- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг к празднику 1 июня «День защиты детей»
Досуг к празднику 1 июня 2015г.
«День Защиты детей»
Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством
совместной музыкально - игровой деятельности
Задачи:
- расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
- формировать умение отгадывать вопросы викторины;
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Дети всех возрастных групп на улице, начало на торжественной площадке.
Ведущий: -Здравствуйте, ребята. А вы знаете, какой сегодня день?
Варианты ответов:
-Первый день лета.
-День защиты детей.
Ведущая: -Вы правы все. Сегодня большой праздник – День защиты детей – праздник мира, дружбы, детства.
Детство от нас не уходит,
Детство всегда вместе с нами,
Те, кто от детства уходят,
С детства живут стариками.
Детство от нас не уходит
Детство живет в нас всегда,
Просто из детства уводит
Жизни сует-суета.
-Ну а теперь давайте начнем наш праздник! Будем веселиться?
Дети: -Да!
-Будем играть и смеяться?
Дети: -Да!
-Будем шутить и танцевать?
Дети: -Да!
Ведущая: -Тогда начинаем!
Общий танец «Песня про дружбу» Барбарики
Все дети и взрослые встают в круг, берутся за руки заводят несколько кругов и по показу танцуют.
Ведущая: -А, теперь давайте проверим, какие вы умные!
Викторина.
Детская игрушка для девочек? (кукла)
Орган зрения?(глаза)
Что ждет детей после детского садика? (школа)
Кто живет в будке? (собака)
Кто дарит подарки детям зимой? (Дед Мороз).
Разноцветная дуга на небе? (радуга)
Что кричат зрители, когда мяч попал в ворота? (гол)
Что одевают люди зимой? (шуба)
Когда закипает чайник, появляется? (пар)
Животное, которое мяукает? (кошка)
Высокий житель Африки? (жираф)
Кто работает в космосе? (космонавты)
Прибор, с помощью которого определяют север и юг? (компас)
Первая книга первоклассника? (букварь)
Весит груша, нельзя скушать? (лампочка)
Они нужны для катания с горки? (сани)
Деревянный мальчик? (Буратино)
У него морковка вместо носа? (снеговик)
Полосатое южное животное? (тигр)
Ведущая: -Какие, вы умные, ребята. Молодцы!
А теперь давайте поиграем с вами в игру «Танцор Диско».
Участвуют все. Я буду показывать вам движения, а вы должны их
повторить под музыку.
Игра «Танцор Диско»
Ведущая:-Ну что ж, ребята, покажите! Как живете?
– Вот так! (выставляют большой палец вперед)
- Как идете?
– Вот так! (идут на месте)
- Как плывете?
– Вот так! (имитируют плавание)
- Как бежите?
– Вот так! (бег на месте)
- Как грустите?
– Вот так! (грустят)
- А шалите?
– Вот так! (кривляются)
Имитационная игра «Вот так»
Ведущая:-Теперь ребята проверим, какие вы сильные!
Все дети делятся поровну на две команды и перетягивают канат.
Игра «Перетягивания каната»
Ведущая:-Замечательно! А теперь поиграем в игру «Фанты». Все встаем в круг, пока играет музыка, мы должны передавать мячик. На ком музыка закончилась, тот должен исполнить фант, который придумываем все вместе.
Например:
• Рассказать стишок
• Громко помяукать
• Спеть песенку
• Станцевать под Gangnam Style.
• Попрыгать на одной ноге и прокукарекать три раза
• Спеть частушку и т. д.
Игра «Фанты»
Ведущий: - А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Рисунки цветными мелками
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136403-dosug-k-prazdniku-1-ijunja-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.