- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-викторина по литературе в 7 классе
МБОУ «Аннинская СОШ»
Заключительный урок-викторина
по литературе
в 7 классе.
Учитель: Ольга Николаевна Беляева.
2012 год.
Цели урока: 1) Проверка знаний учащихся по курсу литературы в 7 классе;
2)Выявление «знатоков» литературы – учащихся, лучше всех знающих произведения, изученные в курсе 7 класса.
Варианты проведения урока.
1.Урок может проводиться в виде тестирования. Учащиеся получают листочки в вопросами и письменно кратко отвечают на них. При этом они могут выбирать вопросы, пропуская те, на которые затрудняются ответить. Количество вопросов может быть сокращено в зависимости от уровня подготовки класса.
Примерные нормы оценок: 17-24 правильных ответа – «3», 25-29 ответов – «4», 30 -35 ответов – «5». Самые слабые учащиеся могут выбрать любые 10 вопросов и ответить на них.
2.Урок может быть проведен в виде викторины. Учитель устно задает вопросы, отвечает ученик, первым поднявший руку. За правильный ответ начисляется 1 балл и выдается сигнальная карточка (флажок, кружок и т.п.). В конце игры подсчитывается количество баллов и определяются «знатоки» литературы, которые получают оценки и награждаются призами. Также можно разделить класс на команды и провести викторину в виде игры «брейн-ринг».
Время проведения: урок проводится в конце учебного года, когда изучение курса литературы уже закончено.
Вопросы викторины составлены по учебному комплексу под редакцией Г.И.Беленького.
Вопросы.
1.Назовите произведения русских писателей 19 века, которые обращались к теме истории России, Украины.
2.Назовите главных героев «Песни про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова.
3.Назовите главных героев повести Гоголя «Тарас Бульба».
4.Кто из сыновей Тараса стал предателем, а кто – героем?
5.Какому историческому событию посвящена поэма А. С. Пушкина «Полтава»?
6.Назовите главных героев этой поэмы.
7.Кто из русских поэтов 19 века сочувственно писал о жизни русского крестьянства, о крестьянских детях?
8.Назовите произведения этого поэта.
9.Этот русский писатель был любителем охоты, написал сборник рассказов «Записки охотника». Кто он?
10.Что такое стихотворения в прозе? Вспомните их названия.
11.Этот русский писатель родился в семье печально известной русской помещицы-крепостницы. Кто он?
12.Почему у этого писателя двойная фамилия?
13.Очумелов, Хрюкин, Елдырин – откуда эти герои? Кто автор рассказа?
14.Назовите другие известные вам произведения этого писателя.
15.Назовите русских писателей-авторов автобиографических трилогий: 1) «Детство», «Отрочество», «Юность»; 2) «Детство», «В людях», «Мои университеты».
16.Что писатель называл «свинцовыми мерзостями жизни» в своей повести «Детство»?
17.Алеша Карамазов, Илюша Снегирев, Коля Красоткин – из какого произведения эти герои? Кто его автор?
18. К чему, по мнению автора, через сострадание, милосердие приходят его герои?
19. Герой какого произведения покинул свой пост, нарушив тем самым воинскую присягу, и спас тонущего человека?
20. Кто автор этого произведения?
21. Какой русский писатель в своих очерках рассказал о великом норвежском композиторе Григе и великом русском художнике Левитане?
22.Как называются эти очерки?
23. Назовите известного французского комедиографа 18 века, автора комедии «Мещанин во дворянстве».
24. Перечислите главных героев его комедии.
25. Чем смешон господин Журден?
26. Назовите известного русского поэта-баснописца и драматурга.
27. Какие его произведения вам известны?
28. Назовите жанры драмы.
29. Каких русских поэтов-пейзажистов 19 века вы знаете? Назовите их стихотворения.
30. Этот французский писатель 20 века был военным летчиком и погиб во время 2-ой Мировой войны. Кто он?
31. Как называется философская сказка этого писателя?
32. «Мы в ответе за тех, кого приручили…» Кому принадлежат эти слова?
33. О чем говорится в рассказе М. Булгакова «Стальное горло»?
34. Почему у М. Булгакова много произведений на медицинские темы?
35.Рассказ владимирского писателя В. Солоухина называется «Закон набата». Что это за закон?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137980-urok-viktorina-po-literature-v-7-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.