- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике для 5 класса
863
0
I вариант
№ 1
Вычислите:
208896:68+(10403-9896)·204=
№ 2
Упростите выражение и найдите его значение:
35х-5х-7х+14х, при х=4, х=7
12+10а+34а+2а, при а=0, а=10
№ 3
Выделите целую часть, предварительно сократив дробь:
№ 4
Решить уравнение:
а) 3х-х=12
б) 9х+х-9х=5
№ 5
Решить задачу:
Во время субботника заводом было выпущено 150 холодильников. этих холодильников было отправлено в больницу. Сколько холодильников было отправлено в больницу?
II вариант
№ 1
Вычислите:
(1142600-890778):74+309·708=
№ 2
Упростите выражение и найдите его значение:
14х+21х+17х-20, при х=3, х=6
48+20у+15у+у, при у=0, у=2
№ 3
Выделите целую часть, предварительно сократив дробь:
№ 4
Решить уравнение:
а) 4у+2у-у=20
б) 2х+4х=30
№ 5
Решить задачу:
Фермерское хозяйство собрало 960 т. зерна. собранного зерна составила пшеница. Сколько тонн пшеницы собрало фермерское хозяйство?
III вариант
№ 1
Вычислите:
508·609-(223136+18916)˸69=
№ 2
Упростите выражение и найдите его значение:
28х+13х+59х-12, при х=5, х=4
У+12у+39у-2, при у=7, у=9
№ 3
Выделите целую часть, предварительно сократив дробь:
№ 4
Решить уравнение:
а) 7у+у-2у=24
б) х+8х=72
№ 5
Решить задачу:
За день бригада вспахала 50 га, что составило площади всего поля. Какова площадь поля?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13675-kontrolnaja-rabota-po-matematike-dlja-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.