Родительское собрание «Подросток и наркотики»

Родительское собрание «Подросток и наркотики»

Форма : семинар.

Цель: информировать родителей о причинах и последствиях наркомании среди несовершеннолетних.

Методический материал:

- Что такое токсикомания?

- Признаки употребления наркотических веществ.

- Формирование зависимости от психоактивных наркотиков.

- Памятка для родителей «Что делать, если Вы подозреваете, что Ваш ребенок употребляет наркотики».

- Анкета для родителей.

Ход родительского собрания.

Лекционная часть.

- Страшная беда – наркомания не обошла нашу страну. Она пришла сегодня в каждую десятую российскую семью.

Наркотики и подросток. Само сочетания двух этих слов кажется не приемлемым. Специалисты предполагают, что в крупных российских городах каждый второй школьник в возрасте от 13 до 16 лет знаком с одурманивающим препаратом не понаслышке.

Статистика говорит о том, что до 16 лет 70% подростков пробуют наркотик. Многие из пробуют анашу. Затем ощущений от анаши становится недостаточно, далее следует внутривенное введение наркотиков. Исследовав ответы юных наркоманов на вопрос о том, почему они начали курить марихуану, психологи пришли к выводу: в компании сверстников, курящих анашу и употребляющих наркотики, подростки ищут взаимопонимание, принятие, поддержку, ту любовь, которую недополучили в семье, в школе.

Риск стать наркоманом возрастает для ребенка, если у него есть родовые поражения центральной нервной системы; последствия травм и нейроинфекций, если ребенок живет в семье, где есть хотя бы один алкоголик.

Психологи выделяют личность, склонную к употреблению наркотиков, которую характеризуют такие признаки:

- депрессивные состояние, пассивность;

- беспокойство;

- низкая самооценка;

- агрессивность и гиперактивность;

Нетерпимость;

Эгоцентризм, стремление к легкому достижению удовольствия;

- не выносит боли, напряжения.

2. Практическое задание для родителей

Предлагаю вам анкету, которая поможет сориентироваться в проблемах ваших взаимоотношений с детьми и определить, имеют ли они опыт употребления наркотиков:

Инструкция: перед Вами утверждение. Ответьте Да или нет.

Сын (дочь) стал часто задерживаться, надолго пропадать неизвестно где.

Он(она) не хочет разговаривать с вами, отдаляется от вас.

У него(нее) часто меняется настроение, иногда он(она)бывает очень раздражительными даже агрессивным, иногда вялыми безразличным.

Ребенок стал плохо учиться, прогуливает уроки.

У него(нее) возникли проблемы с полицией.

Вы находите шприцы, таблетки и другие атрибуты наркомана.

У сына(дочери) появились подозрительные друзья.

Ребенок стал скрытным.

Непонятно, на что он тратит карманные деньги.

Пропадают ваши деньги и вещи из дома.

Сына(дочь) мучают сонливость или бессонница.

Ребенок выглядит бледным

Сын(дочь) периодически бывает в «непонятном состоянии: нарушена координация движения, глаза странные, несвязная речь.

В квартире часто появляются запахи горелой травы, уксуса, ацетона или клея.

У ребенка есть пятна крови на одежде.

На руках сына или дочери видны следы инъекций или синяки.

Ребенок безразличен к своему физическому состоянию и внешнему виду.

У него (нее) пропадает аппетит и он худеет, то, наоборот ест без меры

Ребенок носит одежду только с длинными рукавами.

Он(она) часто лжет.

Вы просто чувствуете, что что-то с ним не так.

Если Вы ответили больше 7 раз «ДА» то следует уделять больше внимания здоровью ребенка, интересоваться его окружением.

Продолжение лекционной части. Какую опасность несут наркотики. Давайте продолжим наш семинар и поговорим об опасностях, связанных с употреблением наркотиков.

- Передозировка ведет к потере сознания или даже к смерти.

- Аварии в состоянии наркотического опьянения происходят чаще.

- Привыкание, психическая и физическая зависимость.

- Растерянность, галлюцинации.

- Повышенные эмоции, нерациональное поведение.

- провалы в памяти.

- Головокружение и тошнота после принятия.

- Мгновенная смерть(чистый кокаин).

- Спид и другие заболевания в результате пользования зараженной иглой.

- Потеря стремлений, лень (от марихуаны).

- Врожденные дефекты речи у детей.

- «Резидивы» ( внезапная тяга к наркотикам в любое время после прекращения их принятия).

- Эмоциональные и физические нарушения.

- Другие серьезные нарушения здоровья.

4. Практическое задание для родителей.

Родители делятся на две подгруппы. Каждая подгруппа должна придумать историю семьи, где кто-то страдает зависимостью от психоактивных веществ. Вся группа участвует в написании истории, распределении ролей. Задача каждого родителя – найти способы решения проблемы и подумать, как лично он сможет повлиять на ситуацию.

Группа разыгрывает ситуацию. После этого необходимо обсуждение наиболее приемлемых способов решения проблемы.

5.В заключении нашего семинара учитель раздает родителям памятки «Что делать, если вы подозреваете, что ваш ребенок употребляет наркотики».

Памятка для родителей

Разберитесь в ситуации.

Не паникуйте. Если вы уловили подозрительный запах, это еще не означает, что теперь ваш ребенок стал наркоманом. Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться. Решите для себя, сможете ли вы справиться с ситуацией лили вам нужна помощь и постарайтесь с первых минут стать для своего ребенка не врагом, от которого нужно скрываться . а союзником, который поможет справиться с бедой.

Сохраняйте доверие.

Ваш собственный страх может заставить вас прибегнуть к угрозам, крику. Будет лучше, если вы сможете поговорить со своим ребенком на равных, обратиться к взрослой части его личности.

Оказывайте моральную поддержку.

«Мне не нравится то, что ты делаешь, но я все же люблю тебя и хочу помочь», - вот основная мысль, которую вы должны донести до подростка. Он должен чувствовать, что бы с ним ни произошло, он сможет с вами откровенно поговорить об этом, получить внимание и поддержку. Постарайтесь найти больше времени для общения и совместных занятий и еще помните, что сильнее всего на вашего ребенка будет действовать ваш собственный пример. Подумайте о своем собственном отношении к некоторым сомнительным вещам, например, к табаку, алкоголю. Будьте уверены, дети видят, как вы справляетесь с собственными зависимостями, пусть даже не такими сильными, как наркотики.

Обращайтесь к специалисту.

Если вы убедились, что у подростка еще не выработалась зависимость, можно начать с психолога, которому вы доверяете. Стоит обсудить, какое поведение взрослого может помочь преодолеть кризис, а какое, наоборот, будет способствовать наркоции подростка. Если вы почувствуете, что у вашего ребенка уже зависимость, не теряйте времени – обращайтесь к наркологу.

Подведение итогов семинара.

Использованная литература.

Родительские собрания. 10-11 классы. Практикумы. Семинары. Авторы – составители И.А.Руднева, И.В.Понькина., Волгоград., Издательство «Учитель»., 2006.

Проблемные классные часы. 10-11 классы. Автор-составитель Я.В.Голубева. Волгоград. , Издательство «Учитель»., 2006.

Интернет-ресурсы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139063-roditelskoe-sobranie-podrostok-i-narkotiki