Отчет по организации летней оздоровительной работы

Отчет

по организации летней оздоровительной работы

Для организации летней оздоровительной работы, было организовано максимальное пребывание детей на свежем воздухе: утренний прием, гимнастика, прогулки, развлечения.

Создавались условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе , для этого проводились подвижные игры, игры на спортивных площадках, осуществлялось воздушное закаливание, солнечные ванны в течение дня.

Целью летней оздоровительной работы наша группа определила такую – в полном объеме использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

Проводилось физкультурное занятие с элементами ЗОЖ «Город «Угадай-ка» включает упражнения на развитие физических качеств: гибкости, координации движений, выносливости; также воспитание у детей оптимизма и жизнерадостности. а так же занятие по ознакомлению с окружающим «Мы знакомимся с улицей» по ознакомлению детей с улицей, ее особенностями; и закреплению правила поведения на улице. Еженедельно проводилось наблюдение за цветущей клумбой. Цель наблюдения: привлечение внимания детей к цветущим растениям участка, вызвать эстетические переживания, знакомство с названием растений.

Содержание подвижных игр физических упражнений во время прогулки материал по развитию движений, освоенных на предыдущих занятиях. Закрепляются двигательные умения и навыки, предусмотренные программой. Проводятся эстафеты, 1 – 2 подвижные игры, в сочетании с которыми используются любые движения: метание, прыжки, элементы игр в футбол, баскетбол и т.д.

Организм ребенка после сна требует постепенного "пробуждения" и подготовки к активной деятельности. Поэтому после подъема детей целесообразно проводились различные построения с выполнением физических упражнений, способствующих формированию осанки, стопы, а также подвижные игры с элементами танцевальных шагов.

При организации двигательной активности воспитанников необходимо применять индивидуальный подход и помнить о том, что физическая нагрузка должна быть адекватна возрасту и полу ребенка, состоянию его здоровья, уровню развития и биологической зрелости.

Воспитатели группы «Теремок»

Никитина Н.В.

Забегаева Л.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134283-otchet-po-organizacii-letnej-ozdorovitelnoj-r