Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.07.2013

Деление на десятичную дробь

Ольга
Учитель математики
Деление на десятичную дробь — ключевая тема в школьном курсе математики. В материале подробно разбираются правила и алгоритмы выполнения этого действия. Рассмотрены основные приемы: преобразование десятичной дроби в натуральное число и последующее деление. Объяснение сопровождается наглядными примерами с пошаговым решением, которые помогают понять принцип перемещения запятой в делимом и делителе. Урок направлен на формирование устойчивого навыка, необходимого для решения уравнений, задач и работы с процентами. Материал подходит для самостоятельного изучения и повторения перед контрольными работами.

Содержимое разработки

ФИО: Лукоянова Ольга Александровна

Место работы: МКОУ СОШ №18 г. Асбест

Должность:Учитель математики

Деление на десятичную дробь.

Цель урока: Рассмотреть применение действия деления на десятичную дробь при решении уравнений и задач с помощью составления уравнения.

План работы:

Устный счет;

Решение упражнений;

Сообщение по теме «Десятичные дроби».

Обращаю ваше внимание, что на каждом столе лежит справочный материал к уроку, которым вы при необходимости пользуетесь в течение урока.

А какие еще источники информации вы можете использовать на уроке?

Сформулируйте правило деления на десятичную дробь.

Выполните деление с комментированием (у доски):

5:0,05 = 5,00:0,05 = 500:5 = 100

0,64:0,2 = 6,4:2 = 3,2

Графический диктант. На доске 10 примеров и ответы к ним, но не все ответы верные. Устно проверьте каждый пример и запишите цепочку ответов используя следующие обозначения, согласны с ответом «да» ___, не согласны «нет» V.

3:0,3 = 0,12,8:1,4 = 2

4,4:1,1 = 40,72:3,6 = 2

3,6:1,8 = 254:0,27 = 200

9:0,09 = 1000,034:0,01 = 0,34

56,56:0,56 = 1016,3:0,21 = 30

В каких примерах допущены ошибки? (1,7,9)

Кто верно выстроил цепочку ответов, поднимите руки.

Основной этап работы это решение упражнений: № 1432(г), № 1435. Кто быстрее справится с заданиями получит дополнительное задание по карточкам:

1). Решите уравнение: (Z - 1,2) : 0,6 = 21,1

2). Выполните действие: 8,16 : (1,32 + 3,48) - 0,345.

№ 1432(г). Откройте учебник, найдите номер, прочитайте задание.

Что необходимо выполнить в этом номере? С чего начнете решение? Какое число стоит перед вторым слагаемым m? Кто готов решить у доски?

3,5m + m = 9,9.

№ 1435. Прочитайте с места условие задачи.

О ком говориться в задаче? Что необходимо найти? Как удобнее решить задачу? Что сказано о росте кенгуру? Кто из животных ниже? Чей рост обозначим за Х? Что такое 2,52м? Каким действием находят на сколько одно число больше другого? Какое действие будем использовать при составлении уравнения? Кто готов решить задачу у доски?

Пусть Х м рост кенгуру, тогда 2,4 м рост жирафа. Известно, что жираф выше кенгуру на 2,52 м. Составляем уравнение:

2,4 Х – Х = 2,52

Х = 1,8

1,8 · 2,4 = 4,32 м

Как иначе вычислить рост жирафа? (1,8 + 2,52 = 4,32 м).

Дополнительно: № 1437 (а, б), № 1429.

Домашнее задание.

Сообщение по теме «Десятичные дроби».

Итог урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13628-delenie-na-desjatichnuju-drob

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки