- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения с детьми старшего дошкольного возраста «Наши защитники»
Конспект физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Наши Защитники»
Кабанчук Ольга Викторовна, воспитатель МОУ детского сада № 123 Дзержинского района г. Волгограда
Цель:
Воспитывать патриотические чувства: уважение к Российской Армии, любви к Родине.
Формировать волевые, психические качества: силу, быстроту, память. Поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствие.
Содействовать укреплению взаимоотношений в семье. Создать бодрое и радостное настроение.
Задачи:
Учить преодолевать препятствия, совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных движений: бег, прыжки, лазанье.
Воспитывать чувства коллективизма, внимательности, ответственности.
Развивать стремление к победе, физические и волевые качества, двигательную активность.
Повысить роль семьи в физическом воспитании, оздоровлении и гармоничном развитии детей.
Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за Родину
Место проведения: спортивный зал.
Время проведения: 26 февраля 2015года, в 10.00 часов.
Спортивный инвентарь и материалы для конкурсов:мячи, обручи, кегли, мешочки с песком, палочки, конверты, конь на палочки.
Участники мероприятия:
ведущий – воспитатель
жюри –старшая медицинская сестра, старший воспитатель, педагог-психолог
дети – группы № 2, 8, 10 , воспитатели групп
Ход развлечения:
Под марш А.В. Александрова «Несокрушимая и легендарная» минус
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! 23 февраля вся наша страна праздновала День защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья. А кто такие защитники Отечества?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно. Защитники Отечества – это наши военные: офицеры и солдаты российской армии. Они стоят на службе и днем и ночью.
Девочки группы № 2
1 реб. Наша армия родная - И отважна, и сильна. Никому не угрожая, Охраняет мир она.
2 реб. Служат в армии солдаты, Подражают им ребята. Мы немного подрастем – Тоже армию пойдем.
3реб. Пусть удача будет с вами, Только вы дружите с нами, Нам во всем вы помогайте, От других нас защищайте.
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии?
Ответы детей.
Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными. А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.
День солдатский по порядку Начинается с зарядки! Ну-ка, братцы, подтянитесь, На зарядку становитесь!
Проводится «Разминка для будущих воинов».
Наши воины идут – раз-два, раз-два. В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! Долго плавали вдали по морям, по волнам! Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт? - Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! Над землёю самолёт: у-у, у-у! Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух! - Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! - Нашей армии – салют! Ура! Ура! | Ходьба на месте Имитация игры на барабане «Качалочка» - Круговые движения руками «Держа автомат», повороты вправо-влево «Моторчик» Руки в стороны, наклоны вправо и влево Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс» Поднять руки вверх |
Чтобы в армию пойти, чтобы Родине служить, нужно быть ловким, сильным и смелым.
Будем мы соревноваться,
Будем силы набираться!
Приготовиться к приветствию команд!
Команда «Пилоты» группа № 2
Девиз: Летчиком я быть хочу
Вижу самолеты.
Представляю, что лечу
Первым я пилотом.
Команда «Молодцы» группа № 8 Девиз: В нашей команде одни мужики. Помощь нужна? Только нам намекни! Мы бойцы и удальцы, Мы команда – Молодцы!
Команда « Моряки» группа № 10
Девиз: На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой — и на пограничной заставе.
1.Военно-морская база.
«Морячка» О.Газманов, «Бескозырка белая» Р.Газманов С.Намин «Цветы» «Богатырская наша сила» минус
Эстафета « Морской узел»
Команды строятся в последовательности « взрослый – ребёнок». Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафету взрослому.
Эстафете «Под мостом»Первый участник становится на четвереньки, второй проползает под ним, затем второй – третий проползает, и т. д.
Эстафета для родителей
На время - папы отжимаются «Кто больше раз» за 10 секунд.
Ведущий:А сейчаснемного отдохнем и поиграем. Зарядка для ума
*От страны своей в дали Ходят в море… (Корабли)
*Льды морские расколол Острым носом… (Ледокол)
*Кто там вырулил на взлёт? Реактивный… (Самолёт)
*К звёздам мчится птица эта, Обгоняет звук… (Ракета)
*Без разгона ввысь взлетает, Стрекозу напоминает. Отправляется в полет Наш российский… (Вертолет)
*Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк)
2. Военно – воздушная база.
«Первым делом самолеты» минус, «Давно мы дома не были» минус
Эстафета «Взлётная полоса»
Этап первый. Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стоечки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса».
Этап второй. Последнему предстоит пробежать (руки в стороны) по «взлётной полосе».
Эстафета «Самолёт». Наклониться вперёд, положить на спину мешочек с песком, развести руки в стороны, и, подняв голову, полететь до фишки и обратно, не уронив при этом мешочка. (Упражнение выполняется на скорость, проявляется ловкость ребёнка).
Девочки группы № 8.
1 реб. Мы любим армию свою, Она - большая сила, Она, бесстрашная в бою, Всех недругов разбила.
2 реб. Богатырского здоровья Мы хотим вам пожелать. Лучше всех на свете бегать - И в футбол всех обыграть.
3 реб. Наши милые мальчишки, Мы откроем вам секрет Лучше вас на белом свете Никого, конечно, нет!
Ведущий: Еще немного поиграем.
Игра для детей «Продолжи предложение»
«Танком управляет...» танкист
«Из пушки стреляет...» артиллерист
«За штурвалом самолета сидит...» пилот
«Из пулемета строчит...» пулеметчик
«В разведку ходит...» разведчик
«Границу охраняет...» пограничник
«На подводной лодке несет службу...» подводник
«С парашютом прыгает...» десантник
«На кораблях служат...» моряки
Чтоб защитниками стать, «Долг солдата выполнять, Нужно крепким, сильным быть, С физкультурою….» дружить.
3. Пограничная застава.
Л.Агутин «Граница» минус ВИА «Пламя» «Идет солдат по городу» минус
Эстафета«Доставь пакет» Надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото.
* Проползти под дугой - минное поле;
* Пройти по кубикам - вязкое болото;
* Пробежать между кеглями – темный лес.
Эстафета"Боевая тревога”
Первый ребенок надевает пилотку, берет коня на палочке, бежит до ориентира и возвращается назад. Следующий ребенок выполняет то же самое и т. д.
Ведущий: предлагаю отгадать загадки:
1.Моряком хочу я стать,
Чтоб на море побывать,
И служить не на земле,
А на военном ... (корабле)
2.Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (танк)
3. Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост -
И поднимется до звёзд. Чудо-птица - алый хвост
Полетела в стаю звёзд. (ракета)
4. Летит, а не птица
Жужжит, а не жук? (Самолет)
4. Военно – полевая база.
«Погоня» минус, А.Хворостян «Я служу России» минус
Эстафета «Полоса препятствий»На фитболе 1 участник прыгает до кольца, где лежит резиновый мяч, меняет мяч и бежит обратно. Следующий меняет резиновый мяч на фитбол и прыгает обратно.
Эстафета «Перевязка раненого» Девочки, по одной от каждой команды - перевязывают раненого папу.
Девочки группы № 10.
1 реб. Чудесный праздник в феврале Страна моя встречает. Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
2 реб. Дата есть особого значения – Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату!
3 реб. Хотим под мирным небом жить. И радоваться, и дружить. Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети.
4 реб. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только голубым!
Награждение команд грамотами.
Всем спасибо!
Под марш А.В. Александрова «Несокрушимая и легендарная» группы выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136102-konspekt-razvlechenija-s-detmi-starshego-dosh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.