- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Мы интернационалисты»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7»
города Железногорска Курской области
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Классного часа на тему:
«МЫ – ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТЫ»
Разработала и провела:
Кирсанова Оксана Сергеевна
учитель физической культуры
Классный час:
«Мы- интернационалисты»,
( Посвящённый выводу советских войск из Афганистана )
Цель:
знакомство с историей Афганской войны.
Воспитание в обучающихся чувства патриотизма, сопричастности к истории, подвигу- служение Родине.
Воспитать чувство уважения к участникам афганских событий.
Оформление :
выставка книг об Афганистане, музыкальные диски с
записями афганских песенный зал украшен фотографиями на тему: «Афганистан»
Презентация « Горячие точки планеты».
Оборудование:
компьютер, мультимедиапроектор, экран, магнитофон.
Музыкальное оформление:
А. Розенбаум « Монолог пилота «Чёрного тюльпана»;
Ансамбль « Голубые береты»- « Разве это было зря»;
Ансамбль « Голубые береты»- « Память»;
Приглашённые гости
Войны афганцы- Клеменьтьев Владимир Петрович
Музалёв Алексей Сергеевич
Поэтесса- Трунова Нина Фёдоровна.
Научный сотрудник музея – заповедника «Большой Дуб»-филиала Курского областного краеведческого музея- Соколова Татьяна Борисовна.
Ход классного часа
Звучит песня « Монолог пилота «Чёрного тюльпана»»
Ведущий:
Дорогие друзья, февраль богат на знаменательные даты:
- годовщина вывода советских войск из Афганистана;
- годовщина освобождения Михайловского района Курской области от немецко- фашистских захватчиков;
- и наконец 23 февраля- день защитника Отечества.
Эти даты объединяет то, что непосредственным участником этих событий, которым они посвящены был воин- солдат, защитник Родины.
Ему мы и посвящаем нашу встречу.
В ойна, война …Кому –то очень больно,
А кто- то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.
Предлагаю почтить память погибших, минутой молчания.
Сегодня у нас в гостях:
Войны афганцы- Клеменьтьев Владимир Петрович,
Музалёв Алексей Сергеевич.
Поэтесса- Трунова Нина Фёдоровна.
Научный сотрудник музея – заповедника «Большой Дуб»- филиала Курского областного краеведческого музея-
Соколова Татьяна Борисовна.
Разрешите торжественное мероприятие объявить открытым
(звучит гимн России).
Ведущий:Слово предоставляется Соколовой Татьяне Борисовне.
Соколова Т.Б:
15 февраля. Это дата в России ежегодно отмечается как День Воинов – интернационалистов, участвующих в урегулировании военных конфликтов на территориях ближнего и дальнего зарубежья. Это была одна из затяжных и бессмысленных войн 20 века. Она длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов Ограниченного контингента Советских войск. Война унесла жизнь 15 тысяч советских воинов, а десятки тысяч сделала инвалидами.
Афганистан не должен уходить из памяти. Размышляя сегодня о войне в Афганистане, мы воссоздаём картины прошлого в своём сознании и сердце и тем самым проявляем уважение к памяти тех , кто воевал в той войне, исполняя свой солдатский долг, о тех . кто погиб ,кто пропал без вести.
Ведущий:
Каждая женщина, провожая в армию сына, брата, любимого, надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться.
(стихотворение К. Симонова читает учащийся10класса Чистоедов Р.)
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Жёлтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
П исем не придёт,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждёт.
Жди меня , и я вернусь.
Не жалей добра
Всем, кто знает наизусть
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать.
Сядут у огня,
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: «Повезло».
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,
Просто ты умела ждать,
Как никто другой
Ведущий:Слово предоставляется Клементьеву Владимиру Петровичу.
Клементьев В.П. рассказал о афганской войне. Показал фотографии тех лет.
Ведущий:
Тех кто служил в Афганистане, мы узнаём не только по орденам ,нашивкам на штатской одежде …Мы узнаём их по спокойным и твёрдым лицам. Это люди на которых всегда можно положиться. Каждому хотелось иметь таких друзей.
Поёт ученик 10класса Чистоедов Иван « Родина»
Ведущий:слово предоставляется Музалёву А.С.
Музалёв А.С. :Говорил о службе в Афганистане, о том как наши солдаты выполняли воинский долг .
Трунова Н.Ф.: Рассказала о судьбах матерей , сыновья которых участвовали в военных действий.
Письмо солдату(Трунова Н.Ф.)
Здравствуй, милый, родной, мой сыночек!
О бернуться, жаль птицей нельзя.
Грею лаской сердечной листочек,-
Шлю свой лучик тебе и друзьям.
Я качала тебя в колыбеле,
А теперь ты, мой милый подрос.
Мои годы незримо летели,
И виски приукрасил мороз.
Ты- солдат, охраняешь границу,
Чтобы в доме моём был покой.
Но ночами мне часто не спится-
Я на службе, сыночек с тобой.
Ведущий:
С егодня на рубежах нашей Родины стоят солдаты, это мальчишки, наши ровесники. А в мирных городах и сёлах живут матери, отцы и дети погибших солдат. Мир всегда стоит дорого. Интернациональный долг превыше всего. До тех пор, пока мы помним, этих ребят, чтим их память, ходим на могилы и памятники, не зачерствеют наши души. Нам не будет стыдно смотреть в глаза матерей, потерявших своих сыновей. Да будет мир, да будем помнить своих героев.
О сколько было подвигов на свете,
Они уже в преданья отошли.
Из уст в уста их повторяют дети
На всех материках большой земли.
И будут повторять из уст в уста,
И в каждом этом подвиге незрима
Своя и глубина, и высота,
И красота своя неповторима.
Но из всего того, о чём мы слышим,
И из того, что мы вершим пока,
Солдатский подвиг я считаю высшим
И самым бескорыстным на века.
На этом наш классный час закончен, спасибо всем.
Обучающиеся вручают цветы гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136622-klassnyj-chasmy-internacionalisty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.