Выпускные шары

Самарская область м.р.Кинель-Черкассы

ГБОУ ООШ с.Чёрновка с/п д\с «Тополёк»

Младшая группа

Подготовила воспитатель

Кисленкова Анна Валентиновна

Тема: выпускной

Название: «Петрушка и его друзья»

Участники мероприятия: Дети, родители, воспитатели, помощники воспитателей, руководитель ДОУ, директор ГБОУ ООШ с.Чёрновка.

Сказочные персонажи: Петрушка, петушок, заяц, кошка.

Используемый материал: муз. центр, игрушка петрушка, куклы, мыльные пузыри, воздушные шарики, цветы.

« Петрушка и его друзья»

(дети входят под музыку « Топ топ, топает малыш»)

Ведущий: Собрались сегодня в зале

Мы на праздник в этот час.

Посмотрите как красивы нынче малыши у нас!

Вы слыхали , про ребят?

Мы теперь не ясли сад! Мы уже не малыши.

Чудо как мы хороши!

За год стали мы взрослее,

И умнее , и сильнее.

Посмотрите-ка на нас

Группа наша - просто класс!

Научились быстро кушать,

И внимательно мы слушать,

Одеваться, раздеваться,

Прибираться , умываться.

Прыгать, петь и рисовать,

и лепить, и танцевать.

Все что мы уже умеем-

Показать мы вам хотим.

а сейчас мы для Вас исполним песню «В садик мы ходили».

После песни ребята проходят на стульчики.

Вед: Пришла пора поговорить о наших прекрасных выпускниках

И на м бы хотелось рассказать о каждом по отдельности

1.Ариша

По- разному можно эту девочку звать, но точно Васильевной её величать! Молчаливая была, В группу неохотно шла. Очень славная девчушка, с ней была всегда игрушка , что бы косички носить- волосы отрастила. На занятиях тихонько отвечает, разные слова за ребятами повторяет. Очень любит танцевать и улыбка ей подстать! Чтоб Ариша подросла –разные блюда есть она должна.

2. Валерия

Как дюймовочка Лера , артистична, будто пава! Очень любит танцевать , роли главные играть, с девочками спорит и правой всегда выходит. Себе челку сама подстригает, бюджет семейный сберегает. К парикмахеру можно не ходить, с Лерой все дела решить. Очень хорошо рисует: и дождь, и солнце и забор. Предложения составляет, игры с правилами знает. Не девочка, просто класс! Это знают все у нас!

3.Александра – глаза у неё, как угольки!

Сама за собой всё убирает , воспитателям помогает! Очень любит она спать, потому что условия в нашей спальне на 5 ! За стол старается быстрее сесть и всё, что вкусно, съесть! Любит красиво одеваться и собой в зеркало любоваться! А недавно туфли научилась застёгивать сама, и теперь ей помощь взрослых не нужна, потому что она всё умеет сама!

4. Даурен

Даурен наш - вот беда !В группу не охотно шёл. За стол никак не усадить, приходилось маме его кормить! А теперь идёт он сам, стул к столу несёт он , ложку сам берёт, сядет за стол и ждёт когда няня обед принесёт! Спать ложиться без проблем, любит погулять он и конечно поиграть любит он с друзьями.

5.Паша

Мама сына привела в детский сад. И оставила его среди других ребят. Говорить Паша не умел, одеваться тоже, в окошко маму всё смотрел, искал среди прохожих. Время шло, и май пришёл, и мальчик наши ожиданья превзошёл. Посмотрите на неговзгляд осознанный, серьёзный, одевать может сам, самостоятельно к 4 годам.Очень любим с ним шутить, за обедом угодить, кормить Пашу бесполезно, он знает, что ему полезно.

6. Дима

Дима с игрушками разными играети куклу катает и пазлы собирает. Если кто- нибудь захочет игрушку забрать, Дима ни за что не хочет её отдать. Себя Димой величает , не любит когда его ругают. Всё он знает и цвет и фигуру, а мы все узнали его упрямою натуру. Очень любит наряжаться, песни петь в воде плескаться.

Вед:А теперь ребята давайте мы расскажем нашим мамам, чему мы научились в младшей группе! Выходите кто выучил стихотворения.

Стихи:

1.Долго в ясли мы ходили,

И всему нас научили:

Одеваться, раздеваться,

И, конечно, умываться.Даурен

2. Правда, я уже большой?

Сам ботинки надеваю

И холодною водой

Сам ладошки умываю

И не плакал я с утра

В садик мне уже пора! Дима Б

3.Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее,

Я кушать сам умею.Кирилл

4. Я умею одеваться,

Если только захочу.

Я и маленького братца

одеваться научу.Паша

5.Умываемся мы быстро,

Вытираемся мы чисто.

Так опрятны аккуратны,

Всем смотреть на нас приятно.Саша С

6. Подросли мы и окрепли

Многому мы научились

Мы поём , рисуем, лепим

Вот какие мы большие. Лера П

Вед:А еще мы научились песни петь.

Солнышко, солнышко,

Нам весело с тобой

Споем тебе мы песенку

Ты с нами вместе пой!

Дети исполняют песню «Солнышко лучистое»

Вед:Ребята, а что бы вы хотели взять с собой переходя в другую группу?

Дети: Игрушки.

Вед:Я сейчас загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.

Он с бубенчиком в руке,

В ярко красном колпачке,

Он веселая игрушка. Отгадайте, кто?

Дети: (Петрушка)

Вед:Молодцы! А теперь похлопайте в ладоши, а Петрушка попляшет! Плясать не хочешь? Почему?. Петрушка говорит, что вы выросли , а он нет. Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтоб Петрушка вырос? Тогда , давайте поможем ему. Поможете?

Надо три раза громко сказать

Дети:«Расти Петрушка поскорее, спляшем вместе веселее!»

Вед:Хлопнуть в ладоши и закрыть лаза.( Ведущая кружится с Петрушкой в руках. Приблизиться к ширме, быстро положить игрушку и вывести большого Петрушку.)

Петрушка: Ой-ай-ой! Что со мной? Вырос я большой!(пляшет)

Вед: Здравствуй, Петрушка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.

Петр:Что за праздник. Почему вы все нарядные. Вы куда то собрались?

Вед : Петрушка наши дети идут во вторую младшую группу.

Петр :Разве вы уже такие большие?

Вед : Конечно. Дети покажите, как вы выросли!(на носочки)

Петр :молодцы ! Стали вот такими сильными(показывает).Стали вот такими быстрыми(показывает)!

Вед : Петрушка, сейчас наши ребята с танцуют танец «Поплясать становись»

Петр :Молодцы! Хорошо танцевали, весело.А я к вам не один пришел. И друзей с собой привел. Кого не скажу, А загадку расскажу:

Рано утром встаю.

Громко, громко кричу: Кукареку! Кто это?(петушок)

Вед :Вот как петушок громко кричит. Сейчас Петрушка, ребята тебе исполнят песню «Вышла курочка гулять»

Петушок: Ой как громко и весело вы спели.

Спасибо всем! Кукареку!

К своей курочке иду,

Ей привет от вас несу!(петушок уходит)

Петр :Вы послушайте ребятки , мою новую загадку: Молоко пьет, песенку поет?

Дети: Кошка(из за ширмы появляется кошка)

Вед : Дети ,давайте мы исполним для кошкитанец «Матрёшки»

Петр :Есть в запасе у меня новая загадка.

Отгадайте ее , вы скорей ребятки!

Сбросив серенькую шубку,

Белую к зиме надел.

Прыг и позади лужайка-

Спрятался от волка ……..дети : зайка

Зайка: Прыг-скок! Прыг-скок!

В право скок и влево скок!

Эй,ребятки не скучайте, а со мною поиграйте!

(игра с мамами и детьми «Кто быстрее оденет куклу?)

Петр : Вы и пели и плясали,

Вы наверное устали?

Вед : Нет Петрушка нам не лень, мы б плясали целый день!

Петр : Тогда давайте еще поиграем! Приглашайте своих мам на веселую игру. Сейчас мы их проверим, узнают ли они своих детей по голосу?(игра «Угадай меня мама по голосу)

Петр: Молодцы ребята, так хорошо плясали и играли.

Вед: Петрушка, а детям пора собираться.

Петр: Куда?

Вед: В старшую группу. Ведь они у нас уже большие.

Петр: Я тоже хочу! Я тоже большой. Нет, я их не отпущу пока они мне танец не станцуют. А называется он «Подружились».(«подружились»)

Петр: Милые детишки, девчонки и мальчишки.

Разрешите вас поздравить с праздником большим

С первым в вашей жизни выпускным!

Я хочу вам подарить шарики цветные

Шарики цветные, вот какие (пускает мыльные пузыри, дети ловят их)

Ловите, ловите, крепче держите!

Лопнул, не огорчайтесь,

А скорее удивляйтесь! (достает из-за ширмы связку надувных шаров)

Яркие шарики подарю я вам,

Красные, синие, всем я вам раздам. (раздает шары)

Вед

Что самая сладкая сладость на свете?

Сахар – могла я когда- то ответить.

Мёд, мармелад, пастила и щербет…

Только теперь поняла я ответ-

Родного ребёночка-запах макушки,

Что остаётся на нашей подушке

Пальчики нежные и ноготки,

Попка, коленочки и локотки.

Что самое горькая горечь на свете?

Горчица - могла я когда-то ответить,

Редька и уксус, полынь и хинин.

Ну, а теперь мой ответ лишь один:

Губки дрожащие – плач на подходе-

Вот от чего мое сердце заходит.

Самая горечь – родного ребёнка

Полные слёз и обиды глазёнки…

Петр : Ребята, посмотрите какое красивое солнышко! У него большие, яркие, тёплые лучи (от солнца. Висящего на стене тянется лента, на конце которой сшита ладошка. Воспитатель берёт эту ладошку.) А вот лучик с ладошкой, смотрите, он тянется к вам. Он, наверное, хочет к каждому из вас прикоснуться, погладить. А к чему солнышко прикасается, все сразу выростает. (Гладит всех детей по голове ладошкой). Погладило солнышко вас своим лучиком и вы выросли! Вы стали большими, крепкими, здоровыми и самыми замечательными ребятами на всей планете.

Вед:

Вот на этой красивой ноте наш праздник подошёл к концу.

Ответное слово предоставляется родителям выпускников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137537-vypusknye-shary