Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.06.2015

Сценарий заочной экскурсии в весенний лес

Сценарий заочной экскурсии в весенний лес для младших школьников коррекционной школы. Разработка направлена на развитие сенсорного восприятия и обогащение словарного запаса через виртуальное путешествие. Материал включает поэтапное знакомство с пробуждением природы: звуками леса, образами первых цветов и животных. Используются приемы имитации, загадки и игровые задания для поддержания внимания и активизации познавательной деятельности. Сценарий способствует коррекции и развитию эмоционально-волевой сферы, формированию представлений о сезонных изменениях в окружающем мире. Подходит для проведения занятий по ознакомлению с природой и развитию речи в рамках коррекционного обучения.

Содержимое разработки

Л.В. Зарочинцева

воспитатель ГБС(К)ОУ школа № 22 VIII вида

г. Армавира Краснодарского края

ЗАОЧНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ЛЕС

(сценарий воспитательного мероприятия)

Цель: воспитание любви к родной природе, бережного отношения к оружающей среде, расширение позновательной сферы учащихся, обогащение словарного запаса, создание хорошего настроения, формирование активности воспитанников, развитие памяти, внимания, развитие мелкой моторики рук.

При подготовке к этому занятию была проведена предварительная работа, в ходе которой были прочитаны статьи о деревьях, цветах, обитателях леса, проводились игры на прогулках "У медведя во бору", "Галки и вороны", "Белки и орехи", через которые воспитанники приобрели новые знания.

В ходе проведения занятия используется художественное слово, так как ритмичное изложение информации больше привлекает внимание детей и способствует лучшему запоминанию.

Ведущий:Широко раскинулся на карте нашей страны зеленый океан лесов. Плещутся в этом океане белоствольные березки, темные, сумрачные ельники, светдые сосновые боры. И сегодня мы с вами совершим экскурсию в лес. Итак, в путь - дорогу, друзья!

Появляетсялесник:

Здравствуйте ребята! Очень рад видеть вас у себя в гостях. Я думаю, вы знаете, как надо вести себя в лесу. Какие есть правила? (можно показывать картинки).

Дети говорят:

- не оставлять мусор в лесу;

- не ломать зеленые ветки и деревья, не качаться на них;

- не разорять птичьи гнезда;

- не рвать большие букеты лесов, особенно беречь и не рвать цветы и растения, занесенные в Красную книгу (ландыш, подснежник, колокольчик);

- не разжигать костры, беречь лес от пожара.

Лесник: Молодцы!!! Вы же знаете, что в лесу растет много деревьев, послушайте, что они сами о себе говорят. Ведь наш лес волшебный!

Ель:Я - ель. Это дерево знакомо вам с детства. Вместе с ним под Новый год приходит сказка. Обычай украшать елку пришел к нам издавна. Когда день начинал прибывать, люди в ожидании теплых дней шли в лес, который всегда согревал и кормил людей. Там они украшали самую большую ель игрушками, которые символизировали богатый урожай в поле, обилие птиц и зверей в лесу. Ель растет 150-200 лет!

Лиственница:Осенью мои золотые хвоинки, как листья, падают на землю, отсуда и название. Древесина моего дерева не изнает износа. Она не гниет, а современем становитс еще тверже и как бы каменеет.

Клен: Я - клен. Яжеланный гость всех парков и улиц города.клана крепкая древесина. Мои резные листья так красивы в осенний листопад. В городах клен энегично усваивает из воздуха различные вредные вещества.

Береза:Полюбилась русскому народу белоствольная береза. Сколько песен, стихов сложено о ней! Часто она упоминается в сказках, загадках, поговорках. А береста? Это же готовая природная бумага.

Дуб:Мощь и великая красота дуба привлекает всех. Корни его уходят глубоко в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. Сейчас из древесины дуба делают мебель, паркет.

Лесник: Видете, ребята, какой у нас удивительный лес!

(Ведущий читает стихотворение С. Погореловского)

Зравствуй, лес! демучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь, мы свои!

Почему мы с лесом дружим,

Для чего он людям нужен?

1-й чтец. Лес - это наше богатство!

2-й чтец. Лес - это зеленый наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.

3-й чтец. Лес - это дом для зверей и птиц.

4 -й чтец. Лес - это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

5-й чтец. Лес это кладовая, щедро отдающая свом плоды: орехи, ягоды, грибы.

Ведущий: С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полянах цветет много цветов, только растоял снег, а в лесу уже распускается подснежник.

6-й чтец. Выглянул подснежник

В полутьме лесной,

Маленький разведчик,

Посланные весной.

7-й чтец.

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень, -

Он тихо зазвенит,

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг.

Ведущий: Наступает лето, и на смену весенним цветам приходят летние (лесные) цветы. Ребята, какие вы знаете лесные цветы? (Колокольчики, васильки, одуванчики и т.д.).

1-й чтец.

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет, нарядится

В беленькое платьице,

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой,

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Ведущий: Есть тесная связь между жизнью леса и его обитателей с жизнью человека. Знаете ли вы, что ....? (Далее дети рассказывают или читают тексты)

У кукушки необыкновенный аппетит: она за час может съесть 100 гусенец. Если в лесу появляется большое количество насекомых - вредителей, она расправляется с ними в течение нескольких дней.

Летучие мыши приносят огромную пользу, уничтожая вредных насекомых. Они очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая мышь может поймать и съесть 160-170 комаров. Птицы - это доктора.

Ведущий: Ребята, а давайте с вами отгадаем загадки о лесе и его обитателях!

Хитрая плутовка

Рыжая головка

Хвост пушистый - краса!

А зовут ее .........

(Лиса)

Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге,

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это ........

(Лось)

Он как елка, весь в иголках ,

Ловит смело страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей!

Он в лесу живет, но вхож

И в сады, отважный .......

(Еж)

В сосне дупло,

В дупле - тепло.

А кто в дупле

Живет в тепле?

(Белка)

Ведущий: Молодцы! Правильно отгадали. Сейчас мы с вами проведем зарядку в лесу.

(Воспитанники проговаривают считалку и выполняют действия).

Вот крадятся волк в лесу.

Убегает прочь косой

Белка смотрит в облака,

Все считает их с утра.

Раз, два, три, четыре, пять -

Белка хочет сосчитать

Только вытер озорной

Отгоняет их рукой.

Ведущий:На память о нашем путешествии в лес мы вместе создадим картину.

Воспитанники наклеивают на картон облака, дерево, солнце. Все работы прикрепляются к доске.

Ведущий: Молодцы, ребята! Сегодня мы с ваим поняли, что без леса наша жизнь невозможна. Давайте беречь наше богатство, наших зеленых друзей - деревья, давайте будем беречь обитателей леса, будем им другом и защитником.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136432-scenarij-zaochnoj-jekskursii-v-vesennij-les

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки