- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла (6 класс)»
Тест по рассказу Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла». (6 класс)
К кому обращался учитель со словами: « Вы что, проглотили артиллерийский снаряд?»
1. Главному герою
2. Авдеенко
3. Комарову
2.О ком это ? « Это была демоническая женщина».
1. О директоре
2. О Завуче
3. Об учителе физкультуры
3.С каким греческим математиком автор сравнил Харлампия Диогеновича?
1.Пифагор
2.Архимед
3.Евклид
4.Из-за чего отложили поход в музей?
1.Уронили экспонат
2. Украли кинжал
3. Разбили стеллаж
5. Настоящее имя Комарова.
1. Алик
2. Адольф
3. Алексей
6. За что Харлампий Диогенович назвал ученика «Принцем Уэльским»?
1.За прогул
2. За опоздание
3. За списывание
7. Закончите фразу: «Все математики, с которыми мне приходилось встречаться в школе и после школы, были людьми неряшливыми, слабохарактерными и довольно…»
1. Умными
2. Интеллигентными
3. Гениальными
8. Какая хроническая болезнь была у главного героя?
1. Туберкулез
2. Малярия
3. Гепатит
9. С чем автор сравнил звонок с урока?
1. С погребальным колоколом
2. С маршем
3. С полькой
10. В чем идея рассказа?
1. Смех помогает бороться с ложью и фальшью
2. Нельзя обманывать
3. Не надо бояться прививок
Ключ к тесту
1 1 | 6 2 |
2 2 | 7 3 |
3 1 | 8 2 |
4 2 | 9 1 |
5 2 | 10 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138082-test-po-rasskazu-f-iskandera-trinadcatyj-podv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.