- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование к элективному курсу «Культура речи»
1727
0
Ф.И.О. Юматова Наталья Сергеевна
МБОУ «СОШ № 33» г. Энгельс Саратовской области
Учитель русского языка и литературы.
Данное календарно-тематическое планирование составлено на основе Элективного курса «Культура речи», разработанного учителем русского языка и литературы Исаевой Э.С. и утвержденного экспертным научно-методическим советом при Министерстве образования Саратовской области от 31.03. 2006
Календарно-тематическое планирование
по элективному курсу «Культура речи» (9 кл.)
Составлено по программе элективного курса «Культура речи». Автор – Исаева Э.С.
№ | Тема занятия | Дата проведения | Основные виды деятельности учителя и учащихся | Основные термины и понятия | |||
По плану | По факту | ||||||
1 | Введение. Цели и задачи элективного курса «Культура речи» | 1 неделя | лекция учителя беседа | Культура общения | |||
2 | Орфоэпическая правильность речи. Трудности при постановке ударения | 2неделя | Лекция, практика | Орфоэпия, колебание ударения | |||
3 | Трудности произношения | 3 неделя | Лекция, практика | Заимствованные слова, вариативность | |||
4 | Трудности определения существительных по роду. Употребление падежных форм имен существительных | 4 неделя | Лекция учителя, практикум для обучающихся (проект) | Категория рода, аббревиатура, несклоняемые существительные | |||
5 | Защита проектов по темам «Использование в речи числительных», «Трудности в употреблении некоторых форм глаголов», «Трудности в употреблении форм прилагательных» | 5 неделя | Защита проектов | Числительные, категория наклонения, времени | |||
6 | Синтаксические нормы | 6 неделя | Лекция учителя Беседа Практические задания | Согласование, формы управления, причастный и деепричастный оборот | |||
7 | Лексическая правильность речи | 7 неделя | Беседа Практические задания | Нормы словоупотребления | |||
8 | Нарушения правильности речи (грамматические ошибки) | 8 неделя | Лекция, практика | Согласованность, управляемость | |||
9 | Лексико-фразеологические (речевые) ошибки. | 9 неделя | Практика | Фразеология | |||
10 | Понятие о функциональных стилях | 10 неделя | Лекция, беседа | Функциональность | |||
11 | Научный стиль и его основные жанры | 11 неделя | Практика | Научность, терминология | |||
12 | Итоговое занятие. Подведение итогов изучения элективного курса. | 12 неделя | Итоговая контрольная работа | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134455-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-k-jelek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.