- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок трудового обучения во 2 классе на тему: «Изготовление поздравительной открытки из бумаги к празднику 8 марта»
Краснодарский край Кавказский район станица Казанская
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Общеобразовательная школа-интернат №7 VIII вида
УРОК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ НА ТЕМУ:
« Изготовление поздравительной открытки из бумаги к празднику 8 Марта».
Подготовила и провела:
Сурнева Галина Николаевна
Учитель 2 класса
Тема: Изготовление поздравительной открытки из бумаги к празднику 8 Марта.
Цель: Изготовить поздравительную открытку к 8 марта; учить аккуратной работе с бумагой. Развивать творческие способности учащихся, фантазию. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, нежное и благодарное отношение к матери.
Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, экран, презентация; образец открытки, цветная бумага, альбомный лист, старые открытки, клей, ножницы, линейка, фломастеры.
Ход занятия
1. Организация класса
У нас на уроке присутствуют гости. Поприветствуйте их.
2.Правила безопасности.
Мы приготовили все необходимое к уроку труда: цветную бумагу, альбомный лист, клей, ножницы, линейку, фломастеры.
Давайте повторим правила рабочего человека:
На столе все должно лежать аккуратно. Предметы, которые берем правой рукой, должны лежать справа, все, что берем левой рукой – слева.
- Давайте повторим правила безопасности на уроке труда. Мы будем работать с ножницами. Какие правила нужно выполнять?
( ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, резать ими, направляя острые концы вниз).
3. Вступительная беседа.
- Ребята, к какому празднику мы готовимся.
(8 Марта – Международный женский день.)
- Кого поздравляют с этим праздником?
(Женщин.)
4. Мы, готовясь к этому празднику, разработали проект, в котором рассказывали о мамах, рисовали портреты мам, готовились к школьной праздничной линейке, посвященной 8 Марта. Следующий этап проекта – изготовление поздравительной открытки из бумаги к празднику 8 Марта.
5. А что такое праздник?
Толковый словарь дает такое объяснение: праздник – это день торжества и радости по поводу чего – нибудь. Чтобы доставить радость окружающим нас близким людям, чтобы праздничный день был по настоящему радостным, к нему нужно готовиться.
Что мы сегодня приготовим к празднику, зашифровано в загадке. Послушайте и отгадайте.
ПОДАРОК
- Конечно, какой же праздник без подарка?
Вот мы сегодня изготовим подарок своими руками.
Такой подарок дорогого стоит
Какой вниманьем будет удостоен!
Трудно сказать, что приятнее – получать подарки или дарить их. А делать подарки своими руками еще приятнее.
6. Будем делать открытку для самого дорогого человека – для мамы.
7. Объяснение работы. Показ и анализ образца.
Вот такую открытку мы должны сделать.
- Из чего она состоит?
- Чтобы сделать такую открытку нам понадобятся материалы: цветная бумага, альбомный лист, ножницы, линейка, клей, фломастеры. Ну и, конечно, ваша фантазия!
ФИЗМИНУТКА
Наши алые цветки.
Наши алые цветки
Распускают лепестки.
(Раскрываются пальчики, и кисти рук
поворачиваются влево - вправо).
Наши алые цветки.
Закрывают лепестки,
(Сомкнуть пальцы вместе (в «бутон»).)
Тихо засыпают,
(Кисти рук опустить вниз).
Головой качают.
(Круговые движения кистями рук.)
8. Практическая работа учащихся.
Порядок выполнения работы
1. Согните альбомный лист пополам
2. С помощью линейки наметьте середину будущей открытки.
Какую цифру мы нарисуем на открытке? Почему?
С помощью шаблона нарисуйте цифру восемь посередине листа и аккуратно вырежьте.
3. Цифру восемь по краям украсьте цветами, вырезанными из цветной бумаги.
4. Оформите открытку – обведите рамку, подпишите слово МАРТА.
ФИЗМИНУТКА
Ребята, вы наверное, устали?
Ну тогда все дружно встаньте.
Солнце вышло из-за тучки,
Мы протянем к солнцу ручки.
(Потягивания-руки вверх).
Руки в стороны потом
Мы пошире разведем.
(Потягивания-руки в стороны).
Мы закончили разминку.
Отдохнули ручки, спинки.
(Дети садятся за парты).
5.Теперь подберите из старых открыток подложку для восьмерки и наклейте на внутреннюю часть будущей открытки.
6. На внутренней части открытки напишите поздравление.
Праздничная открытка готова!
9. Подведение итогов. Выставка детских работ.
Молодцы ребята. С работой хорошо справились.
Я собираю открытки и ставлю на доску. Ваши мамы будут рады получить такой поларок.
Последнее правило рабочего человека :после работы все аккуратно убрать.
Валера, Диана, Саша приготовили нам стихотворение. Давайте их послушаем.
(ученики читают стихотворение)
Сегодня мамин праздник,
Сегодня мамин день.
Я знаю – любит мама
Гвоздику и сирень.
Но в марте нет сирени,
Гвоздики не достать…
А можно на листочке
Цветы нарисовать.
Повешу я картинку
Над маминым столом,
И маму дорогую
Поздравлю с женским днём!
Награждение призами.
- какой же праздник без угощения?
(Валера угощает всех и гостей)
10.Использованная литература
Чудакова Н. «Энциклопедия праздников»
Москва, «Просвещение»,2010г.
Гукасова М.И. «Поделки из бумаги»
Москва, «Просвещение», 2011г.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.