- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей 1 младшей группы. «Праздник синих бантиков»
903
0
Развлечение для детей 1 младшей группы.
« Праздник синих бантиков».
Программное содержание: Праздник для малышей ко Дню защиты детей. Доставить радость от совместных действий. Вызвать интерес к детскому саду и желание посещать. Помочь детям безболезненно адаптироваться к условиям ДОУ. Понять, что играть вместе - это интересно.
Пособия: Ободки – бантики синего цвета, большой легкий синий бант, погремушки, бантик на веревочке, синие фантики, синие платочки, музыкальная запись, угощение.
Ведущий – воспитатель в костюме клоуна.
Ход мероприятия:
Звучит вальс цветов И. Чайковского из мультфильма «Щелкунчик», дети ходят, кружатся, выполняют движения, навеянные мелодией.
Воспитатель «находит» большой синий бант. Танцует с ним. Предлагает потанцевать с бантом детям.
Бант «летит» и находит синюю коробку. Сначала из коробки достают синий бантик на веревочке.
Проводится подвижная игра «Поймай бантик».
Потом достают погремушки. Проводится пляска «Погремушки», М. Раухвергер. «Музыка в детском саду».
Потом достают синие платочки. Проводится пляска «С платочками», муз. Ю. Михайленко.
Потом достают синие фантики. Рассматривают их, решают, из фантиков сделать веночки. (Сделать один ободок, другие приготовить заранее).
Потом достать ободки – бантики синего цвета, надеть детям на головки.
Проводится пляска «Синие бантики», под муз. Ю. Михайленко.
Снова звучит вальс цветов И. Чайковского, дети танцуют по своему замыслу, ободки подарить детям. Угостить детей конфетами в синих фантиках. Ободки дети уносят домой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136182-razvlechenie-dlja-detej-1-mladshej-gruppypra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.