- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно игровая программа «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
Конкурсно - игровая программа
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Составитель: Грязнова Н. А., методист,
педагог дополнительного образования
МОУ ДЮЦ Краснооктябрьского района
г. Волгограда
Цель программы: формирование у детей необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни.
Задачи:
- помочь осознать детям важные компоненты здорового образа жизни - солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!
- способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью, полезных привычек;
- развивать интерес к занятиям физической культурой и спортом.
Время проведения: 1 час.
Местопроведения: школьная площадка, сквер, парк, спортзал и т. д.
Количество участников: 50 - 80 человек.
Оборудование: компьютер, микрофоны, реквизит для конкурсов, зонтик, медицинский чемоданчик, бутафорский градусник, костюмы персонажей, музыкальное сопровождение.
Действующиелица: двое ведущих, тетушка Непогодушка, Доктор.
Эти роли могут сыграть старшие ребята или взрослые.
Оформление: воздушные шары, разноцветные флажки, гирлянды, радуга с облаками, солнце с лучами из разноцветных ленточек. Оформление, так же, может быть выполнено из воздушных шаров.
Ход программы:
Звучат песни из мультфильмов, детские песенки.
Дети проходят на площадку, рассаживаются.
Звуковой сигнал - бодрая, веселая музыка.
На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы приглашаем всех на праздник здоровья «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!». Ведь лето – самая лучшая пора, чтобы укрепить свое здоровье. А солнце, воздух и вода – наши главные помощники в этом.
Ведущий 2: Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо твердо знать,
Как здоровье сохранять.
С кем, ребята, вы дружны,
Знать об этом вы должны.
Солнце, воздух и вода -
Ваши лучшие друзья!
Ведущий 1: Запомнили? А теперь давайте произнесем девиз нашей программы хором.
- Солнце, воздух и вода -
Наши лучшие друзья!
Дети повторяют.
Раскаты грома, шум дождя.
Выходит Тетушка Непогодушка с зонтом в одной руке и носовым платком в другой.
Тетушка Непогодушка: А-а-апчхи! Я смотрю, вы мне не рады? Других друзей ждете? Не дождетесь. А-а-апчхи! Это я - ваш лучший друг, вернее ваша лучшая подруга! А-а-апчхи!
Ведущий 2:Подождите, а вы кто?
Тетушка Непогодушка: Я – тетушка Непогодушка, я устрою вам летнюю прохладу и частые дожди. А-а-апчхи! Лето - самое лучшее время для размножения микробов и возникновения простуд и ангин. А раз я здесь, вы все будете делать то, что я вам скажу.
Тетушка Непогодушка проводит с детьми игру
«Как чихает великан»
Все дети делятся на 3 группы.
Тетушка Непогодушка: Сейчас каждая группа должна повторить за мной то слово, которое я задам.
1 группа хором должна сказать слово «Ящик».
Дети повторяют
2 группа – слово «Хрящик»
Дети повторяют
3 группа – слово «Спички»
Дети повторяют
Тетушка Непогодушка: А теперь по моей команде все группы одновременно кричат свои слова.
Получается громкое «А-а-апчхи», как будто чихнул великан
Ведущий 1: Вы слышали, что получилось громкое «Апчхи»? Какая ты коварная, тетушка Непогодушка.
Звук медицинской сирены.
Выбегает доктор.
Доктор: Это кто здесь чихает? Вы?
Начинает измерять температуру детям бутафорским градусником, просит показать горло.
Доктор:У нас эпидемия! Объявляю карантин! Никаких игр и забав. Всем прописываю постельный режим. (тетушке Непогодушке) А вас, гражданка, придется поместить в изолятор!
Быстрая музыка.
Доктор ловит Непогодушку, которая пытается спрятаться среди детей, и уводит ее с собой.
Ведущий 2: Ребята, вы хотите все лето провести в кровати? Или вам больше нравится веселиться, играть и отдыхать? Ну, тогда вы должны соблюдать правила здорового поведения. Согласны? Проверим!
На мои вопросы дружно дать ответ,
Нужно сказать вам «Да» или «Нет».
Ведущие задают командам вопросы, на которые дети хором отвечают – «Да» или «Нет»
Нужно спортом заниматься?
Бегать, прыгать и смеяться?
Перед обедом руки мыть?
Чистым и опрятным быть?
Есть клубнику прямо с грядки?
Делать утром физзарядку?
Больше с гирями потеть?
Телек целый день смотреть?
Всем шалить и баловать?
В игры дружно всем играть?
Ведущий 1: Молодцы, так держать!
Ведущий 2: И мы всем говорим:
- Будьте здоровы!
Не болейте, закаляйтесь,
И на речке забавляйтесь.
Иммунитет вы укрепляйте,
Ключи «Здоровья» получайте.
Ведущий 1: Ребята, вы готовы отправиться со мною по маршрутам страны Здоровья? Тогда поудобнее устраивайтесь в нашем веселом паровозике и в путь!
Музыка «Паровозик из Ромашково».
Ведущий 2: А какая первая остановка нас ждет, вы узнаете, если отгадаете загадку.
- Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем. Что это?
Дети - Воздух!
Добро пожаловать на станцию – «Воздушная»!
Ведущий 1: Здесь нас ждут веселые конкурсы и соревнования. А победители получат ключи Здоровья.
Звучит быстрая музыка.
Ведущие проводят с детьми соревнования.
«Веселые старты»
Реквизит: воздушные шары по количеству команд.
Дети делятся на две команды, каждой команде выдается по воздушному шару. Шар зажимается между ногами участника стартов и ребенку следует прыгать с ним до условной черты и обратно, передавая эстафету следующему. Побеждает команда, участники которой первыми закончат соревнование.
«Самые дружные»
Реквизит: воздушные шары по количеству пар.
Команда разбивается по парам. По сигналу ведущего, первые пары должны добежать до заранее определенного ориентира и обратно, удерживая шарик между головами. Передать шарики следующей паре.
«Перенеси шары»
Реквизит: воздушные шары и ложки по количеству команд.
Перед стартом необходимо положить воздушный шарик на ложку. Таким образом надо добежать до финиша и вернуться обратно. Если шарик падает, то поднять и продолжить бег.
Побеждает та команда, которая быстрее и с наименьшими потерями шара пришла к финишу.
Можно использовать по одному представителю от каждой команды.
После каждого конкурса ведущие раздают победителям ключи Здоровья.
Ведущий 2: Молодцы, ребята!
Я совет вам свой дарю.
И напоследок говорю:
Свежим воздухом дышите
И здоровье берегите!
Ведущий 1: Ребята, вы не устали? А я что-то немного утомилась и предлагаю вам отдохнуть и поиграть в интересную игру.
Под веселую музыку.
Игра с залом «Английские булавочки».
Ведущий 1: Ребята, представьте, что вы – английские булавочки. Ваша задача – застегнуться теми частями тела, которые я вам буду называть.
- Застегнуться руками (дети берутся за руки)– расстегнулись.
- Булавочки застегнулись ушками (дети берутся за ушки соседа)
- носиками;
- плечиками;
- коленками;
- спинками.
Ведущий 2: Ну, что, отдохнули? Продолжаем наше путешествие? Тогда быстрее занимайте свои места. Мы отправляемся!
Музыка «Паровозик из Ромашково».
Тетушка Непогодушка (вбегает): Подождите, подождите, меня забыли! Ох, еле вырвалась! Чуть насмерть не залечили! А куда это вы собрались?
Ведущий 1: Мы путешествуем по стране Здоровья.
Тетушка Непогодушка: Да зачем вам куда-то ходить? Оставайтесь со мной, посидим, почихаем вместе. Нет? Тогда давайте поиграем в игру «Я тоже!». Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»
Я сегодня рано встала!
Дети -Я тоже!
В зоопарке побывала!
Дети -Я тоже!
Видела слона со слоненком!
Дети -Я тоже!
Он похож на поросенка!
Дети - ….?
Возвратилась я во двор
Дети -Я тоже!
Во дворе скакал Трезор!
Дети - ….?
Он гонялся за котом,
Дети - ….?
И вилял своим хвостом!
Дети - ….?
Тетушка Непогодушка: Какие внимательные дети!А возьмите меня с собой. Я исправлюсь, обещаю!
Ведущий 2: Ну, что поверим ей? Возьмем! Ну, хорошо, убедила, присоединяйся к нам!
Музыка «Паровозик из Ромашково».
Ведущий 1: Ребята, мы прибываем на следующую станцию. А как она называется, вы мне сейчас скажете сами.
- В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
Дети -Вода!
Ведущий 1: Правильно и наша станция называется «Речная».
Ведущий 2: Ребята, а вы любите играть с водой?
Ведущий обращает внимание детей на два бумажных кораблика, стоящих на полу:
Посмотрите, по нашим ручейкам плывут кораблики. Надо им помочь проплыть мимо камней!
Звучит веселая, быстрая музыка.
Ведущие приглашают детей принять участие в конкурсах.
Эстафета «Кораблики»
Реквизит: 2 бумажных кораблика, кегли.
Дети делятся на команды. Каждая команда выстраивается в колонну, положив руки на плечи друг другу. У первого ребенка в руке кораблик. Таким образом нужно преодолеть препятствия, обогнув кегли, и быстрее вернуться назад.
"Кажется, дождь начинается..."
Реквизит: на каждую команду комплект - плащ, зонтик и шляпа.
Дети делятся на команды с равным количеством игроков.
Каждая команда получает плащ, зонтик и шляпу. (Чем они смешнее выглядят, тем лучше).
По команде: Марш!первый человек из каждой команды подбегает к стулу, надевает плащ и шляпу, затем, открыв зонтик, кричит: «Кажется, дождь начинается!». Затем всё снимает, складывает на стул и бежит назад к своей команде.
Следующий игрок делает тоже самое. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.
«Рыболовы»
Реквизит: на каждую команду комплект - ведро воды, где плавают спички – «рыбки», «удочка» - ложка, «садок» - тарелка.
До чего же увлекательное дело – рыбалка! Но наш конкурс не будет зависеть от клева. Для рыбалки потребуется «водоем» с рыбками – ведро воды со спичками и «удочка» - ложка. Задача каждого участника – добежать до «водоема», поймать «удочкой» одну рыбку, не помогая себе другой рукой, затем положить ее в «садок» - тарелку, добежать до команды и передать эстафету следующему. Удачной рыбалки!
После каждого конкурса ведущие раздают победителям ключи здоровья.
Ведущий 1: Молодцы, справились с такими непростыми заданиями! Таким умным и ловким я дам полезный совет:
Умывайтесь, закаляйтесь,
Плаванием занимайтесь!
И поверьте, что тогда
Здоровы будете всегда!
Музыка «Паровозик из Ромашково».
Ведущий 2: А нам пора отправляться дальше.
Тетушка Непогодушка: А можно я теперь ребятам загадку загадаю? Угадайте, что это?
По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
Дети –Солнце!
- Молодцы, мы прибыли на станцию – Солнечная.
Солнце дарит свой совет:
Чтобы быть здоровым,
Надо быть весёлым!
Бегайте, скачите,
Пойте и пляшите!
Ведущий 1: Ребята, а вы любите петь? Тогда этот конкурс вам понравится. Сейчас зазвучат мелодии известных детских песен. Слушайте внимательно. Как только музыка остановится, вы должны громко и дружно продолжить песенку. Начинаем!
Игра «Лето! Я пою…»
Необходимо подготовить фонограммы детских песен.
Продолжи песенку:
- «От улыбки»
- «Песенка львенка и черепахи»
- «Песня Красной шапочки»
- «Чунга-чанга»
- «Антошка»
- «Песенка Водяного»
Ведущий 2: Ну, что ж, поете вы замечательно. А есть среди вас артисты? Тогда выходите к нам. Предлагаем вам разыграть настоящее представление.Получите свои роли и запоминайте слова и движения.
Сказка-экспромт «Репка».
Реквизит – элементы костюмов для персонажей сказки, карточки с ролями.
Действующие лица:
Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу). Оба-на!
Дед (потирая ладоши). Так-с.
Бабка (кланяясь).Кушать подано.
Внучка(Крутит волосы). Звезда в шоке.
Жучка(Чешет уши). А че сразу я?
Кошка(Воздушный поцелуй). Привет киски!
Мышка (Сжав руки вместе). Физкульт- привет!
Ведущий рассказывает сказку, а ребята- актеры играют свои роли.
Посадил дед(Так-с)репку(Оба-на). Выросла репка(Оба-на)большая пребольшая.
Пошелдед(Так-с) тянуть репку (Оба-на), тянет-потянет, вытянуть не может. Позвалдед(Так-с)бабку (Кушать подано).Бабка(Кушать подано) задедку(Так-с),дедка(Так-с)зарепку (Оба-на) и так далее...
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Зрители, давайте наградим артистов аплодисментами и вручим им ключи «Здоровья».
Тетушка Непогодушка:Ребята, а, может, возьмете с собой в лето вредные привычки – не мыть руки, сидеть постоянно за компьютером, поздно спать ложиться?
Дети отвечают.
- Ну, зачем вам эти «Солнце, воздух и вода»? От них одни неприятности. На солнце можно обгореть, на сквозняке – простудиться, а в воде – даже утонуть.
Ведущий 1: Нет, нет. Ребята знают, как правильно загорать и купаться. А еще у них есть верные помощники, которые помогут им сохранить здоровье. Верно?
Тетушка Непогодушка:Какие еще помощники?
Ведущий 2: Сейчас узнаешь. Ребята их тебе назовут.
Ведущие по очереди загадывают детям загадки.
Загадки
- На реке полно ребят,
Плавать в жаркий день хотят.
Я любитель искупаться,
Только на воде держаться
Не умею я пока —
Больно быстрая река.
Круга нет, матраца нет.
Есть...(спасательный жилет)
- На воде теперь держусь,
Плавать в речке не боюсь.
Если я устану вдруг,
То меня удержит... (круг)
- Чтобы солнце не пекло,
Мы в песок воткнем его.
Если мы под ним сидим,
Никогда не обгорим.
Весь пляж, как будто бы цветами,
Заставлен яркими... (зонтами)
- Чтоб не нагрелась голова,
Защищает вещь одна.
Если очень-очень жарко,
Надеваю я...(панамку)
- На пляже смотрит за людьми,
Чтоб хорошо себя вели:
Чтоб далеко не заплывали,
Жилет детишкам надевали.
И, если помощь вдруг нужна,
Окажет он ее сполна.
Ему подчинена волна.
Кто он, скажите, детвора?
(Пляжный спасатель)
- Я на пляже провалялся
И почти не одевался.
Бронзовым теперь я стал,
Ведь прилип ко мне... (загар)
- Я попить был очень рад
Летним зноем... (лимонад)
За правильные ответы дети получают ключи.
Ведущий 1: Действительно, летом очень хочется пить. Но много лимонада пить вредно. Не нужно забывать и про другие напитки – соки, морсы, воду, чай.
Тетушка Непогодушка: А давайте проведем конкурс для ребят.
Конкурс «Напитки».
Реквизит: маленькие бутылочки из под напитков, равное количество на каждую команду;
по 2 ведерка (1- маленькое и 1 – большое) на команду.
Каждой команде дается по маленькому ведерку, в котором лежат крышки от бутылочек из-под напитков. Задание - по команде добежать до большого ведра, взять бутылочку, накрутить на нее крышку и бросить туда же в ведро. Вернуться, передать эстафету следующему. Кто быстрее справится с заданием.
Ведущие раздают победителям ключи здоровья.
Тетушка Непогодушка: Ой, что-то устала я. Все косточки ломит, вся вялая, разбитая.
Ведущий 1: Я знаю, как этому горю помочь. Самое лучшее лекарство — это спорт. И поэтому я всех приглашаю на веселую зарядку.
Ведущий 2: Чтобы нам не болеть
И не простужаться,
Мы зарядкою всегда
Будем заниматься!
Ведущий 1: На площадке по порядку
Становись скорее в ряд,
На зарядку, на зарядку
Вызываю всех ребят!
Песенка «Веселая зарядка».
Под музыку дети встают в шеренги и повторяют танцевальные движения, которые им показывают ведущие и тетушка Непогодушка.
Ведущий 1: Ну что, Тетушка Непогодушка, убедилась, что сегодня в этом зале собрались самые веселые и спортивные ребята, которые живут под девизом «Солнце, воздух и вода –– наши лучшие друзья!»
Тетушка Непогодушка: Хорошо, вы меня убедили.
Каждый из нас теперь твердо знает,
Что закалке помогает,
И полезно нам всегда…
Дети(хором): Солнце, воздух и вода!
Ведущий 2: Все ребята сегодня были просто молодцы, они все достойны получить ключи от страны Здоровья и летнего настроения. Но нам нужно узнать, кто же победил в сегодняшнем соревновании. Отряды, посчитайте свои ключи здоровья.
Подсчет. Награждение победителей.
Ведущий 1: Ну, вот инастал расставания час.
Мы все чуть устали, но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз!
Ведущий 2: Я всем желаю Здоровья и летнего настроения!
Тетушка Непогодушка: Здоровых, веселых и ярких каникул!
Вместе: До свиданья, до новых встреч!
Под музыку дети покидают площадку.
Литература:
- Афанасьев С. П. , Коморин С.В. «Сто отрядных дел» - Кострома: МЦ «Вариант», 2002;
- «Позывные лета» - под редакцией И. В. Макаренко. – М.: Народное образование, 2003.
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134474-konkursnoigrovaja-programma-solnce-vozduh-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.