Конспект родительского собрания по теме: «Отходы и доходы». Авторы: Гомонова Марина Александровна, Шамаева Мария Михайловна

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – творческое развитие

Форма организации: групповая

Цель: познакомить детей и родителей с проблемами загрязнения окружающей среды.

Задачи:

1. Расширить знания детей о проблемах окружающей среды.

2. Воспитывать экологически грамотное поведение в природе, учить понимать зависимость состояния природы от действий человека.

3. Развивать творческие способности детей, используя вторичное сырьё.

4. Установление дружеских контактов детей, родителей и педагогов.

Предварительная работа:

1. Беседы о загрязнении окружающей среды.

2. Чтение литературных произведений.

3. Изготовление поделок с родителями из отходов.

4. Участие в выставке «Вторая жизнь вещей»

Ход мастер - класса

Педагог: Добрый вечер, дорогие дети взрослые! Предлагаем вам отправиться в небольшое путешествие. Как называется планета, на которой мы живем?

Дети :Земля.

Педагог: Мы являемся жителями планеты Земля. Как вы думаете, сможет ли человек жить один на Земле, без животных, птиц, рыб, насекомых, растений?

Дети: Нет.

Педагог: Конечно, нет. Человек живет в природе и от природы зависит его жизнь. Как вы думаете, от человека зависит красота природы?

Дети: Да.

Педагог: Как?

Дети: Сажают леса, оберегают животных, кормят птиц.

Педагог: А всегда ли человек помогает природе? Может ли он губить природу?

Дети: Да.

Педагог: Как?

Дети:Загрязняют леса, воздух, вырубают леса, отлавливают рыб.

Педагог: В истории человечества встречается много примеров, когда человек наносил огромный вред животному и растительному миру.

Предлагаем вам посмотреть презентацию «Враг природе - это мусор»

(1 слайд фото планеты Земля в космосе).

2слайд.

Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой
Живут в нем солнце, дождь и гром
Лес и морской прибой
Живут в нем птицы и цветы
Веселый звон ручья
Живут в том светлом доме ты
И все твои друзья
Куда б дороги ни вели
Всегда ты будешь в нем
Природою родной земли
Зовется этот дом.

И.Дайнеко.

3 слайд. Отходы – это предметы и вещества, которые не пригодны для дальнейшего использования.

4 слайд.Какие бывают отходы?

Промышленные отходы.

5 слайд. Какие бывают отходы?

Бытовые отходы.

6 слайд. Опасные отходы. Это те отходы, которые вредны для здоровья человека и для окружающей среды.

7 слайд.Фабрики, автомобили загрязняют воздух.

8 слайд.С каждым годом мусора становится все больше.

9 слайд. Мусор везде! В городах

10 слайд. В лесах и парках.

11 слайд. В реках и морях.

12 слайд. И даже в космосе.

13 слайд. Все отходы наносят вред окружающему миру. Гибнут животные, гибнут растения, ухудшается здоровье людей.

14слайд. Знак СТОП.Человек на Земле – самое сильное и умное существо, и все свои знания и умения должен направить на охрану и защиту природы на нашей планете.

15 слайд. Стихотворение «Дом под крышей голубой»

Смотрю на глобус –шар земной,

И вдруг вздохнул он как живой,

И шепчут мне материки:

«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах как слеза,

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек.

В тебя мы верим- не солги,

Ты береги нас, береги!»

Смотрю на глобус- шар земной,

Такой прекрасный и родной,

И шепчут губы: «Сберегу!

Я сберегу вас, сберегу!».

Е. Шкловский.

Педагог: Что мы можем сделать, чтобы на планете было чище?

Дети: Навести порядок.

Педагог:Ребята, скажите, а куда выбрасывают мусор?

Дети: В мусорный контейнер или в мусорную корзину.

Педагог: Предлагаю вам навести порядок на нашей планете.

Игра «Наведем порядок на планете». (Дети убирают мусор с плоскостного изображения планеты Земля).

Педагог: Молодцы. Посмотрите, какая красивая и чистая стала наша планета. Ежедневно мы используем целофанновые пакеты, в которых носим из магазина домой разные покупки. Мы не задумываемся над тем, что используемый и выброшенный пакет разлагается очень долгое время и, тем самым,наносит вред окружающей среде. Пакет из бумаги – экологически чистый пакет. Поэтому, вместо целофанновых пакетов, мы предлагаем использовать бумажные пакеты.

Демонстрация экологически чистого пакета из бумаги.

Педагог: Чтобы на планете был чистый воздух, что мы можем делать?

Дети: Сажать разные растения: цветы, деревья, траву, и ухаживать за ними.

Педагог: Правильно, чем больше растений на планете, тем чище воздух, потому что растения выделяют кислород, которым мы дышим.

Наши дети уже вырастили необычное дерево, а какое, отгадайте загадку:

Ее всегда в лесу найдешь-

Пойдем гулять и встретим:

Стоит колючая , как еж,

Зимою в платье летнем.

Родители:Елка.

Педагог:Правильно, это елочка. Наша елочка необычная потому что, сделанная из ладошек наших детей. Ладошка каждого ребенка- это частичка самого ребенка, его «я».

Предлагаем вам изготовить игрушки для нашей елочки из необычного материала- фантиков. Если дети научатся замечать красоту обычных материалов, которые не считаются художественными, а использовать их творчестве, они почувствуют себя художниками.

Новогодние украшения.

Для изготовления елочной игрушки нам понадобится.

Цветной картон

Фантики

Нитки, иголка

Клей-карандаш

Ножницы

Степлер

Циркуль

Линейка

На картоне начертить круг диаметром 7 см, вырезать. Этот же круг будет шаблоном для обрезки краев фантиков.

2.Взять по 8 фантиков сложить стопкой. Скрепить их степлером посередине крест- накрест. Наложить круг из картона на фантики, обрезать лишнее.

3.По кругу из фантиков сделать 8 надрезов, чтобы получился цветок.

4. В картонном круге сделать иголкой отверстие, продеть нитку, завязать узелок.

5.Намазать цветы из фантиков клеем карандаш, наклеить на круг с двух сторон.

6.Лепестки цветков аккуратно собрать пальцами в середине, немного сминая. Сделать это с обеих сторон.

Родители и дети изготавливают ёлочные игрушки и украшают ими ёлочку.

Педагог: Посмотрит, какая красивая ёлочка у нас получилась. Вот и закончилось наше необычное путешествие. Спасибо за участие. Надеемся, что полученные знания и умения помогут вам быть заботливыми и ответственными жителями планеты Земля.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134709-konspekt-roditelskogo-sobranija-po-temeothod