Дополнительная общеобразовательная программа «Слушание музыки и музыкальная грамота»

Рассмотрено методическим советом

МБУ ДО «СТАРИЦКАЯ ДШИ» Дата____________ Протокол № ___

Принято педагогическим советом

Дата____________ Протокол№ ___

«Утверждаю»

директор МБУ ДО «СТАРИЦКАЯДШИ». ____________________

Приказ № ___ от «__» ____20__г.

№ урока

Тема урока

кол. Часов

Дата

Тема 1. Музыкальные часы и ноты. Что такое музыка?

Урок 1

Метр. Ритм.

Что такое музыка? Как появилась?

1

Урок 2

Семь нот – семь ступеней гаммы.

Изобразительность в музыке.

1

Урок 3

Размер. Такт.

Три кита музыки: марш, танец, песня.

1

Урок 4

Фраза. Мотив. Лад.

Выразительные средства музыки: Динамика. Темп..

1

Урок 5

Звукоряд. Тон-полутон. Тональность.

Выразительные средства музыки: Регистр. Лад.

1

Урок 6

Тональность До мажор.

Движение звуков мелодии.

1

Тема 2. «Запись музыкальных звуков».

Урок 7

Ноты – знаки записи музыкальных звуков. Нотоносец.

Метроритм. Ритмическая пульсация в музыке.

1

Урок 8

Скрипичный ключ. Запись нот.

Как звучит скрипка?

1

Урок 9

Контрольный урок

1

IIчетверть

Урок 10

Басовый ключ. Запись нот.

Как звучит виолончель и контрабас?

1

Урок 11

Закрепление темы «Запись музыкальных звуков».

1

Урок 12

Знаки альтерации. Знаки при ключе и случайные.

1

Урок13

Мажор-минор. Строение гамм.

Потрет в музыке – что создает образ?

1

Урок14

Три вида минора. Мелодический рисунок.

Пейзаж в музыке – что создает образ

1

Урок 15

Длительности нот. Штиль.

Сравнительный анализ пьес: настроения; игровые сценки

1

Урок 16

Контрольный урок

1

III четверть

Тема 3. Музыкальные часы. Дирижируем – управляем музыкальным временем.

Урок 17

Дирижирование на 2/4 и 3/4. Половинная нота с точкой.

Музыкальная интонация – о чем говорит.

1

Урок 18

Затакт.

Танцевальная музыка. Народный танец.

1

Урок 19

Тональность соль мажор и ре минор.

Старинные танцы.

1

Урок 20

Тональность фа мажор и ре минор.

Салонные танцы

1

Урок 21

Пауза – музыкальное молчание.

1

Урок 22

Размер 4/4. Целая нота.

Танцы 20 века

1

Тема 4. Интервалы узнаем на слух

Урок 23

Количественная и качественная величина интервалов.

1

Урок 24

Чистая прима, чистая октава.

1

Урок 25

Малая и большая секунда

1

Урок 26

Контрольный урок

1

IV четверть

Урок 27

Малая и большая терция.

1

Урок 28

Чистая кварта, чистая квинта

Определяем интервалы на слух. Викторина.

1

Урок 29

Малая и большая секста.

1

Урок 30

Малая и большая септима.

1

Урок 31

Закрепление темы «Интервалы узнаем на слух»

1

Урок 32

Закрепление темы «Интервалы узнаем на слух»

1

Урок 33

Определяем интервалы на слух.

1

Урок 34

Подготовка к теоретической викторине.

1

Урок 35

Теоретическая викторина.

1

Всего

35 часов

2 класс

I четверть

Тема 1. Музыкальная краска – тональность

Урок 1

Повторение пройденного в 1 классе материала.

1

Урок 2

Тональность си бемоль мажор и соль минор.

Метроритм и пульсация.

1

Урок 3

Три вида минора.

Голоса музыкальных инструментов: Скрипка

1

Урок 4

Параллельные тональности.

Виолончель

1

Урок 5

Переменный лад.

Флейта

1

Урок 6

Одноименные тональности

Фагот

1

Урок 7

Энгармонизм звуков

Гобой

1

Урок 8

Гармонический минор.

Кларнет

1

Урок 9

Контрольный урок

1

II четверть

Урок 10

Мелодический минор.

Валторна.

1

Урок 11

Транспонирование в миноре.

Голоса музыкальных инструментов: Труба

1

Урок 12

Четверть с точкой и восьмая.

Литавра и барабан

1

Тема 2. Путешествие в царство Гармонии – созвучия, аккорды

Урок 13

Трезвучие. Мажор-минор.

Клавесин

1

Урок 14

Главные трезвучия лада в мажоре.

Фортепиано.

1

Урок 15

Главные трезвучия лада в миноре.

Арфа.

1

Урок 16

Контрольный урок

1

III четверть

Урок 17

Период. Предложение. Подбор аккомпанемента.

Орган

1

Урок 18

Интервалы в мажорном ладу. Секунды, терции

Состав симфонического оркестра.

1

Урок 19

Интервалы в мажорном ладу. Кварта, квинта.

Состав симфонического оркестра.

1

Урок 20

Интервалы в минорном ладу. Секунды, терции.

Состав симфонического оркестра

1

Урок 21

Интервалы в минорном ладу. Кварты, квинты

Состав симфонического оркестра

1

Урок 22

Восьмая, две шестнадцатых.

Народные инструменты. Балалайка, домра

1

Урок 23

Две шестнадцатых, восьмая.

Народные инструменты. Баян, аккордеон

1

Урок 24

Тональность ре мажор-си минор. Построение.

Народные инструменты: лира, гусли

1

Урок 25

Тональность ре мажор-си минор. Интервалы, основные трезвучия.

Народные инструменты: жалейки, дудки

1

Урок 26

Контрольный урок

1

IV четверть

Урок 27

Тональность ми бемоль мажор-до минор. Построение.

Инструменты духового оркестра

1

Урок 28

Тональность ми бемоль мажор-до минор. Интервалы, основные трезвучия.

Инструменты эстрадного оркестра.

1

Урок 29

Си минор, до минор. Три вида.

Сказочные сюжеты в музыке.

1

Урок 30

Сексты большие и малые в мажоре.

Сказочные сюжеты в музыке

1

Урок 31

Сексты большие и малые в миноре.

Сказочные сюжеты в музыке

1

Урок 32

Понятие обращение интервалов.

Образ персонажа в опере-сказке.

1

Урок 33

Обращение Кварты, квинты, сексты.

Образ персонажа в балете-сказке.

1

Урок 34

Подготовка к теоретической викторине.

1

Урок 35

Теоретическая викторина.

1

Всего

35 часов

3 класс

I четверть

Тема 1. Учимся работать в тональности

Урок 1

Повторение пройденного во 2 классе материала.

Времена года в народном календаре. Осень

2

Урок 2

Размер 3/8 и 6/8.

Времена года в классической музыке. Осень

2

Урок 3

Обращение тонических трезвучий – секстаккорд.

Времена года в народном календаре. Зима

2

Урок 4

Обращение тонических трезвучий – квартсекстаккорд.

Времена года в народном календаре. Зима

2

Урок 5

Обращение трезвучий S и D – секстаккорд.

Времена года в классической музыке. Зима.

2

Урок 6

Обращение трезвучий S и D – кввартсекстаккорд.

Времена года в народном календаре. Весна.

2

Урок 7

Период. Каденция

Времена года в народном календаре. Весна.

2

Урок 8

Вспомогательные, проходящие звуки и аккорды.

Времена года в классической музыке. Весна

2

Урок 9

Контрольный урок

2

II четверть

Урок 10

Вспомогательные, проходящие звуки и аккорды.

Времена года в народном календаре. Лето

2

Урок 11

Аккорды 7,2 ступеней.

Времена года в классической музыке. Лето

2

Урок 12

Аккорды 3 и 6 ступеней.

Детский фольклор.

2

Урок 13

Понятие прерванной каденции.

Программная музыка. Музыкальные игрушки. Образ куклы

2

Урок 14

Пунктирный ритм – с точкой

Программная музыка. Игрушки. Образ куклы.

2

Урок 15

Ритмические группы с пунктиром.

Программная музыка. Игрушки образ солдатиков

2

Урок 16

Контрольный урок

2

III четверть

Урок 17

Септима большая.

Программная музыка: зоопарк

2

Урок 18

Септаккорд.

Программная музыка: зоопарк

2

Урок 19

Доминантсептаккорд. Построение в мажоре

Программная музыка: зоопарк

2

Урок 20

Доминантсептаккорд. Построение в миноре.

Программная музыка

В пещере горного короля

2

Урок21

Гармонический мажор. Построение.

Программная музыка

В садах феи Сирени

2

Урок 22

Гармонический мажор. Основные трезвучия.

Музыкальный инструмент – человеческий голос. Понятие aCapella

2

Урок 23

Гармонический мажор. Обращения основных трезвучий и разрешение.

Музыкальный инструмент – человеческий голос.

2

Тема 2. Путешествие по разным странам континента «Тональность»

Урок 24

Тональность ля мажор. Два вида. Построение

Виды ансамблей

2

Урок 25

Тональность фа диез минор. Три вида. Построение

Виды хоров.

2

Урок 26

Контрольный урок

2

IV четверть

Урок 27

Тональность ми бемоль мажор. Два вида

Элементарные формы и жанры

2

Урок 28

Тональность фа минор. Три вида.

Элементарные формы и жанры

2

Урок 29

Тональность ми мажор. Два вида.

Элементарные формы и жанры

2

Урок 30

Тональность до диез минор. Три вида

Элементарные формы и жанры.

2

Урок 31

Тональность ля бемоль мажор. Два вида.

Жанры песни, марша, танца в характеристике образа.

2

Урок 32

Тональность фа минор. Три вида.

Жанры песни, марша, танца в характеристике образа.

2

Урок 33

Оттенки в музыке. Крещендо и диминуэндо.

Что создает драматизм в музыке?

2

Урок 34

Подготовка к теоретической викторине

2

Урок 35

Теоретическая викторина

2

Всего

70 часов

4 класс

I четверть

Тема 1. Обращения и разрешение.

Урок 1

Повторение пройденного материала

Язык музыки. Мелодия и ее разновидности.

2

Урок 2

Разрешение субдоминанты в мажоре и миноре.

Язык музыки. Ритм, метр, размер.

2

Урок 3

Разрешение доминанты в мажоре и миноре.

Язык музыки. Мелодия и её разновидности. Ритм, метр, размер. Регистры и фактура.

2

Урок 4

Разрешение обращений субдоминанты в мажоре и миноре.

Язык музыки. Динамика. Штрихи.

2

Урок 5

Разрешение обращений доминанты в мажоре и миноре.

Жанры вокальной музыки. Песня, романс.

2

Урок 6

Ритмическая группа четверть с точкой и шестнадцатые.

Жанры вокальной музыки. Ария.

2

Урок 7

Обращения доминантсепт аккорда.

Жанры вокальной музыки. Куплетная форма.

2

Урок 8

Обращения доминантсепт аккорда.

Жанры вокальной музыки. Трёхчастная форма.

2

Урок 9

Контрольный урок

2

II четверть

Урок 10

Разрешение доминантсептаккорда в мажоре.

Жанры инструментальной музыки. Инструментальная миниатюра.

2

Урок 11

Разрешение доминантсептаккорда в миноре

Жанры инструментальной музыки. Прелюдия, пьеса, этюд

2

Урок 12

Разрешение обращений доминантсептаккорда в мажоре.

Жанры инструментальной музыки. Простые формы. Рондо.

2

Урок 13

Разрешение доминантсептаккорда в миноре.

Жанры инструментальной музыки. Крупная форма. Соната. Сонатина

2

Урок 14

Септаккорд 7 ступени в мажоре.

Жанры инструментальной музыки. Крупная форма. Концерт.

2

Урок 15

Септаккорд 7 ступени в миноре

Жанры инструментальной музыки. Крупная форма. Сюита.

2

Урок 16

Контрольный урок

2

III четверть

Урок 17

Обращения септаккорда 7 ступени в мажоре.

Жанры инструментальной музыки. Крупная форма. Симфония.

2

Урок 18

Обращения септаккорда 7 ступени в миноре.

Инструментальная музыка. От дуэта до квартета.

2

Тема 2. Сложный ритмический рисунок

Урок 19

Триоли.

Инструментальная музыка. Камерный оркестр.

2

Урок 20

Ритмические группы с триолями.

Содружество муз. Музыка и поэзия

2

Урок 21

Внутритактовая синкопа

Содружество муз. Музыка и проза.

2

Урок 22

Ритмические рисунки с залигованными нотами.

Содружество муз. Музыка и драма.

2

Урок 23

Междутактовые синкопы.

Содружество муз. Музыка и живопись.

2

Урок 24

Пунктир восьмая с паузой, шестнадцатая.

Содружество муз. Музыка и театр.

2

Урок 25

Синкопированный ритм.

Регтайм – «разорванное время»

2

Урок 26

Контрольный урок

2

IV четверть

Тема 3. Эти странные созвучия, эти волшебные аккорды.

Урок 27

Тритон. Построение.

Программная музыка: А. Лядов «Кикимора»

2

Урок 28

Характерные интервалы. Увеличенная секунда, уменьшённая септима

Программная музыка: А. Лядов «Волшебное озеро»;

2

Урок 29

Характерные интервалы. Увеличенная квинта и уменьшённая кварта.

Программная музыка: М. Равель «Павана усопшей инфанте».

2

Урок 30

Уменьшенное трезвучие в мажоре и миноре.

Программная музыка: К. Дебюсси «Лунный свет»

2

Урок 31

Увеличенное трезвучие в мажоре и миноре.

Программная музыка: М. Мусоргский «Рассвет на Москве-реке»

2

Урок 32

Малый септ аккорд.

Программная музыка: М. Чюрленис «В лесу»

2

Урок 33

Большой септаккорд.

Программная музыка: М. Равель «Волшебный сад»

2

Урок 34

Подготовка к теоретической викторине.

2

Урок35

Теоретическая викторина.

2

Всего

70 часов

5–6 класс

I четверть

Урок 1

Повторение пройденного материала

Комические образы в музыке: игровая логика, приёмы развития

2

Тема 1. Солнечный круг

Урок 2

Кварто-квинтовый круг тональностей.

И.С. Бах. Биография. Клавирная музыка

2

Урок 3

Кварто-квинтовый круг и минор..

И.С. Бах. Органная музыка

2

Урок 4

Родственные тональности.

И.С. Бах Оркестровая музыка

2

Урок 5

Хроматическая гамма.

И.С. Бах. Вокальная музыка

2

Урок 6

Особые лады.

А. Вивальди. Биография, произведения. «Времена года»

2

Урок 7

Тональности с 5 и 6 знаками. Энгармоническое равенство.

Кристоф Виллибальд Глюк. Биография. «Орфей и Эвридика».

Г.Ф. Гендель. Биография, произведения. «Музыка на воде», Оратория «Мессия

2

Урок 8

Буквенные обозначения нот и тональностей

Й. Гайдн. Биография. Основные произведения. «Прощальная симфония»

2

Урок 9

Контрольный урок

2

II четверть

Тема 2. Волшебные сады Гармонии.

Урок 10

Разрешения уменьшенных и увеличенных трезвучий.

В.А. Моцарт. Биография, произведения.

2

Урок 11

Виды септаккордов.

В.А. Моцарт. Реквием, Опера «Женитьба Фигаро»

2

Урок 12

Обращения и разрешения септаккордов в мажоре.

Ф. Шуберт. Биография, произведения. Вокальный цикл «Зимний путь»

2

Урок 13

Обращения и разрешения септаккордов в миноре

Р. Шуман. Биография, произведения. Циклы «Карнавал», «Бабочки».

2

Урок 14

Модуляция.

Ф. Лист. Биография, произведения. «Венгерские рапсодии»

2

Урок 15

Отклонение. Сопоставление.

Ф. Шопен. Биография, произведения. Вальс, мазурка

2

Урок 16

Контрольный урок

2

III четверть

Тема 3. Фея Полифония

Урок 17

Полифония и полифоническая гармония.

Великие мастера оперы. Итальянская школа

2

Урок 18

Полифония и многоголосие.

Великие мастера оперы. Русская школа

2

Урок 19

Типы полифонии. Подголосочная (русс. Нар. Песня).

Э. Григ. Биография, творчество. «Поэтические картинки»

2

Урок 20

Типы полифонии. Имитационная (фуга).

Забытые русские композиторы.

Д.С. Бортнянский. Биография, творчество. Е.И, Фомин, биография, творчество. Сюита «Орфей и Эвридика. А.Ф, Львов. Биография. «Иже херувимы», «Вечери Твоея тайныя». Гимн России.

2

Урок 21

Типы полифонии. Контрастно-тематическая.

М. Глинка. Биография, произведения. Опера «Жизнь за царя»

2

Урок 22

Типы полифонии. Скрытая.

А. Бородин. Биография, произведения. Опера «Князь Игорь»

2

Урок 23

Опыт сочинения. Двухчастная форма.

А. Даргомыжский. Биография, произведения. Опера «Русалочка».

2

Урок 24

Опыт сочинения. Трехчастная форма.

Великие русские балеты

2

Урок 25

Опыт гармонизации мелодии

Н. Римский-Корсаков. Биография, произведения. «Сказка о царе Салтане»

2

Урок 26

Контрольный урок

2

IV четверть

Тема 4. Начни сначала

Урок 27

Метроритм.

М.П. Мусоргский. Биография, произведения. «Борис Годунов»

2

Урок 28

Виды размеров.

П.Чайковский. биография, произведения. «Евгений Онегин»

2

Урок 29

Виды ритмических рисунков.

С. Рахманинов. Биография, произведения. Концерт для фортепиано с оркестром № 2

2

Урок 30

Интервалы и их обращения.

А. Скрябин. Биография, произведения. Поэма «Прометей»

2

Урок 31

Трезвучия, обращения, разрешение.

С. Прокофьев. Биография, произведения. Кантата «Александр Невский.

2

Урок 32

Септаккорды, обращения, разрешение.

И. Стравинский. Биография, произведения. «Весна священная»

2

Урок 33

Мелодия, гармония, полифония.

Д. Шостакович, Биография, произведения. «Ленинградская» симфония

2

Урок 34

Подготовка к экзамену.

А. Хачатурян, биография, произведения. «Спартак».

2

Урок 35

Зачёт.

2

Всего

70 часов