- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лесная экосистема
Владимир Приходько
Лес.
Полюбуйтесь – маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Снял зеленый – мерит новый:
Желтый, красный и лиловый,
Затевает карнавал!...
Закружился клен с осиной,
Утки крячут под лозиной,
Лес танцует…
Вдруг – устал…
Дни бегут за днями следом.
Лес утих и поредел,
Притворился дряхлым дедом…
Поседел…
Похолодел…
Но меня ты не обманешь
Белой шапкой снеговой.
Ты по-прежнему живой!
Ты опять зеленым станешь
И опять меня притянешь
Клейкой почкой
И травой,
Птичьей песней хоровой!
1. Лес – это важнейший растительный ресурс. Он играет важную роль в поддержании кислорода в атмосфере. Леса всего мира высвобождают ежегодно 555000000 т. кислорода. Более 60% биологически активного кислорода на земном шаре производит лес. Он вместе с другими экологическими системами поддерживает равновесие в содержании кислорода в атмосфере. Лес сформировал озоновый экран, предохраняющий человека и животных от жестокого ультрафиолетового облучения. Одно дерево средней величины за 24 часа восстанавливает такое количество кислорода, которое необходимо для нормального дыхания 3-х человек в течение суток. Лес – могучий фактор поддержания биологического круговорота веществ, улучшает структуру почвы, ее водный режим и микроклимат. Роль древесных насаждений не только в удержании пыли, поглощении углекислого газа ( отсюда сокращение площади лесов ведет к повышению содержания углекислого газа в атмосфере),но и в замечательном качестве растений выделять в окружающую среду фитонциды. Так, 1 га можжевельника выделяет в сутки до 30 кг фитонцидов, которые способны очищать воздух большого города.
Особую роль играют леса в уменьшении поверхностного стока и переводе его во внутригрунтовый, а значит , и в снижении процессов водной эрозии почвы. Вода, прошедшая через лесную подстилку, становится более чистой, чем фильтрованная в лаборатории.
Лес – надежный страж водных ресурсов. Продолжительность таяния снега в лесу значительно большая, чем на безлесных участках, вследствие чего вода с лесных водосборов постепенно питает реки. Леса способствуют уменьшению интенсивности паводков, предотвращают наводнения. Это мощное средство сохранения свежести воды в наших реках.
Лес оказывает благотворное влияние на климат планеты. Он снижает скорость ветра, задерживает на полях снег, повышает влажность и плодородие почвы, уменьшает испарение влаги, регулирует поверхностный сток, улучшает микроклимат.
Лесные полосы, созданные вдоль оросительных и сбросных каналов, снижают потери воды от испарения, ослабевают процессы вторичного засоления, предохраняют каналы от заноса мелкоземом.
2. Правило рубки только созревших деревьев, оставляя средневозрастные древостои, основано на том, что деревья средних возрастов поглощают из атмосферы самое большое количество углекислого газа. Чем дерево старше или моложе, тем меньше поглощение углекислого газа. А также деревья более старшего возраста имеют так называемую «спелую» древесину, которую используют в различных областях. Поэтому своевременная рубка спелого леса – это получение древесины высокого качества. Но вырубка спелого леса это еще и экологически важное мероприятие, т. к. лес более старшего возраста подвержен влиянию болезнетворных грибов, бактерий, наблюдается гниение древесины, образование дупел, меньшее поглощение углекислого газа из воздуха и меньшее выделение кислорода в атмосферу, меньше выделяется фитонцидов. Корневая система старого леса нарушается, при сильных порывах ветра деревья падают, образуя труднопроходимые места в лесу и мешая расти деревьям более молодого возраста.
3. Одна из форм охраны редких и исчезающих видов живых организмов – создание Красных Книг. В 1960 –х годах Международный Союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП) счел необходимым ввести в практику охраны живых организмов Красную Книгу о редких и исчезающих видах растений и животных. В Красной Книге приводятся сведения о прошлом и современном распространении и численности видов, краткие данные об их биологических особенностях, о принятых и рекомендованных мерах охраны. Существует Красная Книга МСОП, в которую включены редкие и исчезающие виды всего мира, а также Красная Книга России, в которую включены редкие и исчезающие виды растений, подлежащие охране на всей территории нашей страны. Действия, которые могут привести к гибели, сокращению численности или нарушению среды обитания редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений, не допускаются. Сбор любого вида растений, занесенного в Красную Книгу России, а также его плодов или семян может проводится только в исключительных случаях и лишь при специальном разрешении.
В Красную Книгу вошли виды, выбор которых определяется их редкостью и степенью опасности исчезновения внутри страны. В список редких и исчезающих растений вошли многие виды эндемичные для определенных районов. В Красной Книге дается описание каждого вида, сопровождающееся его изображением, картой распространения в природе, обозначением статуса редкости, перечислением пунктов культивирования.
В настоящее время на территории Курской области занесенными в Красную Книгу России являются: башмачок настоящий, волчник боровой, шиверекия подольская, пион тонколистный, прострел луговой, ятрышник шлемоносный, пыльцеголовник длиннолистный, проломник Козо – Полянского. На территории села Вишнево Беловского района не произрастают растения, занесенные в Красную Книгу, но есть охраняемые растения валериана лекарственная, кувшинка белая, ковыль украинский. В школе учителя обязательно говорят обучающимся об этих растениях, о недопустимости их уничтожения. Но меры эти не достаточны. Я считаю, что нужно выпускать специальные биллютени, в которых описывать охраняемые растения для более широкого просвещения взрослого населения. Районной экологической службе больше проводить рейдов по изучению этих растений и мест их произрастания. Ввести крупные штрафы за уничтожение охраняемых растений.
4. Человек жить без окружающей природы не может, так как он пользуется ее дарами. Но чем дальше развивается общество, тем больше оно берет от природы. Так за последние 30 лет в мире было использовано столько природных ресурсов, сколько за всю предшествующую историю человечества. Рациональное природопользование исходит из того, что общество может управлять своими взаимодействиями с природой: рациональное использование природных ресурсов, разработка и внедрение «чистых» технологий производства; организация широкого международного сотрудничества в деле охраны окружающей среды. Используя природные ресурсы в соответствии с принципами рационального природопользования, никогда не надо брать из окружающей среды больше природных ресурсов, чем тебе необходимо.
Если разумно из природы изымать древесину, ягоды, лекарственные растения, дичь и другие виды ресурсов, это для нее произойдет безболезненно. Природа – устойчивая, самовосстанавливающаяся экосистема, поэтому разумное извлечение природных ресурсов компенсируется их восстановлением и к ее изменению не ведет.
5. Листопад – процесс биологический. В том месте, где черешок листа прикрепляется к стеблю, образуется особо отделяющийся пробковый слой. Клетки этого слоя имеют гладкие стенки и легко обособляются друг от друга. К началу листопада связь между ними в каком – нибудь месте нарушается и лист остается висеть на дереве лишь благодаря сосудистым пучкам, которые соединяют лист с остальным растением. Сосудистые пучки служат для проведения воды и минеральных солей от корня к листьям и питательных веществ, выработанных листьями. Однако наступает момент, когда нарушается и эта последняя связь между черешком листа и материнским растением и лист падает. Значение листопада в том, что он защищает деревья от замерзания и повреждения сосудов в холодное время, облегчает вес сучьев, на которые падает снег, спасает деревья от недостатка влаги, так как зимой корни многих растений не могут всасывать из почвы холодную воду. К осени в клетках листьев накапливаются ненужные растениям, а иногда и вредные для них вещества, листопад освобождает растение от продуктов обмена веществ, накопившихся в листьях за лето. Во время листопада вместе с опавшими листьями из растений удаляются и эти вещества.
В крупных городах листья деревьев накапливают в себе токсические и вредные вещества, которые попадают в атмосферу в результате работы промышленных предприятий и работы автотранспорта. После листопада все эти вещества опадают вместе с листьями, поэтому листья в городах нельзя сжигать, так как эти вещества вновь окажутся в атмосфере. Ну и конечно же такие листья нельзя использовать на корм скоту, что скорее всего может привести к отравлению животных и даже смерти.
6. Одно из главных назначений леса – это постоянная поставка кислорода в атмосферу. А современный самолет за 1 час работы сжигает около 15 т. топлива, потребляя при этом 625 т. воздуха и выбрасывая 66 т. продуктов горения. Чем больше будет лесных массивов на Земле, тем больше будет выделяться кислорода и больше поглощаться углекислого газа. Кроме того зеленый покров Земли очищает воздушное пространство от загрязнений и пыли, накапливая все это в себе. Растения способны поглощать из воздуха такие газообразные вещества как сернистый газ, окислы азота, аммиак. Кроме того, вокруг аэропортов возникают большие зоны шумового загрязнения. А ценным свойством леса является способность снижать силу шума. Стволы и кроны деревьев ограничивают распространение звуковых волн. Поэтому аэропорты нужно обсаживать лесопосадками.
7. Лесная экосистема – это саморегулирующая система. Но саморегуляция в ней наблюдается только лишь тогда, когда не ощущается в ней деятельности человека. Одной из воздействующих сил человека на леса – стал выпас скота. При выпасе скота в лесу поедаются животными многие растения и количество их уменьшается, а иногда исчезают вовсе. Также при выпасе скота происходит уплотнение почвы, что так же отрицательно сказывается на растениях. Особенно опасен перевыпас скота, который приводит к нарушению возобновления леса. Животные поедают зеленую надземную часть растений, а многие растения не размножаются вегетативно. Поедая надземную часть этих растений животные приводят к их уменьшению и даже исчезновению. Кроме того, многие семена поедаются животными, грибы, кустарники, кустарнички. Все это нарушает взаимосвязь данных компонентов и нарушается экосистема леса.
Выпас скота относится к внешним факторам.
Литература.
В. П. Максаковский «География 10 класс». М.; Просвнещение,2008 год.
В. В. Пасечник «Биология 6 класс». М.; Дрофа, 2008 год.
«Охрана природы» под редакцией К. В. Пашканга. М.; Просвещение, 1990 год
С. Г. Макевнин, А. А. Вакулин «Охрана природы». М.; Агропромиздат, 1991 год
Книга для чтения по ботанике. М.; Просвещение, 1998 год
Р. В. Бобров «Лесная эстетика». М.; Агропромиздат
В. И. Артамонов «Редкие и исчезающие растения». М.; Агропромиздат, 1991 год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13597-lesnaja-jekosistema
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.