- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник зонтика «-сценарий праздничного мероприятия в 1 младшей группе»
«Праздник зонтика" (Конспект праздничного мероприятия). Цель: Обогащать эмоциональный опыт детей, совершенствовать двигательные навыки, стимулировать развитие творческой и двигательной активности
Дети входят в зал под музыку.
Вед: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит,сегодня у кого-то праздник.А что-бы отгадать у кого, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмешь- и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдет-его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома? (зонт)
Вед: Ой ,ребята, кажется будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник! (дети зовут , появляется Зонтик)
Зонтик: Если тучкахмурится и грозит дождем-
Спрячемся под Зонтиком,дождик переждем.
Ребята,вы меня узнали? Я-Зонтик. А вы знаете ,что я делаю?
Дети: нет!
Вед. Зонтик спасает людей от дождя и снега .
Зонтик: Верно.Кто же ,как не я , спрячет от дождя?
(появляются сапожки)
Сапожки:Если дождик будет лить- он не будет нас мочить, мы на наши ножки наденем сапожки.
Ребята ,вы со мной согласны?
Дети: Да!
Зонтик(обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну и оставайтесь вы со своими сапожками!
Танец дождинок!
Игра «Солнышко и дождик».
Вед. Вот видите ребята без Зонтика не получилась бы у нас игра! Даже Сапожки прятались под наш Зонтик.
Вед. Ребята , давайте споем Зонтику песню о дождике!
Зонтик: ребята, а вы стихи обо мне или моем друге Дождике знаете?
(дети рассказывают стихи про дождик и про зонтик)
Вед:Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать- все равно пойдем гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!
«Танец Дождинок.»
Дети: мы веселые ребята, дружно, весело живем,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнем.
«Танец девочек с зонтиками»
Вед: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды.
Игры:1. «Угадай кого не стало»
2. «Прищепки»
Дети:Дождь не лает,не кусается, на прохожих не бросается, почему же, кто куда, от него бегут всегда.(дождик)
Вед. Очень дождику обидно- никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136131-prazdnik-zontika-scenarij-prazdnichnogo-merop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.