постарше можно начертить на земле простой план местности и обозначить крестиком место, где спрятаны сокровища или дать заранее нарисованную на бумаге карту сокровищ.

ВЫСТАВКА БАБОЧЕК

Устройте выставку бабочек или других насекомых. Только бабочек мы трогать не будем. Пусть себе летают и радуют нас своими яркими крылышками. Мы всю прогулку будем наблюдать, какие бабочки порхают вокруг. А когда вернемся, то нарисуем то, что увидели. А если бабочек нет, то будем вспоминать жучков, кошечек, собачек.

ПРОГУЛКА В ЛЕС

Много нового и интересного о птицах, животных, насекомых, растениях может узнать ребенок, находясь в лесу. Очень важно, чтобы открытия и исследования ребенка были безопасными и не вредили здоровью. Во время игр в лесу родители ни в коем случае не должны терять бдительность. Ребенок очень легко может потеряться, заблудиться, причинить травму.

Лес предоставляет огромные возможности для развития и формирования различных навыков у ребенка. Дети старшего дошкольного возраста могут овладеть навыками ориентирования на местности, основами выживания в условиях леса. Времяпрепровождение в лесу можно дополнить сбором растений для гербария. В дальнейшем весь собранный материал может быть использован для изготовления поделок на занятиях в детском саду.

ПО ДОРОГЕ ДОМОЙ

Любую прогулку можно сделать увлекательной, развивающей и полезной. Думайте, фантазируйте, опирайтесь на возможности, потребности и особенности вашего ребенка. Тогда прогулки станут желанными, интересными и познавательными. Больше разговаривайте с ребенком, а чем старше ребенок, тем больше отдавайте ему инициативу. Ваша задача - задавать наводящие вопросы, провоцировать ребенка на логические рассуждения и рассказы. По дороге домой попытайтесь вместе с ребенком вспомнить, что вы делали на прогулке, спланируйте следующую прогулку. Так дорога покажется короче и интереснее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/133177-kollekcija-letnih-igr