- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторский сценарий концерта на тему: «Музыка народов Крыма»
Лучшее наследие крымско-татарского народа – его уникальная музыкальная культура. С XV века она формировалась и звучала здесь, на этой благословенной земле, вызывая восхищение настоящих ценителей музыки, а также была и остается одним из любимых видов искусства крымских татар.
МБОУ ДОД ДМШ им. Г.Г.Шендерева городского округа Судак
Авторский сценарий концерта
на тему: «Музыка народов Крыма»
Подготовила и провела педагог Исаева Г.А.
Ведущий: Сегодня наша встреча посвящена «Музыке народов Крыма». Музыка, так же, как и всякий другой человеческий язык, должна быть неразлучна с народом, с почвою этого народа, с его историческим развитием.
На территории нашего Крымского полуострова проживает более 120 национальностей, которые живут в мире и согласии. Все народы нашего полуострова связаны между собой общим историческим наследием. Благодаря многонациональному составу, наш полуостров славится разнообразной музыкой, танцами, традициями.
Наш концерт открывает хор Судакской ДМШ. Он исполнит:
Русская народная песня « Ноченька»
Немецкая народная песня «Лисичка»
Грузинская народная песня «Светлячок»
Далее звучит музыка немецкого композитора Л.Бетховена «Три немецких танца». Исполняет Белозерова Настя.
Морозова Анна и Полянский Антон - Л.Бетховен «Немецкий танец».
Лучшее наследие крымско-татарского народа – его уникальная музыкальная культура. С XV века она формировалась и звучала здесь, на этой благословенной земле, вызывая восхищение настоящих ценителей музыки, а также была и остается одним из любимых видов искусства крымских татар.
Ибраимова Зейнеп и концертмейстер Сайдалиева Инджифе исполняют Кариков «Колыбельная»
Крымско-татарская народная песня «Айнени»
Дуэт Абдурашитова Эльвира и Степаненко Дарья
Крымско-татарский народный танец «Явлукъ авасы»
Егорушкина Лиза - Караманов «Канон»
Мустафаева Севиль - Халитова «Рассвет»
Культура каждого народа должна быть национальной по языку, по форме выражения и характеру образного мышления. Сейчас мы хотим предоставить вашему вниманию музыку украинских композиторов.
Курталиди Кристина и Яплак Элина
Украинская народная песня «Летела зозуля»
Бабий Варя
Беркович «Коломийко»
Еркина Ангелина
Украинская народная песня «Сонце низенько»
Такие отличительные черты национальной музыки как характерный колорит, мелодичность, орнаментальность, мягкость, поэтичность народных песен вызывали большой интерес и любовь у известных представителей культуры и искусства: художников Айвазовского, Куинджи; композиторов Глинки, Римского-Корсакого, Глазунова, страстно любившего Крым Спендиарова с его известными «Крымскими эскизами».
Цой Валентина
Хачатурян «Музыкальная картина»
Ибраимова Урьяне
Хачатурян «Вальс»
Максимчук Ева
Амиров «Юмореска»
В 30-е годы на территории Крыма появились выходцы из Испании. Звучит «Испанский танец» Мошковского в исполнении Шамшур Надежды.
«Я вырос в глуши, с детства, с самого раннего, проникся неизъяснимой красотой характеристических черт русской народной музыки. Я до страсти люблю русский элемент во всех его проявлениях. Я русский в полнейшем смысле этого слова». П.И. Чайковский
Коваль Аня Русская народная песня «Кума»
Бобрик Полина Русская народная песня «Журавель»
Сухорученко Настя «Русская народная песня»
В заключение нашего концерта прозвучит в исполнении ансамбля «Унисон» 17. «Памяти Есенина»
18. «Молдавский танец» в обработке Олейникова
«Румынский народный танец»
Остается добавить. Только таинственные, исходящие из глубины души звуки, мелодии. Способны вернуть человека к его истокам. Перефразируя известное выражение, можно сказать: «Если хочешь понять тот или иной народ, вслушайся в его народную музыку – песни и мелодии. Это чистый и неиссякаемый источник его духовной культуры».
И в свете вышесказанного хотелось бы пожелать молодым начинающим исполнителям с чувством большой ответственности и настоящей любви относиться к музыкальному наследию своего народа. Слушайте народную музыку, вслушивайтесь в ее душу, стремитесь понять ее сущность и сумейте передать ее красоту слушателям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135857-avtorskij-scenarij-koncerta-na-temu-muzyka-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Реализация ФГОС СОО в части учебного предмета «География» (базовый уровень)»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.